2019-2020年高中語(yǔ)文小題狂刷03邊城含解析新人教版必修.doc

2019-2020年高中語(yǔ)文小題狂刷03邊城含解析新人教版必修1下列加點(diǎn)字的注音，全都正確的一項(xiàng)是()A泅水(qi) 茶峒(tn) 力能扛鼎(gng) 涎皮賴(lài)臉(xin) B薄冰(bo) 薄田(b) 日薄西山(b) 薄物細(xì)故(b)C儺送(nu) 剝削(b) 翹首以待(qio) 莞爾一笑(wn)D埋怨(mi) 角隅(y) 裝模作樣(m) 喁喁私語(yǔ)(u)【答案】B【解析】本題考查識(shí)記現(xiàn)代漢語(yǔ)普通話(huà)常用字的字音。A項(xiàng)，“峒”應(yīng)讀dng；C項(xiàng)，“翹”應(yīng)讀qio；D項(xiàng)，“埋”應(yīng)讀mn，“喁”應(yīng)讀y。 2下列各組詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是() A接壤拌倒坐標(biāo)踩高蹺B干燥劃船粗鄙吹口哨C鎖吶蹤跡嗤笑泯嘴笑D囑附渡口慰藉黑魆魆【答案】B【解析】本題考查識(shí)記并正確書(shū)寫(xiě)現(xiàn)代常用規(guī)范漢字。A項(xiàng)，拌絆；C項(xiàng)，鎖嗩，泯抿；D項(xiàng)，附咐。3下列各項(xiàng)中加點(diǎn)的虛詞，使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A翠翠正坐在門(mén)外大石上用棕葉編蚱蜢、蜈蚣玩，見(jiàn)黃狗先在太陽(yáng)下睡著，忽然醒來(lái)便發(fā)瘋似的亂跑，過(guò)了河又回來(lái)，就問(wèn)它罵它。B且因?yàn)槟侨吮榷纱先烁聠?，身邊無(wú)一個(gè)親人，也無(wú)一只狗，因此便約好了那人早上過(guò)家中來(lái)吃飯。C但是另外一件事，屬于自己不關(guān)祖父的，卻使翠翠沉默了一個(gè)夜晚。D那水上名人同祖父談話(huà)時(shí)，翠翠便裝作眺望河中景致，耳朵卻把每一句話(huà)聽(tīng)得清清楚楚?！敬鸢浮緿4下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)A這個(gè)小山村風(fēng)景秀美，依山傍水，空氣清新。B沈從文的小說(shuō)邊城篇幅較長(zhǎng)，真是長(zhǎng)篇大論。C翠翠生活在湘西的邊城，是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的下里巴人。D掌水碼頭的龍頭大哥順順豪爽仗義，為群眾做了很多好事，群眾也給了他很多榮譽(yù)，這真是投桃報(bào)李?！敬鸢浮緼5下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病、句意明確的一句是()A沈從文以“鄉(xiāng)下人”的主體視角審視當(dāng)時(shí)城鄉(xiāng)對(duì)峙的現(xiàn)狀，批判現(xiàn)代文明在進(jìn)入中國(guó)的過(guò)程中所顯露出的丑陋，這種與新文學(xué)主將們相悖反的觀念大大豐富了現(xiàn)代小說(shuō)的表現(xiàn)范圍。B“湘西”所能代表的健康、完善的人性，一種“優(yōu)美、健康、自然，而又不悖乎人性的人生形式”，正是沈從文的全部創(chuàng)作要負(fù)載的內(nèi)容。C文化界流傳，1988年諾貝爾獎(jiǎng)評(píng)審委員會(huì)已經(jīng)決定文學(xué)獎(jiǎng)得獎(jiǎng)?wù)呤巧驈奈?。沈從文與諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)失之交臂的原因是因?yàn)橹Z貝爾獎(jiǎng)只頒授給在世的人。D沈從文創(chuàng)作的小說(shuō)主要有兩類(lèi)，一種是以湘西生活為題材，一種是以都市生活為題材，前者通過(guò)都市生活的腐化墮落，揭示都市自然人性的喪失；后者通過(guò)描寫(xiě)湘西人原始、自然的生命形式，贊美人性美?！敬鸢浮緽【解析】本題考查辨析病句。A項(xiàng)，搭配不當(dāng)，應(yīng)把“豐富”改為“擴(kuò)大”；C項(xiàng)，句式雜糅，應(yīng)刪去“的原因”或者“因?yàn)椤?；D項(xiàng)，不合邏輯，應(yīng)把“前者”和“后者”領(lǐng)起的內(nèi)容互換。6下列對(duì)沈從文小說(shuō)的語(yǔ)言特點(diǎn)的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是()A如水一般的抒情筆致，語(yǔ)言柔和清麗，明凈澄澈，自然流暢，平緩深遠(yuǎn)，充溢蕩漾著水的氣息。邊城的環(huán)境、風(fēng)情、人物的對(duì)話(huà)，以及由語(yǔ)言所創(chuàng)造的翠翠、老船夫無(wú)不顯示著這一特色。B人物描寫(xiě)充滿(mǎn)激情。如對(duì)老船夫的描寫(xiě)，既寫(xiě)出了他的古道熱腸的俠義風(fēng)情，又寫(xiě)出了他的淳樸厚道。C邊城中小溪、白塔、老船夫工作的渡口環(huán)境、祖孫的心態(tài)和話(huà)語(yǔ)交流，都富有詩(shī)情畫(huà)意的純真之美。D描寫(xiě)人的內(nèi)心活動(dòng)和人際交流的語(yǔ)言，質(zhì)樸真誠(chéng)，內(nèi)蘊(yùn)豐富，意味深長(zhǎng)，人物的心靈和人與人交際的誠(chéng)信、細(xì)膩、深邃、誠(chéng)樸而又優(yōu)美，景和情都令人難忘?！敬鸢浮緽【解析】本題考查賞析小說(shuō)的語(yǔ)言。B項(xiàng)，“人物描寫(xiě)充滿(mǎn)激情”錯(cuò)誤。 1下列判斷，有誤的一項(xiàng)是()A邊城的主旨是通過(guò)一個(gè)充滿(mǎn)凄涼的愛(ài)情悲劇，揭示了人物命運(yùn)的神秘，贊美了湘西人民淳良的心靈。B文章中幾次提到“祖父”的可能死亡，這樣寫(xiě)，是為后文老人在雷雨夜猝死而做了鋪墊，也是“祖父”暗示翠翠要做好思想準(zhǔn)備，要她堅(jiān)強(qiáng)一些。C文章中幾次提到翠翠的夢(mèng)境，寫(xiě)她摘虎耳草，是表現(xiàn)她已暗戀儺送，希望聽(tīng)見(jiàn)他的歌，喜歡他歌里的韻味，寄托了她對(duì)美好愛(ài)情的憧憬。D“老船夫把那個(gè)蘆管豎在嘴邊，吹了個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的曲子，翠翠的心被吹柔軟了”，其中的“柔軟”里有一種薄薄的凄涼，有青春的煩惱，有一種對(duì)爺爺吹的曲子中暗示的東西的不滿(mǎn)?！敬鸢浮緿 【解析】本題考查理解作品的內(nèi)涵。D項(xiàng)，“對(duì)爺爺吹的曲子中暗示的東西的不滿(mǎn)”與原文之意不合。 2依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()端午又快來(lái)了，初五劃船，河街上初一開(kāi)會(huì)，就決定了屬于河街的那只船當(dāng)天入水。天保恰好在那天應(yīng)當(dāng)向上行，隨了陸路商人過(guò)川東龍?zhí)端凸?jié)貨，故參加的就只儺送。，這船便如一支沒(méi)羽箭似的，很迅速地向下游長(zhǎng)潭射去。帶了香燭鞭炮燒了香燭，把船拖入水中后十六個(gè)結(jié)實(shí)如牛犢的小伙子各人上了船，燃著鞭炮，擂著鼓同一個(gè)用生牛皮蒙好、繪有朱紅太極圖的高腳鼓到了擱船的河上游山洞邊A B C D【答案】B3邊城結(jié)尾這樣寫(xiě)道：“這個(gè)人也許永遠(yuǎn)不回來(lái)了，也許明天回來(lái)！”翠翠每天都在希望中等待著。請(qǐng)根據(jù)你的想象，為圖片中的翠翠寫(xiě)一段心理描寫(xiě)。要求：不少于80字，語(yǔ)言準(zhǔn)確、得體?！敬鸢浮繝敔斪吡?。我知道他是回不來(lái)了。可是，你呢？會(huì)不會(huì)回來(lái)？每天我撐船，過(guò)往的人很多，可惜沒(méi)有你，甚至連你的消息都沒(méi)有。沒(méi)人過(guò)河的時(shí)候，我就坐在這里，守在這里。你真的不再回來(lái)了嗎？4將下面這段話(huà)改寫(xiě)為一段句式整齊的話(huà)。(可適當(dāng)更換詞語(yǔ)，但不能改變?cè)?邊城是一幅五彩的畫(huà)，她如詩(shī)，她又像一曲婉轉(zhuǎn)的歌。假如置身其中，渾身的污垢自然澄清，日常的煩惱可以洗盡。她可以沖散勞累與憂(yōu)愁，她還能滋潤(rùn)我們的心靈，留下歡樂(lè)與甜蜜。我愛(ài)邊城的美，也愛(ài)她的奉獻(xiàn)與辛勤，同樣也愛(ài)她的有滋有味與不倦拼搏?！敬鸢浮渴纠?邊城真美??！美得像一幅五彩的畫(huà)，又像是一首靈動(dòng)的詩(shī)，還像一曲婉轉(zhuǎn)的歌。這種美澄清了我們渾身的污垢，洗盡了我們?nèi)粘５臒?，沖散了我們的勞累，帶走了我們的憂(yōu)愁，滋潤(rùn)了心靈，留下了快樂(lè)，留下了甜蜜。我愛(ài)邊城，愛(ài)她的美；我愛(ài)她的奉獻(xiàn)，愛(ài)她的辛勤；我愛(ài)她的有滋有味，愛(ài)她的不倦拼搏?！窘馕觥勘绢}考查散句變整句。散句變換為整句要注意加上重復(fù)使用的詞語(yǔ)，使相關(guān)內(nèi)容構(gòu)成整齊句式，或修整句中不太整齊的并列部分，分別組合，變?yōu)榕疟染浠驅(qū)ε季?。如本題中，“渾身的污垢自然澄清，日常的煩惱可以洗盡。她可以沖散勞累與憂(yōu)愁”句式不太整齊，可以變換為“澄清了我們渾身的污垢，洗盡了我們?nèi)粘５臒?，沖散了我們的勞累，帶走了我們的憂(yōu)愁”；再如“留下了歡樂(lè)與甜蜜”可以變換為“留下了歡樂(lè)，留下了甜蜜”，“愛(ài)她的奉獻(xiàn)與辛勤”可以變換為“愛(ài)她的奉獻(xiàn)，愛(ài)她的辛勤”。5沈從文曾說(shuō)：“我認(rèn)識(shí)美，學(xué)會(huì)思索，水對(duì)我有極大的關(guān)系?！闭?qǐng)以“沈從文與水緊密相連”為中心句寫(xiě)一段文字。要求至少運(yùn)用一種常見(jiàn)的修辭手法，不少于80字?！敬鸢浮可驈奈呐c水緊密相連。水是他創(chuàng)作的源泉，是他靈魂的棲息地。他的文字如水般通透澄明，浸染了湘西水土獨(dú)有的氣息。他的心靈如水般柔情繾綣，充滿(mǎn)了對(duì)故鄉(xiāng)一草一木的熱愛(ài)和眷戀。他的人生如水般波瀾起伏，書(shū)寫(xiě)了一個(gè)鄉(xiāng)下人成長(zhǎng)的傳奇?！窘馕觥勘绢}考查擴(kuò)展語(yǔ)句及語(yǔ)言表達(dá)連貫、生動(dòng)的能力。作答時(shí)，要圍繞沈從文與水的關(guān)系，有序地組織語(yǔ)言?？蓮乃c他的創(chuàng)作、水與他的靈魂、水與他的人生等方面展開(kāi)論述，如說(shuō)他的文字像水一樣澄明，心靈像水一樣充滿(mǎn)柔情，人生像水一樣波瀾起伏等。6閱讀邊城中的一段文字，用“戍軍政府”的口吻寫(xiě)一條簡(jiǎn)明的通知。(不超過(guò)50字)賽船過(guò)后，城中的戍軍長(zhǎng)官，為了與民同樂(lè)，增加這個(gè)節(jié)日的愉快起見(jiàn)，便派兵士把三十只綠頭長(zhǎng)頸大雄鴨，頸脖上縛了紅布條子，放入河中，盡善于泅水的軍民人等，自由下水追趕鴨子。不拘誰(shuí)把鴨子捉到，誰(shuí)就成為這鴨子的主人?！敬鸢浮客?知茶峒軍民人等：為增加端午節(jié)的愉快起見(jiàn)，本政府決定，今年端午節(jié)龍舟賽之后，仍設(shè)水中捉鴨游戲。河中脖頸上縛紅布條的雄鴨，盡軍民人等自由泅水捕捉，捉到后歸為己有。特此告知。茶峒戍軍政府年五月初一【解析】“通知”是一種常用的實(shí)用文體，撰寫(xiě)通知，要注意格式正確，內(nèi)容明確，符合這種文體的用語(yǔ)習(xí)慣。關(guān)鍵是從語(yǔ)段中篩選有效信息。1【xx年高考課標(biāo)全國(guó)卷】下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（ ）A截至12月底，我院已經(jīng)推出了40多次以聲光電技術(shù)打造的主題鮮明的展覽，是建院90年來(lái)展覽次數(shù)最多的一年。B書(shū)法是我國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，近年來(lái)在教育部門(mén)大力扶持下，使得中小學(xué)書(shū)法教育蓬勃發(fā)展，學(xué)生水平大幅提高。C我國(guó)傳統(tǒng)的“二十四節(jié)氣”被列入人類(lèi)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄，使得這一古老的文明再次吸引了世人的目光。D這家公司雖然待遇一般，發(fā)展前景卻非常好，許多同學(xué)都投了簡(jiǎn)歷，但最后公司只錄取了我們學(xué)校推薦的兩個(gè)名額。【答案】C2【xx年高考課標(biāo)全國(guó)I卷】下列各句中，表達(dá)得體的一句是（ ） A真是事出意外！舍弟太過(guò)頑皮，碰碎了您家這么貴重的花瓶，敬請(qǐng)?jiān)?，我們一定照價(jià)賠償。B他的書(shū)法龍飛鳳舞，引來(lái)一片贊嘆，但落款卻出了差錯(cuò)，一時(shí)又無(wú)法彌補(bǔ)，只好連聲道歉：“獻(xiàn)丑，獻(xiàn)丑！”C他是我最信任的朋友，頭腦靈活，處事周到，每次我遇到難題寫(xiě)信垂詢(xún)，都能得到很有啟發(fā)的回復(fù)。D我妻子和郭教授的內(nèi)人是多年的閨蜜，她倆經(jīng)常一起逛街、一起旅游，話(huà)多得似乎永遠(yuǎn)都說(shuō)不完?！敬鸢浮緼【解析】本題考查語(yǔ)言得體。B項(xiàng)，“獻(xiàn)丑”，謙辭，用于展示作品或演出時(shí)，表示自己技能很差的謙虛說(shuō)法，不用于“落款卻出了差錯(cuò)，一時(shí)又無(wú)法彌補(bǔ)，只好連聲道歉”這個(gè)語(yǔ)境。C項(xiàng)，“垂詢(xún)”，敬語(yǔ)，多用于尊稱(chēng)長(zhǎng)輩、上級(jí)對(duì)自己的行動(dòng)。用于此處不得體。D項(xiàng)，“內(nèi)人”，用于稱(chēng)自己的妻子。此句是說(shuō)郭教授的妻子。不得體。A項(xiàng)“舍弟”，用于自己的弟弟?！凹掖笊嵝×钔馊恕?，使用正確。 3【xx年高考課標(biāo)全國(guó)I卷】在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)15個(gè)字?；ㄇ嗨厥且环N水溶性的植物色素，分布在液泡內(nèi)的細(xì)胞液中，能夠決定花的紅色、藍(lán)色、紫色等顏色的差別。這是因?yàn)榛ㄇ嗨?：在酸性溶液中呈現(xiàn)紅色，在堿性溶液中變?yōu)樗{(lán)色，處于中性環(huán)境時(shí)則是紫色。更令人驚奇的是 ，比如一種牽?；ㄇ宄渴欠奂t色，之后變成紫紅色，最后變成藍(lán)色。究其原因，就是花瓣表皮細(xì)胞的液泡內(nèi)PH值發(fā)生了變化， ，從而形成花的顏色的變化?！敬鸢浮坎煌h(huán)境中會(huì)形成不同顏色 有些花的顏色可以一日數(shù)變 花青素也就隨之發(fā)生變化【解析】本題考查語(yǔ)言表達(dá)連貫。本段文字說(shuō)的是花青素對(duì)花的顏色的影響，里面有三個(gè)空缺，要求考生補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句。從表面上來(lái)看，給這段文字補(bǔ)寫(xiě)空缺似乎需要相應(yīng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，對(duì)考生來(lái)說(shuō)有一定的難度；但實(shí)際上只要綜觀全文，把握所給文字的核心話(huà)題，依據(jù)上下文的相關(guān)提示語(yǔ)和相關(guān)信息提示，準(zhǔn)確地進(jìn)行補(bǔ)寫(xiě)并不困難。第空是一個(gè)總結(jié)句（重點(diǎn)是對(duì)“在酸中現(xiàn)紅，在堿中變藍(lán)”進(jìn)行歸納總結(jié)；第空是一個(gè)遞進(jìn)句（重點(diǎn)是對(duì)“更令人驚奇的”的一種現(xiàn)象描述；第空是一個(gè)承接句（承接“花瓣表皮細(xì)胞的液泡內(nèi)PH值發(fā)生了變化”的后續(xù)變化）需要注意的是，上述給出的補(bǔ)寫(xiě)答案都是舉例性質(zhì)的，只要意思答對(duì)都可以。解題時(shí)，要縱觀整個(gè)語(yǔ)段，把握所給文字的核心話(huà)題，依據(jù)相關(guān)提示，進(jìn)行準(zhǔn)確補(bǔ)寫(xiě)，使整段文字語(yǔ)意連貫。第一處要結(jié)合橫線后面的內(nèi)容填寫(xiě)；第二處，后面說(shuō)“比如”，可見(jiàn)是舉例說(shuō)明橫線上的內(nèi)容；第三處，是分析變化的原因。4【xx年高考山東卷】拖延癥的表現(xiàn)是，在能夠預(yù)料后果不良的情況下，仍然把計(jì)劃要做的事情一再推遲。請(qǐng)運(yùn)用比喻、比擬的修辭手法寫(xiě)出拖延癥的危害。不超過(guò)40個(gè)字?！敬鸢浮渴纠?拖延癥是生命的竊賊，它會(huì)在不知不覺(jué)中，盜取你的熱情，偷走你的機(jī)會(huì)。5【xx年高考遼寧卷】概括下面語(yǔ)段的主要信息，不超過(guò)45個(gè)字（含標(biāo)點(diǎn)符號(hào)）。長(zhǎng)征三號(hào)丙改二型火箭將在今年下半年發(fā)射，屆時(shí)將搭載“嫦娥五號(hào)試驗(yàn)器”，執(zhí)行探月工程三期再入返回驗(yàn)證試驗(yàn)的發(fā)射任務(wù)。為確保“嫦娥五號(hào)試驗(yàn)器”準(zhǔn)確進(jìn)入預(yù)定軌道，長(zhǎng)征三號(hào)丙改二型火箭進(jìn)行了多項(xiàng)技術(shù)攻關(guān)。整體上火箭“身體長(zhǎng)高、翅膀變長(zhǎng)”，芯級(jí)火箭增高15米，兩個(gè)助推器加長(zhǎng)08米。長(zhǎng)征三號(hào)丙改二型火箭同時(shí)采用“天基測(cè)量”技術(shù)和最新的高碼率傳輸技術(shù)，可以向地面技術(shù)人員傳輸火箭飛行過(guò)程的實(shí)時(shí)遙測(cè)數(shù)據(jù)，實(shí)現(xiàn)了“實(shí)時(shí)問(wèn)診”和“寬帶傳輸”。 【答案】長(zhǎng)征三號(hào)丙改二型火箭將搭載“嫦娥五號(hào)試驗(yàn)器”執(zhí)行發(fā)射任務(wù)，它進(jìn)行了多項(xiàng)技術(shù)攻關(guān)。