《六年級(jí)上冊(cè)語文課件 - 5《負(fù)荊請(qǐng)罪》》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《六年級(jí)上冊(cè)語文課件 - 5《負(fù)荊請(qǐng)罪》（19頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、5 負(fù)荊請(qǐng)罪 讀準(zhǔn)字音負(fù) 荊 請(qǐng) 罪 藺 相 如 韓 勃 懼 怕 寬 恕 昏 庸 jng ln hnj sh yng 選 擇 正 確 的 讀 音 府 邸 （ sh d） 筵 (xin yn )席 踱 （ du d） 步 廉 頗 （ p b ） 上 卿 （ q n q ng ） 侮 （ w w ） 辱 詞語解釋 厲害：難以對(duì)付。 懼怕：害怕。 寬?。簩捜荨?昏庸：糊涂而愚蠢。 1、 “ 負(fù) 荊 請(qǐng) 罪 ” 是 什 么 意 思 ？ 2、 誰 向 誰 請(qǐng) 罪 ？ 3、 為 什 么 要 請(qǐng) 罪 ？ 4、 結(jié) 果 怎 樣 ？ 讀了劇本的第一幕，廉頗和藺相如給你留下了怎樣的印象？ 廉頗：小 肚 雞 腸 、
2、 心 胸 狹 窄傲 慢 無 禮 、 自 私 自 利爭(zhēng) 名 奪 利 、 居 功 自 傲盛 氣 凌 人 、 耀 武 揚(yáng) 威藺相如：忍辱負(fù)重、心胸寬廣顧全大局、大公無私寬容大度、一心為國(guó) 藺相如的深明大義、寬容大度體現(xiàn)在什么地方？ 行動(dòng)：在 路 上 有 意 避 讓 廉 頗 的 車 子 ； 好幾 天 不 上 朝 ， 避 免 與 廉 頗 見 面 。 語言：“ 你 要 知 道 ， 秦 王 不 敢 侵 略 我 國(guó) ，是 因 為 我 們 趙 國(guó) 武 有 廉 頗 ， 文 有 藺 相 如 。 要是 我 跟 將 軍 鬧 翻 了 ， 后 果 將 會(huì) 怎 樣 ？ ” ） 大聲朗讀劇本的第二幕，廉頗和藺相如又給你留下什么
3、樣的印象？ （ 1） 為 什 么 說 藺 相 如 “ 真 是 一 個(gè) 深 明 大 義 、寬 容 大 度 的 人 ” ？ 幕 啟 。 幾 天 以 后 。 藺 相 如 在 客 廳 踱 步 。 一 會(huì) 兒 ，韓 勃 匆 匆 走 上 。 韓 勃 ： （ 緊 張 地 ） 大 人 ！ 大 人 ！藺 相 如 ： 什 么 事 ？韓 勃 ： 廉 將 軍 來 了 ！藺 相 如 ： （ 奇 怪 地 ） 什 么 ， 廉 將 軍 來 找 我 ？韓 勃 ： 廉 將 軍 他 沒 穿 上 衣 ， 還 背 著 一 根 荊 條 呢 。藺 相 如 ： 快 請(qǐng) 廉 將 軍 進(jìn) 來 ！韓 勃 ： 是 ！ 讀書貴在得法，下面請(qǐng)大家拿出筆
4、來，運(yùn)用我們剛才所學(xué)到的方法，讀讀劇本第二幕剩下的內(nèi)容，一邊讀一邊動(dòng)筆給沒有小括號(hào)和提示語的地方添上小括號(hào)和提示語。（即使有小括號(hào)和提示語的地方，你也可以寫出你自己的理解、感受。） （2）廉頗是怎樣的人？（知錯(cuò)就改。從語言、動(dòng)作可以看出。） 藺大人，請(qǐng)您用這根荊條狠狠地抽我一頓吧。 藺大人，請(qǐng)您寬恕我這個(gè)老邁昏庸的人吧！我常常在別人面前侮辱您?，F(xiàn)在，我知道，那完全是我的過錯(cuò)。 藺大人，最初我還以為您是怕我哩，后來經(jīng)人提醒，才明白您這樣做完全是為我們趙國(guó)著想。您真是一個(gè)深明大義、寬容大度的人??！ 哈哈哈，廉將軍，您能明白我的心思，我實(shí)在太高興了！韓 勃，快叫人準(zhǔn)備筵席，我要跟廉將軍痛痛快快地飲幾杯！ 廉頗勇于改錯(cuò)， 藺相如顧全大局 。 閱讀課文片段，完成練習(xí)負(fù)荊請(qǐng)罪是個(gè)歷史小話劇，通過（ ）講了（ ）的故事。從故事中，我們知道了“負(fù)荊請(qǐng)罪”這個(gè)詞的意思是（ ）
六年級(jí)上冊(cè)語文課件 - 5《負(fù)荊請(qǐng)罪》
