2019-2020年八年級上冊:1.3《自我負責》練習題.doc
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2019-2020年八年級上冊:1.3《自我負責》練習題 1.俄國作家托爾斯泰這樣說道:“一個人若沒有熱情,他將一事無成,而熱情的基點正是責任心。有無責任心將決定生活、家庭、工作、學習的成功和失敗?!庇纱丝梢姡? ) A.社會身份不同社會責任不同 B.責任是為人處事的基本原則 C.人的一生只需要具有責任心 D.人的生存與發(fā)展主要靠熱情 2.我們活在世上,不免要承擔各種責任,小至對家庭、親戚朋友,對自己的職務,大至對國家和社會。承擔責任是每一個人走向成熟的必經(jīng)歷程。 3.我們要承擔各種責任,這里的“責任”( ) A.就是做好眼前的緊急事情 B.只是做對自己有利的事情 C.主要是指自我負責,對自己負責才是最大的責任 D.包括對自己、對他人、對集、對社會負責 4.法國的薩特說:“人從他被投入到這個世界的那一刻起,就要對自己的一切行為負責”這句話告訴我們( ) A.人無論大小都對社會承擔同樣的責任 B.所有的人都要對所有的行為負責 C.人的一生中,無論做什么事,都要對自己的行為負責 D.不享有權利就可以不承擔社會責任 5.生活日報2014年6月26日訊,在查處酒駕行動中,一輛白色的轎車正緩緩向民警駛來。當民警上前示意司機出示駕駛證、行駛證時,開車男子當即雙手合十,開始道歉:對不起,我錯了,我承認我喝酒了……經(jīng)過酒精呼氣檢測,該司機李某測試值為126mg/100ml,已經(jīng)達到醉酒駕駛標準。司機李某的行為( ) A.道歉是對自己負責,想不受處罰 B.是有責任感的表現(xiàn),做到了知錯必改 C.既沒有做到對自己負責,也沒有做到對他人和社會負責 D.不必處罰他了,因為他已經(jīng)知道道歉了 6.學會負責,在承擔責任中健康成長,才能讓我們生活的有意義。下面行為中屬于對社會負責的是( ) A.節(jié)假日按時寫作業(yè),不讓父母擔心和督促 B.作為班級的一員認真做好班級的值日生工作 C.參加公益活動,貢獻自己的一份力量 D.力所能及地關心和幫助班里家境困難的同學 7.【情景分析 以事透理】 下面是某中學八年級(2)班小明同學的一則日記(節(jié)選),請閱讀日記后完成下列各小題。 時間:2015年9月8日 天氣:晴朗 今天星期一,是我的值日,我一大早就起來,洗刷完畢后就開始早讀,早飯后騎著自行車上學,十字路口剛好是紅燈,我等到綠燈后才過去;課堂上我細心聽講,完成老師布置的學習任務。午休時間,我和小力、小冬、小敏一起訓練口才,準備代表班上參加下周學校舉辦的辯論賽。下午放學后,我?guī)椭♂酝瑢W復習功課,完成課外作業(yè)?!? …… (1)從日記中我們知道小明同學這一天承擔了多方面的責任,請結合所學知識填寫下列表格。 不同方面 承擔的具體責任 對自己負責 ① 對他人負責 ② 對集體負責 ③ ④ 等到綠燈后才過去。 (2)我們青少年應該如何培養(yǎng)責任意識,做一個有責任感的中學生?- 配套講稿:
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- 自我負責 2019 2020 年級 上冊 1.3 自我 負責 練習題
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