品德與生活一年級上冊第1課《我上學(xué)了》第1課時導(dǎo)學(xué)

品德與生活一年級上冊第1單元第二代導(dǎo)學(xué)案課題 第1課 我上學(xué)了 課型： 綜合課 課時： 3 （具體課時任務(wù)：第1課時 上學(xué)去 ）主備人： 王群 （ 襄陽市晨光小學(xué) ） 復(fù)備人： 備課組長： 蹲點領(lǐng)導(dǎo)（簽字）： 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、我能體驗集體生活的愉快，在集體中有安全感，并為自己成為一名小學(xué)生感到快樂。2、我能初步了解小學(xué)生活的特點，逐步適應(yīng)新的學(xué)校生活。3、我能形成對書包等學(xué)習(xí)用品的正確態(tài)度。 重難點： 1激發(fā)初入學(xué)兒童愿意做個小學(xué)生的情感，使他們愛上學(xué)。2形成對書包等學(xué)習(xí)用品的正確態(tài)度，初步掌握整理書包的基本方法。3.引導(dǎo)學(xué)生了解小學(xué)生活的基本特點和規(guī)律，并以良好的心態(tài)和積極的方法去適應(yīng)生活中的種種變化。 激情激趣導(dǎo)入目標(biāo)獨立思考個體探究分享交流合作探究展示提升啟發(fā)探究隨堂筆記導(dǎo)學(xué)引航目的、方法、時間 獨學(xué)指導(dǎo)內(nèi)容、學(xué)法、時間互動策略內(nèi)容、形式、時間展示方案內(nèi)容、方式、時間 重點摘記成果記錄規(guī)律總結(jié)1、課前板書課題和學(xué)習(xí)目標(biāo)。2、同學(xué)們，你們和以前不一樣了，你們現(xiàn)在是一名小學(xué)生了。今天我們來談?wù)?，怎樣成為一名快樂的小學(xué)生，好嗎？3、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。建議： 激發(fā)興趣，引發(fā)問題，指引觀察內(nèi)容：獨學(xué)課本2-3頁。學(xué)法：靜心思考，獨立探究。獨立思考：上學(xué)第一天，你的心情怎樣？對學(xué)對子交流、討論獨學(xué)問題 。群學(xué)(小組活動） 合作研討重難點內(nèi)容：1.小組交流各自第一天上學(xué)時的心情。2.討論：教師挑選出幾種突出的不良情緒：如緊張、害怕、疑惑引導(dǎo)學(xué)生共同討論解決的辦法。3學(xué)生自己選擇一種方式描繪自己上學(xué)時的心情：如畫畫、寫詞語、表演預(yù)展： 針對展示方案，分組進行思考展示方式及預(yù)展。建議：組長安排好，組員都行動，組組講紀(jì)律。展示主題：方案一：分小組用語言來表達“第一天上學(xué)時的心情?！狈桨付悍中〗M用繪畫來表達“第一天上學(xué)時的心情。”方案三：分小組用唱歌來表達“第一天上學(xué)時的心情?！苯ㄗh：我能來展示，聲音很洪亮，方法請記牢等 當(dāng)堂測評 分層達標(biāo)落實基礎(chǔ)充分引導(dǎo)學(xué)生談出自己的各種心情。發(fā)展能力回家主動跟爸爸媽媽談?wù)勛约荷蠈W(xué)時的心情。提升素養(yǎng)共同制作一棵“心情樹”。