2019-2020年高考語文一輪復(fù)習(xí)學(xué)案 實(shí)詞辨析.doc

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2019-2020年高考語文一輪復(fù)習(xí)學(xué)案 實(shí)詞辨析 1、依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( ) ①隨著社會的發(fā)展， 教育越來越引起人們的關(guān)注。 ②分別二十多年后，同學(xué)們再相聚時(shí)，我已經(jīng)很難出 小學(xué)時(shí)的同桌了。 ③這里出產(chǎn)的綠茶久負(fù)盛名，要仔細(xì) 才能領(lǐng)略到它的妙處。 A.終身 辨認(rèn) 品嘗 B.終身 辨別 品評 C.終生 辨別 品嘗 D.終生 辨認(rèn) 品評 【答案】A 【解析】本題主要考查考生結(jié)合語境選用詞語的能力，能力層級為D級?！敖K身”是指一生，一輩子（多就切身的事說）?！敖K生”是指一生（多就事業(yè)說）。“辨別”是根據(jù)不同事物的特點(diǎn)，在認(rèn)識上加以區(qū)別。“辨認(rèn)”是根據(jù)特點(diǎn)辨別，作出判斷，以便找出或認(rèn)定某一對象，如“辨認(rèn)相貌”?！捌穱L”是仔細(xì)辨別或嘗試滋味?！捌吩u”是指辨別評價(jià)（高下）。本題難度不大，只要考生能辨別出“品嘗”與“綠茶”相匹配，“辨認(rèn)”與 “同桌”相匹配，就能選擇正確的答案。 2、下列依次填入橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊唤M是( ) ①魯迅那一篇篇如匕首投槍般的雜文至今仍顯露著 的思想鋒芒。 ② 是可以殺人的。中國有句老話叫“人言可畏”。 ③這件事已經(jīng)過去多年了，但是，現(xiàn)在想起來，他內(nèi)心深處還感到 。 ④他心煩意亂，意志消沉，經(jīng)常獨(dú)自 街頭。 A.鋒利 流言 內(nèi)疚 流連 B.犀利 流言 歉疚 躑躅 C.鋒利 謊言 歉疚 躑躅 D.犀利 謊言 內(nèi)疚 流連 【答案】B 【解析】此題考查根據(jù)語境準(zhǔn)確選用近義詞，正確答案為B?！跋笔侵肝淦?、語言鋒利或目光銳利；“鋒利”指工具武器等頭尖或刃薄，容易刺入或切入物體。A句中“雜文”屬于“語言”，故選“犀利”。B句“流言”是沒有根據(jù)的話（多指背后議論、侮蔑或挑撥的話）；“謊言”是不真實(shí)的騙人的假話。應(yīng)選“流言”。C句“歉疚”是對自己的過失感到不安，覺得對不住別人；“內(nèi)疚”是內(nèi)心感到慚愧不安。從句義可知，“這件事”應(yīng)屬“過失”，應(yīng)選“歉疚”。D句中“躑躅”是徘徊的意思，多用于書面語；“留流”是留戀不止，舍不得離開。他在街頭的原因是“心煩意亂，意志消沉”，絕不是“留戀”。故選“躑躅”。 3、依次填入句中橫線上的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 (　　) ①我熱切地希望我們語言工作者跟社會上有關(guān)方面的人士共同努力，根據(jù)我國的特點(diǎn)和________，編寫出一套現(xiàn)代漢語的禮儀模式教材。 ②考生在考試時(shí)遇到拿不準(zhǔn)的題目，不要緊張，要冷靜思考，仔細(xì)________，認(rèn)真尋求解決問題的方法。 ③道路交通好了，公交車周轉(zhuǎn)率提高了，旅游環(huán)境、旅游出行得到了充分________。這一切，是杭州市民本著開放的精神，把景區(qū)讓給外地游客所帶來的效應(yīng)。 A．風(fēng)俗　琢磨　保證　　　　B．習(xí)俗　捉摸　保障 C．風(fēng)俗　捉摸　保證 D．習(xí)俗　琢磨　保障 【解析】　“風(fēng)俗”“習(xí)俗”都有表示“社會性的行為或生活習(xí)慣”的意思。“風(fēng)俗”偏重于長期沿襲下來的風(fēng)尚、禮節(jié)等，具有一定的歷史性和穩(wěn)定性，一般不用于貶義；“習(xí)俗”偏重于社會習(xí)慣、民俗習(xí)慣，中性詞，運(yùn)用范圍較窄。“捉摸”，指猜測，預(yù)料，多用于否定；“琢磨”，指反復(fù)的思索考慮?！氨ＷC”擔(dān)保做到或確保既定的要求和標(biāo)準(zhǔn)，不打折扣；“保障”，指保護(hù)生命、財(cái)產(chǎn)、權(quán)利等，使不受侵犯和破壞。 【答案】　D 4、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(　　) ①無意間，有一種隱隱心動的心緒卻似乎依然________心頭，不曾隨南燕歸去。 ②她在居委會又哭又鬧，要與丈夫離婚。讓她上法院解決問題，她又找借口________不去。 ③我們的同胞已身在疆場了，我們?yōu)槭裁催€要站在這里________呢？ ④沒有人比我更________剛剛在會議上發(fā)言的先生們的愛國精神與見識才能。 A．繚繞　推托　作壁上觀　佩服 B．縈繞　推托　袖手旁觀　欽佩 C．縈繞　推脫　作壁上觀　欽佩 D．繚繞　推脫　袖手旁觀　佩服 【解析】　“縈繞”著重于盤旋往復(fù)，多用于音響、情緒、念頭等抽象活動，也用于聲音；“繚繞”著重于回環(huán)旋轉(zhuǎn)，一般用于云霧、煙氣等具體物體，也可用于聲音；此處語境是“心緒”，應(yīng)選“縈繞”?！巴仆小笔墙韫示芙^，“推脫”僅指推卸，本句說她找借口，自然選前者?！靶涫峙杂^”喻指置身事外或不協(xié)助別人；“作壁上觀”是說人家交戰(zhàn)，自己作為第三方，站在營壘上觀看，而本句說的是自己一方，故選前者?！皻J佩”是敬重佩服，“佩服”是感到可敬而心服，前者語意重，文中選前者更合適。 【答案】　B 5、填入橫線上最合適的一組詞語是 (　　) ①古代DNA的研究，將________生命進(jìn)化的奧秘和古今生物的聯(lián)系。 ②待到________于宗帽胡同，賃屋授課之后，她才始來聽我的講義，于是見面的回?cái)?shù)就較多了。 ③中國古代先賢以其強(qiáng)烈的人文關(guān)懷寫下大量精彩深刻的策論警語，體現(xiàn)了豐富的民族智慧，________了偉大的民族精神。 A．揭示　茍安　積淀 B．揭露　茍安　積聚 C．揭示　偏安　積聚 D．揭露　偏安　積淀 【解析】　“揭示”指使人看見原來不容易看出的事物。如“揭示客觀規(guī)律”?！敖衣丁笔鞘闺[蔽的事物顯露。如“揭露矛盾”“揭露問題的本質(zhì)”“陰謀被揭露出來”。“茍安”指只顧眼前，暫且偷安?！捌病敝阜饨ㄍ醭业闹行牡貛Ф埌灿趦H存的部分領(lǐng)土?！胺e淀”是積累沉淀?！胺e聚”即積累。 【答案】　C 【題組二】（名模改編） 1、依次填入下列各句橫線處的實(shí)詞，恰當(dāng)?shù)囊唤M是 (　　) ①（xx臨沂質(zhì)檢）9月10日夜間，兩座“光塔”________了巴黎夜空，法國當(dāng)局稱，他們想借助這兩座形似世貿(mào)雙塔的巨大光束，向“9?11”受害者致敬。 ②（xx邯鄲期末）我讀過的書以及別人讀給我聽的書，已經(jīng)變成一座偉大光明的燈塔，向我________出人類生活和人類精神的最深泉源。 ③（xx佛山調(diào)研）為減少恐怖分子作案的機(jī)會，巴黎市政府決定用透明塑料袋代替金屬垃圾箱和硬塑料垃圾箱，袋里的東西外面看得很清楚，看上去很不________。 ④（xx西安檢測）吳先生的畫作《雞》，爪形、爪動態(tài)準(zhǔn)確到位，用筆果斷，炭筆畫出了國畫筆法________松秀之意韻，其構(gòu)圖之大膽奇特，尤其令人過目難忘。 A．照亮　　揭示　　雅觀　　靈動 B．照耀　　提示　　文雅　　優(yōu)美 C．照耀　　揭示　　文雅　　靈動 D．照亮　　提示　　雅觀　　優(yōu)美 【解析】　“照亮”后面一般跟“了”，側(cè)重于“亮”；而“照耀”后一般跟“著”，側(cè)重于“照”?！敖沂尽币馑际鞘谷丝匆娫瓉聿蝗菀卓闯龅氖挛?，而“提示”是指把對方?jīng)]有想到或想不到的提出來，引起對方注意?！拔难拧笔侵秆哉?、舉止溫和有禮貌；“雅觀”指裝束打扮、舉動優(yōu)雅美觀?！办`動”指活靈活現(xiàn)，有意味，而“優(yōu)美”在意味上就差了一層。 【答案】　A 2、（xx?清華附中統(tǒng)考） 將下列詞語依次填入橫線處，最恰當(dāng)?shù)囊唤M詞語是 日本律師尾山宏，一位70歲的老人， 著巨大的壓力，用自己大半生的時(shí)間對日本政府侵華戰(zhàn)爭的罪行進(jìn)行著不懈的 。在他身上，人們看到了 國家和民族的正義力量，這力量 著人們，在捍衛(wèi)正義的道路上，人們唯一不能失去的就是正義響在心中的聲音。 A．承擔(dān) 追蹤 跨越 昭示 B．承擔(dān) 追問 超越 啟示 C．承受 追蹤 超越 昭示 D．承受 追問 跨越 啟示 【答案】D 【解析】 承擔(dān)：擔(dān)負(fù)，擔(dān)當(dāng)。承受：接受，禁受。追蹤：按蹤跡或線索追尋。追問：追根究底地問?？缭剑涸竭^地區(qū)或時(shí)期的界限。超越：超出，超過。啟示：啟發(fā)指示，使有所領(lǐng)悟。昭示：明白地表示。 3、依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ） ①（xx北京東城區(qū)二模）今年2月12日，溫家寶總理邀請13位基層群眾代表到中南海 ，聽取他們對政府工作的意見。 ②（xx上海普陀區(qū)檢測）這家商廈的值班人員未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意， 脫崗，以致沒有及時(shí)發(fā)現(xiàn)火情，延誤了撲救火災(zāi)的最佳時(shí)機(jī)。 ③（xx北京東城區(qū)二模）有些運(yùn)動員在大賽前心理負(fù)擔(dān)過重，因而比賽時(shí)表現(xiàn)失常。這種情況已經(jīng)成了一種難以 的怪現(xiàn)象。 A．做客 私自 捉摸 B．做客 擅自 琢磨 C．作客 私自 捉摸 D．作客 擅自 琢磨 【答案】 A 【解析】 做客：<動>訪問別人，自己當(dāng)客人。作客：<動>指寄居在別處。私自：<副>背著組織或有關(guān)的人，自己做不合乎規(guī)章制度的事。擅自：<副>對不在自己職權(quán)范圍內(nèi)的事情自作主張。捉摸：<動>猜測；預(yù)料。多用于否定式。琢磨：<動>思索；考慮。 4、依次填人句中橫線上的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 ①在人類的技術(shù)發(fā)明史上，沒有一種技術(shù)發(fā)明能像信息化技術(shù)那樣，在幾十年的時(shí) 間內(nèi)，便 到了各行各業(yè)、各個(gè)角落，以至使人類的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。 ②我國國情和黨情的深刻變化啟示我們，必須以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面推進(jìn)黨的建設(shè)，不斷為黨的 增添新的活力。 ③我可以快樂地坐一天，心中完全 ，無所求也無可怕，像小兒安睡在搖籃里 A．滲人 機(jī)體 安適 B．滲透 肌體 安適 C．滲透 機(jī)體 安逸 D．滲入 肌體 安逸 【答案】B 【解析】①“滲入”是“進(jìn)入到”的意思，后面不能再加“到”；“滲透”比喻一種事物或勢力逐漸進(jìn)入到其他方面。②“機(jī)體”指具有生命個(gè)體的總體，也叫”有機(jī)體”；“肌體”指身體，常比喻組織機(jī)構(gòu)。③“安適”多指人的心情安靜、舒適，情緒穩(wěn)定，精神暢快，相對偏重于人的精神方面；“安逸”則指人的生活的安定、清閑、舒適、安樂，可以指精神生活，也可以指物質(zhì)生活。 【題組三】（高考組編） 1．（10年湖北卷）依次填入下列橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊唤M是 泰姬陵是莫臥兒王朝君主沙賈汗為其寵妃蒙泰姬修建的_______。這是一座_______著寶石的伊斯蘭建筑。后來，泰姬陵成為世界文化遺產(chǎn)。____在今天的眾多的世界文化遺產(chǎn)中，它也是______的。 A．陵墓 點(diǎn)綴 雖然 絕無僅有 B．陵寢 鑲嵌 即使 獨(dú)樹一幟 C．墓塋 裝飾 固然 獨(dú)一無二 D .墓室 裝點(diǎn) 盡管 舉世無雙 【答案】B 【解析】本題將實(shí)詞和成語綜合進(jìn)行考查。陵墓：指帝王諸侯的墳?zāi)?，現(xiàn)多指領(lǐng)袖或先烈的墳地，亦泛指墳?zāi)?。陵寢：古代帝王陵墓的宮殿寢廟，借指帝王陵墓。：墓塋：墓地，塋地。墓室：①猶墓廬；②猶墓穴。墳?zāi)怪蟹殴讟〉奶幩｜c(diǎn)綴：①加以襯托或裝飾，使原有事物更加美好；②裝點(diǎn)門面，應(yīng)景兒，湊數(shù)兒。鑲嵌：①將一物體嵌在另一物體中；②比喻深深地進(jìn)入某種境界或思想活動中。裝飾：打扮，修飾；裝潢；點(diǎn)綴，裝點(diǎn)；指裝飾品；猶夸飾。裝點(diǎn)：裝飾點(diǎn)綴；點(diǎn)綴品；張揚(yáng)，夸大。雖然：即使如此；猶即使。即使：連詞，表示假設(shè)的讓步。固然：連詞。①表示承認(rèn)某個(gè)事實(shí)，引起下文轉(zhuǎn)折；②表示承認(rèn)甲事實(shí)，也不否認(rèn)乙事實(shí)。盡管：①副詞，表示不必考慮別的，放心去做；②〈方〉副詞，老是；總是；③連詞，表示姑且承認(rèn)某種事實(shí)，下文往往有‘但是、然而’等表示轉(zhuǎn)折的連詞跟它呼應(yīng)，反接上文。絕無僅有：只有一個(gè)，再沒有別的，形容非常少有。獨(dú)樹一幟：樹，立；幟，旗幟。單獨(dú)樹起一面旗幟。比喻獨(dú)特新奇，自成一家。獨(dú)一無二：沒有相同的或沒有可以相比的。舉世無雙：全世界找不到第二個(gè)。 2、（09年北京卷）依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 （ ） ①逐步推廣使用清潔的可再生能源，減少使用污染環(huán)境的能源，是 環(huán)境惡化的正確選擇。 ②隨著人們自律程度的不斷提高，過去有些需要用鐵欄桿來維持 的地方，現(xiàn)在只要拉繩或畫線就行了。 ③具有世界影響的中國畫大師張干千，人物、花鳥、魚蟲、走獸無一不精，尤其 畫山水 A.遏制 次序 善于 B.遏制 秩序 擅長 C.遏止 秩序 擅長 D.遏止 次序 善于 【答案】 B 【解析】 近義實(shí)詞可以從適用對象或范圍、感情色彩、詞義輕重、搭配習(xí)慣諸方面辨析。遏制：重點(diǎn)是“制”，控制住/遏止：重點(diǎn)是“止”，使停止。顯然，目前對于環(huán)境惡化只能控制還不能使其停止，排除C、D。善于：范圍廣/擅長：主要用于專業(yè)特長，如擅長繪畫。 畫山水，應(yīng)該選用“擅長。 3、（08北京）將下列詞語依次填入下面這段話的橫線處，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 （ ） 位于日本藤川市海濱的聶耳紀(jì)念碑，用素凈的大理石 成，稍稍傾斜地平置于長方形基座上。四周的石砌邊緣內(nèi)， 著勻稱的海濱卵石。碑石 “耳”字形，有如 在地上的一只巨大的耳朵，日日夜夜傾聽著大海的呼嘯和浪濤之聲。 A.雕 鋪 呈 貼 B.塑 鋪 像 畫 C.塑 擺 像 貼 D.雕 擺 呈 畫 【答案】 A 【解析】 雕：在竹木、玉石、金屬等上面刻畫。塑：用泥土等可塑材料制成人物形象。鋪：把東西展開或攤平。擺：安放，排列。呈：具有（某種形式）；呈現(xiàn)（某種顏色、狀態(tài)）。像：在形象上相同或有某些共同點(diǎn)。貼：把薄片狀的東西粘在另一個(gè)東西上。畫：用筆或類似筆的東西做出圖形。從語境上看，用A組詞語最為恰當(dāng)。 4、（xx年全國卷2）從以下12個(gè)詞中選取最恰當(dāng)?shù)?個(gè)，分別填入答題卡相應(yīng)的位置上。選詞不得重復(fù)。（4分） 停止 損害 設(shè)立 具有 核實(shí) 侵害 咨詢 維護(hù) 存在 叫停 保護(hù) 免受 “網(wǎng)絡(luò)游戲未成年人家長監(jiān)護(hù)工程”是文化部指導(dǎo)下的企業(yè)自律行為。先期試點(diǎn)的六家網(wǎng)絡(luò)企業(yè)將建立服務(wù)頁面， _ ① 專線電話等，為家長或其他監(jiān)護(hù)人對未成年人的網(wǎng)游監(jiān)管提供_ ② 與服務(wù)。家長可實(shí)名舉報(bào)沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的未成年人的游戲賬號，網(wǎng)絡(luò)游戲企業(yè)_ ③ 之后，將根據(jù)家長的要求，依法限制或_ ④ 對該未成年人提供相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)。目前，一些網(wǎng)絡(luò)游戲不同程度地_ ⑤ 低俗、暴力、色情等方面的內(nèi)容，這嚴(yán)重_ ⑥了那些沉迷于網(wǎng)游的未成年人的身心健康。實(shí)施網(wǎng)游監(jiān)護(hù)工程的目的是要_ ⑦ 未成年人的身心健康及其合法權(quán)益，使他們_ ⑧ 不良網(wǎng)絡(luò)游戲的侵害。 【解析】本題考查正確使用實(shí)詞?！皩＞€電話”與“設(shè)立”搭配，服務(wù)頁面和電話的作用是咨詢和服務(wù)，舉報(bào)后行動時(shí)核實(shí)，“叫?！钡闹髡Z應(yīng)該是執(zhí)法部門，不是企業(yè)，故④應(yīng)選“停止”；⑤應(yīng)選“存在”，“侵害”不和“身心健康”搭配，應(yīng)選“損害”；⑦⑧很明顯要選“保護(hù)”和“免受”。 【答案】①設(shè)立；②咨詢；③核實(shí)；④停止；⑤存在；⑥損害；⑦保護(hù)；⑧免受．