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2019-2020年高中物理《磁感應強度》教案10 新人教版選修3-1.doc

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2019-2020年高中物理《磁感應強度》教案10 新人教版選修3-1.doc

2019-2020年高中物理磁感應強度教案10 新人教版選修3-1 【教學目標】理解磁感應強度的定義,知道磁感應強度的單位。會用磁感應強度的定義式進行有關計算。知道用磁感線的疏密程度可以形象地表示磁感應強度的大小。知道什么叫勻強磁場,知道勻強磁場的磁感線分布。知道什么是安培力,會用公式F=BIL解答有關問題。知道左手定則的內(nèi)容,并會用它解答有關問題?!窘虒W重點】磁感應強度概念。安培力公式。左手定則【教學難點】磁感應強度的概念?!窘虒W進程】 第一課時 一、引入新課 磁場不僅具有方向,而且也具有強弱。為表征磁場的強弱和方向就要引入一個物理量。怎樣的物理量能夠起到這樣的作用呢?用電場強度的定義來類比。二、進行新課一、磁感應強度實驗1:通電導線在磁場中受到磁場力作用我們把這種力稱為安培力。為了簡便起見,我們研究導線方向與磁場垂直時,安培力的大小跟什么有關。實驗2:研究安培力與其他物理量的關系板書:1、(1)電流不變,改變導線長度,實驗表明FL (2)導線長度不變,改變電流,實驗表明FI歸納得出FIL F=BIL B=比較E=與B=,在磁場中不同點與同一點的特點及此比值大小的意義,得出可以用B表示磁場強弱的物理量。2、磁感應強度的定義:在磁場中垂直于磁場方向的通電導線,所受的安培力F跟電流I和導線長度L的乘積IL的比值。如導線很短,B就是導線所在處的磁感應強度。3、單位:在國際單位制中,磁感應強度的單位是特斯拉,簡稱特,國際符號是T。問:1T是如何定義的?4、矢量性:磁感應強度是矢量,把某點的磁場方向定義為該點的磁感應強度的方向。與電場線對比,在磁場中用磁感線可以表示磁感應強度的大小和方向。二、勻強磁場1、特點:B的大小和方向處處相同。2、產(chǎn)生方法:相距很近的兩異名磁極間的磁場,通電螺線管內(nèi)部的磁場,除邊緣部分外,都可認為是勻強磁場。有了磁感應強度,我們就可以更好地研究通電導線所受的安培力。三、安培力1、安培力的大?。篎=BIL適用條件:(1)通電導線與磁場方向垂直;(2)勻強磁場。練習1:在某勻強磁場中放一根與磁場方向垂直的通電導線,它的電流強度是2.5A,導線長1cm,它受到的安培力為0.05N,則這個位置的磁感應強度是多大?練習2:接上題,如果把通電導線中的電流強度增大到5A,則這一點的磁感應強度是多大?安培力F是多大?2、安培力的方向?qū)嶒?:演示課本圖15-2實驗,改變電流方向、磁場方向。對現(xiàn)象分析、歸納。左手定則:伸開左手,使大拇指跟其余四指垂直,并且都跟手掌在同一平面內(nèi),把手放入磁場中,讓磁感線垂直穿入手心,并使伸開的四指指向電流的方向,那么,大拇指所指的方向就是通電導線在磁場中所受安培力的方向。練習3:判斷下圖中導線A所受磁場力的方向。三、本課小結四、布置作業(yè)1、練習二(1)(3)(6)(7)2、課課練 課時2 第二課時引入新課利用前面所學知識來研究有關安培力的方向判斷和大小計算問題二、進行新課一、通電導線在磁場中的運動演示實驗一:如圖所示,兩根靠近的直導線(1)如果通以方向相同的電流時,它們相互間作用力的方向如何?(2)如果通以方向相反的電流時,它們相互間作用力的方向如何?例1:請大家利用上節(jié)課所學的知識來分析上述現(xiàn)象分組討論1:如圖所示,AB直導線固定不動,另一直導線CD在AB上方,靠近AB且與AB異面垂直,并可自由運動,當兩直導線上通以如圖所示的電流時,直導線CD將如何運動?分組討論2:試討論下圖中兩通電圓環(huán)的相互作用力并說出它們的運動情況? 練習1:如圖所示,把一根柔軟的彈簧豎直地懸掛起來,使它的下端剛剛跟導電液體接觸。給彈簧通入電流,會發(fā)生什么現(xiàn)象?請解釋所發(fā)生的現(xiàn)象。通電導線在磁場中的平衡問題演示實驗二:如圖所示,水平放置的兩根光滑平行金屬軌道,上面放一均勻金屬棒,如果在金屬棒所在位置加一個豎直方向的勻強磁場,則該金屬棒將向哪運動?解釋上述現(xiàn)象:問:若要使該金屬棒對軌道的壓力為零,則該勻強磁場的方向如何?例2:如上圖所示,金屬棒質(zhì)量為m,電阻為R,軌道間距為d,電阻不計,金屬棒處在磁感應強度大小為B,方向沿水平方向垂直與金屬棒的勻強磁場中,電源內(nèi)阻不計。試求:(1)流過金屬棒的電流?(2)電源的電動勢?例3:如圖所示,導體棒ab質(zhì)量為m,電阻為R,靜止于光滑傾斜金屬導軌上,導軌間距為d,電阻不計,傾角為,導體棒處在磁感應強度大小為B的勻強磁場中,電源內(nèi)阻不計。試討論:(1)當磁感應強度方向為豎直方向時,求電源的電動勢;(2)當磁感應強度方向垂直于導軌面時,求電源的電動勢;(3)當磁感應強度方向為水平方向時,求電源的電動勢。練習2:如圖所示,在各圖中的導線ab長為L,通以電流均為I,勻強磁場的磁感應強度大小均為B,在甲、丙圖中B方向豎直向上,在乙圖中B方向垂直軌道平面向上,在丁圖中B方向與軌道平面成角且垂直ab棒斜向上,軌道間距均為d,在甲、丁圖中軌道均水平放置,在乙、丙圖中軌道平面與水平面夾角均為角。寫出各圖中導線ab所受安培力的大小并畫出各平面圖的安培力方向。課堂小結 課后作業(yè)課課練 課時3

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