人教版九年級物理全冊第二十一章信息的傳遞復習課件

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1、第二十一章 信息的傳遞 第二十一章 信息的傳遞 知 識 框 架本章核心素養(yǎng)提升信息的傳遞 電話 原 理 話 筒 ： 將 聲 音 信 號 轉(zhuǎn) 變 成 電 流 信 號聽 筒 ： 將 電 流 信 號 轉(zhuǎn) 變 成 聲 音 信 號交 換 機 的 作 用模 擬 通 信 ： 使 用 模 擬 信 號 的 通 信 方 式數(shù) 字 通 信 ： 使 用 數(shù) 字 信 號 的 通 信 方 式 本章核心素養(yǎng)提升信息的傳遞 電 磁波 的海 洋 電 磁 波 的 產(chǎn) 生電 磁 波 的 傳 播電 磁 波 的 分 類廣 播 、電 視 和移 動 通信 廣 播 、 電 視 無 線 電 廣 播 信 號 的 發(fā) 射 和 接 收電 視 的 發(fā)

2、 射 和 接 收移 動 電 話 ： 既 是 無 線 電 發(fā) 射 臺 又 是無 線 電 接 收 臺 本章核心素養(yǎng)提升信 息的 傳遞 各 種通 信方 式 微 波 通 信衛(wèi) 星 通 信光 纖 通 信網(wǎng) 絡 通 信 重 點 突 破本章核心素養(yǎng)提升一 、 信 息 傳 遞 的 五 個 基 本 概 念1 模 擬 通 信 ： 使 用 _信 號 的 通 信 方 式 。2 數(shù) 字 通 信 ： 使 用 _信 號 的 通 信 方 式 。3 波 速 ： 用 來 表 示 _的 物 理 量 叫 做 波 速 。模 擬數(shù) 字波 傳 播 快 慢 本章核心素養(yǎng)提升4 波 長 ： 鄰 近 的 兩 個 _或 _的 距 離 叫 做 波

3、長 ，用 符 號 表 示 。5 頻 率 ： 在 某 確 定 位 置 ， 1 s內(nèi) 有 多 少 次 _或 _通 過 ， 波 的 頻 率 就 是 多 少 ， 頻 率 用 符 號 f表 示 。波 峰 波 谷 波 峰 波 谷 本章核心素養(yǎng)提升二 、 一 種 傳 遞 信 息 的 “ 載 體 ”信 息 時 代 信 息 的 傳 遞 都 是 利 用 _來 完 成 的 ， 它 是 信 息 傳遞 的 載 體 。 電 磁 波 是 由 _產(chǎn) 生 的 ， 它 的 傳播 _介 質(zhì) ， 可 以 在 真 空 中 傳 播 ， 在 真 空 中 任 何 頻 率 的 電磁 波 的 傳 播 速 度 都 是 _， 同 一 頻 率 的 電

4、 磁 波 在 其 他不 同 介 質(zhì) 中 的 傳 播 速 度 _。 描 述 電 磁 波 特 點 的 物 理 量 有波 速 、 波 長 和 _， 它 們 三 者 之 間 的 關(guān) 系 是 _ (填 公 式 )。 電 磁 波迅 速 變 化 的 電 流不 需 要 3.0 108 m/s不 同頻 率 c f 本章核心素養(yǎng)提升應 用 發(fā) 射 接 收無 線電廣 播 話 筒 將 _轉(zhuǎn) 變 為_， _將 音頻 電 信 號 加 載 到 高 頻 電 流上 ； 再 通 過 _產(chǎn) 生電 磁 波 發(fā) 射 到 空 中 收 音 機 的 _能 從 空 中 收到 各 種 頻 率 的 電 磁 波 ； _能 從 中 選 出 特 定 頻

5、 率 的 信 號 ； 通過 _從 高 頻 信 號 取 出 音 頻信 號 ； 最 后 _把 音 頻 信 號還 原 成 聲 音三 、 三 種 電 磁 波 的 “ 應 用 ”聲 音 信 號電 信 號 調(diào) 制 器天 線 接 收 天 線 調(diào) 諧 器檢 波 器 揚 聲 器 本章核心素養(yǎng)提升電 視 話 筒 和 攝 像 機 把_和 _轉(zhuǎn) 變?yōu)?電 信 號 ， 經(jīng) 發(fā) 射 機 把 電信 號 加 載 到 高 頻 電 流 上 ，再 通 過 _發(fā) 射 到 空 中 電 視 的 _把 高 頻 電 磁波 接 收 下 來 ， 并 把 _和_取 出 、 放 大 ， 由_還 原 成 圖 像 ， 由_還 原 成 聲 音移 動電 話

6、 移 動 電 話 既 是 無 線 電 _又 是 無 線 電 _： 它用 _把 講 話 的 信 息 發(fā) 射 到 空 中 ， 同 時 它 又 在 空 中 捕獲 _聲 音 信 號 圖 像 信 號發(fā) 射 天 線 接 收 天 線 圖 像 信 號聲 音 信 號顯 示 器揚 聲 器發(fā) 射 臺 接 收 臺電 磁 波 電 磁 波 本章核心素養(yǎng)提升四 、 四 條 信 息 之 路1 微 波 通 信 ： 傳 遞 信 息 的 載 體 是 _。 微 波 的 性 質(zhì) 更 接 近_， 大 致 沿 _傳 播 ， 不 能 沿 地 球 表 面 _。故 必 須 每 隔 50 km左 右 就 要 建 一 個 _。2 衛(wèi) 星 通 信 ：

7、 傳 遞 信 息 的 載 體 是 _， 通 信 衛(wèi) 星 相 當 于 微波 中 繼 站 ， 因 此 能 進 行 遠 距 離 傳 送 信 息 。 并 且 具 有 通 信 容 量_、 干 擾 _、 功 效 高 的 優(yōu) 點 。微 波光 波 直 線 繞 射微 波 中 繼 站微 波大 小 本章核心素養(yǎng)提升3 光 纖 通 信 ： 傳 遞 信 息 的 載 體 是 _， 屬 于 有 線 通 信 。其 優(yōu) 點 是 傳 輸 損 耗 _、 傳 輸 距 離 _、 容 量 極 大 、不 受 電 磁 干 擾 、 通 信 質(zhì) 量 高 、 保 密 性 好 。4 網(wǎng) 絡 通 信 ： 把 _聯(lián) 在 一 起 可 以 進 行 網(wǎng) 絡

8、通 信 ， 其 優(yōu)點 是 能 傳 輸 文 字 、 圖 像 和 聲 音 ， 并 且 有 交 換 性 ， 能 高 速 處 理 和傳 輸 信 息 。 激 光小 長計 算 機 本章核心素養(yǎng)提升物 理 研 究方 法 該 方 法 在 本 章 的 應 用類 比 法 學 習 和 理 解 電 磁 波 時 ， 要 將 電 磁 波 與 水 波 、 聲波 進 行 類 比 ， 從 產(chǎn) 生 、 傳 播 、 特 征 等 方 面 類 比 認識 電 磁 波 ， 明 確 電 磁 波 客 觀 存 在 的 同 時 ， 理 解 波長 、 波 速 及 頻 率 之 間 的 關(guān) 系 本章核心素養(yǎng)提升夯 基 專 訓 易 錯 概 念 辨 析判

9、斷 下 列 說 法 的 正 誤 ， 并 對 錯 誤 的 說 法 分 析 指 正 。( )1.不 同 波 長 的 電 磁 波 在 空 氣 中 的 傳 播 速 度 不 同 。分 析 指 正 ：_。電 磁 波 的 傳 播 速 度 與 頻 率 、 波 長 無 關(guān) ， 所 以 不 同 波 長 的 電 磁 波 在 空 氣 中的 傳 播 速 度 相 同 本章核心素養(yǎng)提升( )2.用 不 同 數(shù) 字 的 組 合 表 示 的 信 號 叫 做 數(shù) 字 信 號 。分 析 指 正 ：_。用 不 同 符 號 的 不 同 組 合 表 示 的 信 號 叫 做 數(shù) 字 信 號 本章核心素養(yǎng)提升( )3.電 磁 波 既 能 傳

10、 遞 聲 音 信 號 ， 也 能 傳 遞 圖 像 信 號 。分 析 指 正 ：_。 本章核心素養(yǎng)提升( )4.電 視 、 廣 播 和 移 動 通 信 都 是 利 用 超 聲 波 來 傳 遞 信 息的 。分 析 指 正 ：_。電 視 、 廣 播 和 移 動 通 信 都 是 利 用 電 磁 波 來 傳 遞 信 息 的 本章核心素養(yǎng)提升( )5.移 動 電 話 和 電 視 、 收 音 機 一 樣 ， 只 有 接 收 功 能 ， 沒有 發(fā) 射 功 能 。分 析 指 正 ：_。移 動 電 話 既 可 以 發(fā) 射 信 號 ， 又 可 以 接 收 信 號 ， 故 既 是 無 線 電 發(fā) 射 臺 又 是無 線

11、 電 接 收 臺 本章核心素養(yǎng)提升( )6.使 用 電 話 交 換 機 能 提 高 線 路 的 利 用 率 。分 析 指 正 ：_。 本章核心素養(yǎng)提升( )7.收 音 機 的 調(diào) 諧 器 可 以 從 電 磁 波 中 選 出 特 定 頻 率 的 信號 。分 析 指 正 ：_。 本章核心素養(yǎng)提升( )8.光 導 纖 維 和 微 波 通 信 及 衛(wèi) 星 通 信 一 樣 ， 都 需 要 建 微波 中 繼 站 。分 析 指 正 ：_。光 纖 通 信 是 靠 光 在 光 導 纖 維 內(nèi) 壁 多 次 反 射 傳 遞 信 息 的 ， 不 需 要 建 微 波 中繼 站 ， 而 微 波 通 信 和 衛(wèi) 星 通 信

12、 都 需 要 建 微 波 中 繼 站 ， 它 們 不 一 樣 本章核心素養(yǎng)提升( )9.用 電 子 郵 件 可 以 傳 輸 文 字 、 聲 音 文 件 ， 但 不 能 傳 輸圖 像 文 件 。分 析 指 正 ：_。用 電 子 郵 件 可 以 傳 輸 文 字 、 聲 音 和 圖 像 文 件 提 能 專 訓 重 點 考 點 剖 析本章核心素養(yǎng)提升考 點 一 電 磁 波電 磁 波 也 是 一 種 波 ， 它 與 水 波 、 聲 波 有 著 許 多 相 似 之 處 ： 它 們 都 有 一 定的 波 長 、 波 速 和 頻 率 ； 傳 播 過 程 中 都 遵 循 波 速 波 長 頻 率 。 電 磁 波

13、與聲 波 的 不 同 點 是 ： 聲 波 的 傳 播 需 要 介 質(zhì) ， 而 電 磁 波 的 傳 播 不 需 要 介 質(zhì) 。電 磁 波 在 真 空 中 的 傳 播 速 度 和 光 速 一 樣 。 本章核心素養(yǎng)提升例 1 2017 綿 陽 我 國 獨 立 自 主 建 立 的 “ 北 斗 ” 衛(wèi) 星 定 位 系 統(tǒng) ，可 提 供 全 天 候 的 及 時 定 位 服 務 。 該 系 統(tǒng) 利 用 電 磁 波 傳 遞 信 息 。下 列 關(guān) 于 電 磁 波 的 說 法 中 正 確 的 是 ( )A 所 有 電 磁 波 的 波 長 都 相 等B 電 磁 波 不 能 在 玻 璃 中 傳 播C 在 真 空 中

14、， 無 線 電 波 的 傳 播 速 度 小 于 光 的 傳 播 速 度D 作 為 載 體 ， 電 磁 波 頻 率 越 高 ， 相 同 時 間 內(nèi) 可 以 傳 輸 的 信 息越 多 D 本章核心素養(yǎng)提升解 析 在 一 定 介 質(zhì) 中 ， 電 磁 波 的 波 速 是 一 定 的 ， 波 長 與 頻 率 f成 反 比， 因 此 各 種 電 磁 波 的 波 長 是 不 相 等 的 ， A選 項 說 法 錯 誤 ； 電 磁 波 可 以 在玻 璃 中 傳 播 ， B選 項 說 法 錯 誤 ； 無 線 電 波 和 光 分 別 是 電 磁 波 的 其 中 一 類， 在 真 空 中 ， 它 們 的 傳 播 速

15、度 相 等 ， C選 項 說 法 錯 誤 ； 從 信 息 理 論 角 度分 析 可 知 ： 作 為 載 體 的 電 磁 波 ， 頻 率 越 高 ， 相 同 時 間 內(nèi) 傳 輸 的 信 息 就 越多 ， D選 項 說 法 正 確 。 本章核心素養(yǎng)提升 名 稱區(qū) 別 波 長 波 速 頻 率概 念 鄰 近 的 兩 波 峰 或波 谷 的 距 離 電 磁 波 在 1 s內(nèi) 傳 播 的 距 離 在 某 確 定 位 置 ，1 s內(nèi) 通 過 的 波 峰或 波 谷 數(shù)表 示 符 號 c f方 法 技 巧 從 描 述 電 磁 波 的 物 理 量 上 分 析 電 磁 波 本章核心素養(yǎng)提升單 位 米 (m) 米 每

16、秒 (m/s) 赫 茲 (Hz)特 點 在 真 空 中 ， 電 磁 波 的 波 速 一 定 ， 為 3.0 108 m/s， 電磁 波 的 頻 率 越 高 ， 波 長 越 短 ； 反 之 ， 頻 率 越 低 ， 波 長 越長三 者 關(guān) 系 波 速 波 長 頻 率 ， 即 c f 本章核心素養(yǎng)提升考 點 二 廣 播 、 電 視 和 移 動 通 信這 一 考 點 主 要 考 查 廣 播 、 電 視 和 移 動 通 信 的 發(fā) 射 與 接 收 特 點 ， 以 及 電 磁波 在 這 期 間 的 作 用 ， 往 往 以 填 空 題 、 選 擇 題 的 形 式 呈 現(xiàn) 。 本章核心素養(yǎng)提升例 2 (多 選

17、 )關(guān) 于 無 線 電 廣 播 、 電 視 、 移 動 電 話 的 信 息 發(fā) 射 、 傳 遞 、接 收 過 程 ， 下 列 說 法 正 確 的 是 ( )A 它 們 都 是 靠 超 聲 波 傳 遞 信 息 的 B 在 發(fā) 射 時 ， 都 要 把 電 信 號 加 載 到 高 頻 電 流 上 C 它 們 的 發(fā) 射 、 接 收 過 程 類 似 D 移 動 電 話 和 電 視 、 收 音 機 一 樣 ， 只 有 接 收 功 能 ， 沒 有 發(fā) 射 功能 BC 本章核心素養(yǎng)提升解 析 由 于 電 磁 波 可 以 在 真 空 中 傳 播 ， 所 以 生 活 中 的 無 線 電 廣 播 、 電 視、 移

18、 動 電 話 都 是 靠 電 磁 波 傳 遞 信 息 的 。 在 發(fā) 射 時 ， 音 頻 信 號 和 視 頻 信 號都 是 不 能 直 接 發(fā) 射 的 ， 需 要 將 這 些 信 號 通 過 調(diào) 制 器 加 載 在 高 頻 電 流 上 才能 發(fā) 射 。 無 線 電 廣 播 、 電 視 、 移 動 電 話 信 息 的 發(fā) 射 和 接 收 過 程 是 類 似 的， 在 發(fā) 射 時 ， 通 過 天 線 將 帶 有 音 頻 信 號 和 視 頻 信 號 的 電 磁 波 發(fā) 射 出 去 ；在 接 收 時 ， 也 是 通 過 天 線 先 把 帶 有 音 頻 信 號 和 視 頻 信 號 的 電 磁 波 接 收

19、 下來 ， 后 經(jīng) 過 處 理 還 原 成 聲 音 和 視 頻 。 對 于 移 動 電 話 ， 既 可 以 發(fā) 射 信 號 ，又 可 以 接 收 信 號 ， 故 既 是 無 線 電 發(fā) 射 臺 又 是 無 線 電 接 收 臺 。 本章核心素養(yǎng)提升考 點 三 現(xiàn) 代 通 信 形 式現(xiàn) 代 通 信 形 式 主 要 有 微 波 通 信 、 衛(wèi) 星 通 信 、 光 纖 通 信 和 網(wǎng) 絡 通 信 等 ， 它們 有 各 自 的 優(yōu) 點 ， 在 現(xiàn) 代 通 信 中 起 著 重 要 的 作 用 。 本章核心素養(yǎng)提升例 3 關(guān) 于 光 纖 通 信 和 網(wǎng) 絡 通 信 ， 下 列 說 法 中 正 確 的 是 ( )A 激 光 在 光 纖 的 內(nèi) 芯 和 包 層 間 來 回 傳 播B 激 光 在 光 纖 的 內(nèi) 芯 中 只 發(fā) 生 反 射 不 發(fā) 生 折 射C 電 子 郵 件 在 目 前 只 能 傳 遞 文 字 ， 不 能 傳 遞 照 片 、 語 音 和 其他 信 息D 從 網(wǎng) 上 只 能 收 發(fā) 電 子 郵 件 ， 查 不 到 其 他 資 料 ， 因 此 上 網(wǎng) 是有 局 限 性 的 B 本章核心素養(yǎng)提升解 析 激 光 在 光 纖 中 只 發(fā) 生 全 反 射 ， 不 發(fā) 生 折 射 ， 故 激 光 只 在 內(nèi) 芯 中 傳播 ， 不 會 泄 漏 出 去 。