人教版《道德與法治》七年級上冊 第一單元成長的節(jié)拍 知識點課件(共19張PPT)

第一單元 成長的節(jié)拍第一課 中學(xué)時代 目錄第1框 中學(xué)序曲1、 為 什 么 說 中 學(xué) 生 活 是 我 們 的 新 起 點 ？ 2、 中 學(xué) 時 代 在 生 命 歷 程 中 的 重 要 作用 有 哪 些 ?3、 中 學(xué) 生 活 為 我 們 提 供 了 哪 些發(fā) 展 自 我 的 多 種 機 會 ? 1、為什么說中學(xué)生活是我們的新起點？答：(1)我們有了一個新的名字-中學(xué)生。 (2)中學(xué)生活把我們帶進一個別樣的天地：富有挑戰(zhàn)的新課程，新奇的實驗器材，豐富多彩的社團，新校園、新老師、新同學(xué)，我們站在一個新的起點上。 答：(1)中學(xué)時代是人生發(fā)展的一個新階段，可以為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)。 (2)中學(xué)時代見證著一個人從少年到青年的生命進階。體現(xiàn)在： 隨著身心的不斷發(fā)展，我們開始深入探尋生命的奧秘，撩開精神世界的面紗。 隨著自我意識的逐步覺醒，我們開始主動發(fā)現(xiàn)和認識自己。 隨著思維水平和理解能力的不斷提高，我 們對世界的認識越發(fā)具體而深入。 隨著生活體驗的日漸豐富，我們開始自覺磨礪意志和品格，思考生活的意義。 2、中學(xué)時代在生命歷程中的重要作用有哪些? 3、 中 學(xué) 生 活 為 我 們 提 供 了 哪 些 發(fā) 展自 我 的 多 種 機 會 ?(1)集體生活，涵養(yǎng)我們的品格，豐富我們的個性。(2)新的課程，引領(lǐng)我們探索新的知識領(lǐng)域。(3)豐富多彩的社團活動，給我們提供發(fā)展興趣的平臺。 (4)各種各樣的社會實踐，為我們打開認識社會之門。step1step2step3step4 目錄第2框 少年有夢1、 少 年 的 夢 想 有 什 么 特 點 ？ 2、 什 么 是 努 力 ? 3、 我 們 青 少 年 如 何 做 到 努 力 ？怎 樣 為 實 現(xiàn) 夢 想 而 努 力 ? 1、少年的夢想有什么特點？答：（1）少年的夢想，是人類天真無邪、美麗可愛的愿望。它雖然總是和現(xiàn)實有一定距離，有時甚至不切實際，但是人類需要這樣的夢想，因為有了這樣的夢想，才能不斷地進步和發(fā)展。 （2）少年的夢想，與個人的人生目標緊密相連。 （3）少年的夢想，與時代的脈搏緊密相連，與中國夢密不可分。答：(1)努力是一種生活態(tài)度。 努力是一種不服輸?shù)膱匀毯褪『髲念^再來的勇氣。努力是對自我的堅定信念和對美好的不懈追求。 2、什么是努力? 3、 我 們 青 少 年 如 何 做 到 努 力 ？ 怎 樣為 實 現(xiàn) 夢 想 而 努 力 ?（1）努力，需要立志。志向是人生的航標。青少年要從小學(xué)習立志，早立志，立大志，立長志，并且把自己最重要的人生志向同祖國和人民聯(lián)系在一起。（2）努力，需要堅持。只要堅持努力，即使過程再艱難，也有機會離夢想更近一步。 step1step2 第一單元 成長的節(jié)拍第二課 學(xué)習新天地 目錄第1框 學(xué)習伴成長 1、 我 們 應(yīng) 該 怎 樣 正 確 認 識 學(xué) 習 ？ 2、 學(xué) 習 的 重 要 性 體 現(xiàn) 在 哪 些 方 面 ？ 學(xué) 習對 我 們 的 成 長 和 發(fā) 展 有 什 么 重 要 意 義 ？ 1、我們應(yīng)該怎樣正確認識學(xué)習？答：（1）中學(xué)階段，學(xué)習是我們的重要任務(wù)。初中階段的學(xué)習，包括知識的獲取，還包括各種能力的培養(yǎng)。 （2）學(xué)習不僅僅局限在學(xué)校，我們所看，我們所聽，我們所嘗，我們所觸，我們所做，都可以是學(xué)習。我們可以從一切經(jīng)歷中學(xué)習。 （3）學(xué)習需要自覺、主動的態(tài)度。 （4）學(xué)習伴隨著我們的成長。 （5）學(xué)習沒有終點。我們終生都在學(xué)習，終 生都需要學(xué)習。只有善于抓住和利用各種機會去學(xué)習，才能適應(yīng)不斷發(fā)展的社會。（ 為什么要終生學(xué)習？） 答：（1）學(xué)習，不僅讓我們能夠生存，而且可以讓我們有更充實的生活。 （2）學(xué)習就是給生命添加養(yǎng)料。如果不學(xué)習，人的生命將會枯萎。 （3）學(xué)習點亮我們內(nèi)心不熄的明燈，激發(fā)前進的持續(xù)動力。在學(xué)習中，我們分享生命經(jīng)驗，獲得成長，同時也增益他人，服務(wù)社會，為幸福生活奠基。 2、學(xué)習的重要性體現(xiàn)在哪些方面？學(xué)習對我們的成長和發(fā)展有什么重要意義？ 目錄第2框 享受學(xué)習 1、 如 何 理 解 學(xué) 習 是 苦 樂 交 織 的 ？ 2、 怎 樣 學(xué) 會 學(xué) 習 ？ 1、如何理解學(xué)習是苦樂交織的？ 答：（1）學(xué)習中有快樂。表現(xiàn)在：對某方面的知識有強烈興趣時，自己解決某個問題時，學(xué)習中找到志趣相投的同伴時，發(fā)現(xiàn)自己的潛能時我們都可以體味到學(xué)習帶來的快樂。 （2）學(xué)習中也有辛苦。表現(xiàn)在：學(xué)習過程中需要集中注意力、耗費精力，遇到困難和阻撓時需要調(diào)節(jié)不良情緒等，這些都需要我們憑借堅強的意志作出努力。 （3）我們經(jīng)歷了學(xué)習的辛苦，收獲學(xué)習的成果時，那種發(fā)自內(nèi)心的愉悅讓我們體驗到學(xué)習 的美好，它是學(xué)習過程帶給我們的美妙享受。 答：（1）學(xué)會學(xué)習，需要發(fā)現(xiàn)并保持對學(xué)習的興趣。 （2）學(xué)會學(xué)習，需要掌握科學(xué)的學(xué)習方法，適合自己的才是最好的。 （3）學(xué)會學(xué)習，還意味著要善于運用不同的學(xué)習方式 2、怎樣學(xué)會學(xué)習？ 第一單元 成長的節(jié)拍 第三課 發(fā)現(xiàn)自己 目錄第1框 認識自己 1、 正 確 認 識 自 己 的 重 要 性 是 什 么 ？有 何 意 義 ？ 2、 我 們 通 過 什 么 途 徑 認 識 自 己 ？3、 怎 樣 正 確 對 待 他 人 的 態(tài) 度 和 評 價 ？ 1、正確認識自己的重要性是什么？有何意義？ 答：（1）正確認識自己，可以促進自我發(fā)展。每個人都是獨一無二的個體，認識到自己的稟賦和獨特性，有助于我們增強對自己的信心，更好地發(fā)展自己的能力。 （2）正確認識自己，可以促進與他人的交往。正確認識自己，有助于我們認識到自己離不開他人和社會，從而更好地理解、寬容和善待他人，與他人積極互動。 答：（1）我們可以從生理、社會、心理等方面來認識自己： （2）我們可以通過自我評價來認識自己。 （3）他人評價是我們認識自己的一面鏡子。有助于我們形成對自己客觀、完整、清晰的認識。 2、我們通過什么途徑認識自己？ 3、 怎 樣 正 確 對 待 他 人 的 態(tài) 度 和 評 價 ？（1）他人評價是我們認識自己的一面鏡子。有助于我們形成對自己客觀、完整、清晰的認識。（2）我們要重視他人的態(tài)度與評價，但也要客觀冷靜分析，既不能盲從，也不能忽視。用理性的心態(tài)面對他人的評價，是走向成熟的表現(xiàn)。 step1step2 目錄第2框 做更好的自己 1、 如 何 做 到 接 納 和 欣 賞 自 己 ？ 2、 怎 樣 做 更 好 的 自 己 ？ 3、 如 何 發(fā) 掘 自 己 的 潛 能 ？ 1、如何做到接納和欣賞自己？答：（1）接納自己，需要接納自己的全部。 （2）接納自己，需要樂觀的態(tài)度，更需要勇氣和智慧。 （3）要學(xué)會欣賞自己。欣賞自己的獨特、優(yōu)點、努力、為他人的奉獻。 （4）欣賞自己，不是驕傲自大，也不是目中無人。欣賞自己的人，既能展現(xiàn)自己的風采，也能看到他人的美麗；既能為自己鼓掌，也能為他人喝彩。答：（1）做更好的自己，就要揚長避短。 （2）做更好的自己，需要主動改正缺點。 （3）做更好的自己，需要不斷激發(fā)自己的潛能。 （4）做更好的自己，是在和他人共同生活的過程中不斷成長的，更是在為他人、為社會帶來福祉的過程中實現(xiàn)的。 2、怎樣做更好的自己？ 3、 如 何 發(fā) 掘 自 己 的 潛 能 ？（1）通過珍視自己的興趣愛好，專注自己喜愛的領(lǐng)域；（2）通過廣泛參與多方面的活動，發(fā)現(xiàn)他人和社會對自己的需要；（3）通過積極合作，與他人共同完成任務(wù)?我們就可以更好地激發(fā)自己的潛能。step1step2step3