2019-2020年高中歷史專題九戊戌變法9.2百日維新課時(shí)作業(yè)人民版選修.doc

《2019-2020年高中歷史專題九戊戌變法9.2百日維新課時(shí)作業(yè)人民版選修.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019-2020年高中歷史專題九戊戌變法9.2百日維新課時(shí)作業(yè)人民版選修.doc（4頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

2019-2020年高中歷史專題九戊戌變法9.2百日維新課時(shí)作業(yè)人民版選修 一、選擇題 1.梁啟超在《戊戌政變記》中說：“人人封章，得直達(dá)于上，……每日每署封章皆數(shù)十，上雞鳴而起，日晡乃罷，覽閱奏章，猶不能盡?！边@一現(xiàn)象表明當(dāng)時(shí)(　　) A．皇帝勤于政事 B．政府部門盡忠職守 C．提倡官民上書言事 D．撤并政府機(jī)構(gòu)各部門 解析：　百日維新期間，光緒帝提倡官民上書言事。激起了不少普通紳民、下官小吏的參政熱情，他們紛紛上書，因此出現(xiàn)“上雞鳴而起，日晡乃罷，覽閱奏章，猶不能盡”的現(xiàn)象。 答案：　C 2．新政開始不久，慈禧太后逼迫光緒帝免去支持變法的“帝黨”首領(lǐng)的一切職務(wù)，驅(qū)逐回籍，“帝黨首領(lǐng)”是(　　) A．張之洞 B．譚嗣同 C．翁同穌 D．袁世凱 解析：　本題主要考查學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的再認(rèn)再現(xiàn)能力。新政開始不久，慈禧太后便解除了翁同龢的軍機(jī)大臣職務(wù)，任命榮祿為直隸總督。 答案：　C 3．戊戌變法期間，時(shí)任海關(guān)總稅務(wù)司的赫德在評(píng)論變法時(shí)說：“他們把足夠的東西不顧它的胃量和消化能力，在三個(gè)月之內(nèi)都填塞給它吃了?！边@主要反映了(　　) A．變法過程急于求成求大 B．變法內(nèi)容不符合中國實(shí)際 C．變法不能推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步 D．變法者沒有明確具體的綱領(lǐng) 解析：　百日維新期間，短短百日之內(nèi)，光緒帝就發(fā)布了100多項(xiàng)改革詔令，即題干所述現(xiàn)象“把足夠的東西不顧它的胃量和消化能力，在三個(gè)月之內(nèi)都填塞給它吃了”，這反映出光緒帝急于求成的心情。 答案：　A 4．右圖維新派向光緒帝獻(xiàn)策，戊戌變法法令中直接打擊了封建守舊勢力的措施是(　　) A．裁撤閑散衙門和冗員 B．準(zhǔn)許臣民上書言事 C．派人赴日本留學(xué)等 D．提倡和獎(jiǎng)勵(lì)士民投資設(shè)廠 解析：　A項(xiàng)措施使一部分舊官僚失去了“鐵飯碗”，因而直接打擊了封建守舊勢力。 答案：　A 5．戊戌變法具有愛國和進(jìn)步的意義，其進(jìn)步性主要表現(xiàn)在(　　) A．挽救民族危亡 B．要求變革一些舊制度 C．與頑固派進(jìn)行論戰(zhàn) D．要求發(fā)展資本主義 解析：　本題考查學(xué)生分析理解能力。維新派要求在中國發(fā)展資本主義，符合歷史發(fā)展趨勢，是進(jìn)步的，同時(shí)挽救民族危亡具有愛國性質(zhì)。 答案：　D 6．戊戌變法法令中有利于資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展的是 (　　) A．創(chuàng)辦西式學(xué)堂 B．保護(hù)和獎(jiǎng)勵(lì)農(nóng)工商業(yè) C．派人赴日留學(xué) D．準(zhǔn)許官民上書言事 解析：　A、C兩項(xiàng)是文化教育措施，D項(xiàng)是政治措施，打擊了守舊勢力，B項(xiàng)是經(jīng)濟(jì)措施，有利于資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。 答案：　B 7．“各國變法，無不從流血而成，今中國未聞?dòng)幸蜃兎ǘ餮撸藝徊咭?。有之，?qǐng)從嗣同始?！弊T嗣同以身殉難前的這段自白表明了他的 (　　) A．烈士精神 B．種族成見 C．浪漫性格 D．厭世心態(tài) 解析：　本題考查學(xué)生閱讀史料并提取有效信息的能力。譚嗣同的話表明了他想以個(gè)人的犧牲來喚醒民眾進(jìn)行變法的決心，體現(xiàn)了譚嗣同視死如歸的烈士精神。 答案：　A 8．戊戌變法以失敗告終，但它對(duì)中國近代歷史的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響，戊戌變法運(yùn)動(dòng)是 (　　) ①一場資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革運(yùn)動(dòng)?、谝粓鰫蹏韧鲞\(yùn)動(dòng) ③一場貫穿著爭奪最高統(tǒng)治權(quán)的斗爭　④一次思想解放潮流 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④ 解析：　本題考查戊戌變法運(yùn)動(dòng)的性質(zhì)和意義，培養(yǎng)學(xué)生理解和歸納歷史問題的能力。其中③雖然在教材中沒有明確列出，但以慈禧為代表的守舊勢力和以光緒帝為首的帝黨之間的斗爭貫穿變法的始終。 答案：　D 二、非選擇題 9．閱讀下列材料： 材料一　觀大地諸國，皆以變法而強(qiáng)，守舊而亡。能變則全，不變則亡，全變則強(qiáng)，小變?nèi)酝觥? ——康有為《救亡決論》 材料二　康有為建議：“ 勿去舊衙門，而惟增新衙門；勿黜革舊大臣，而漸擢小臣；多召見才俊志士，不必加其官，而惟委以差事，賞以卿銜，許其專折奏事足矣。” ——梁啟超《戊戌政變記》 請(qǐng)回答： (1)據(jù)材料一反映了康有為怎樣的思想主張？ (2)材料二中的“勿黜革舊大臣”對(duì)戊戌變法產(chǎn)生了怎樣的影響？ (3)對(duì)比材料一和材料二，可以看出康有為的主張有何變化？為什么會(huì)發(fā)生上述變化？ 解析：　第(1)問依據(jù)材料來概括；第(2)問結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析守舊派對(duì)變法的破壞；第(3)問在總結(jié)前面兩問的基礎(chǔ)上指出變化，并從客觀和主觀兩方面分析變化的原因。 答案：　(1)強(qiáng)烈要求實(shí)行全面的維新變法。 (2)導(dǎo)致守舊大臣對(duì)變法陽奉陰違，甚至托詞抗命，阻撓、破壞變法，使變法法令成了一紙空文。 (3)材料一中主張全面改革變法，材料二中卻畏首畏尾，思想明顯趨向保守，不敢主張廢除舊衙門和罷免舊大臣。原因：一是由于封建頑固勢力強(qiáng)大，二是由于維新派的軟弱。 一、自我測評(píng)(教材P130) 請(qǐng)按照政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、文教等類別，列舉戊戌變法的主要內(nèi)容，并分析其進(jìn)步意義。 提示：　(1)主要內(nèi)容： ①政治方面：準(zhǔn)許臣民上書言事，允許創(chuàng)辦報(bào)紙，裁撤閑散衙門和冗員；有利于民族資產(chǎn)階級(jí)參與政治，在一定程度上打擊了封建官僚制度。 ②經(jīng)濟(jì)方面：提倡和獎(jiǎng)勵(lì)士民投資設(shè)廠，開墾荒地，修筑鐵路，開采礦產(chǎn)，有利于保護(hù)農(nóng)工商業(yè)，促進(jìn)中國民族資本主義的發(fā)展。 ③軍事方面：裁汰綠營，軍隊(duì)改用西法訓(xùn)練，可以增強(qiáng)軍事實(shí)力，以抵御外來侵略，挽救民族危亡。 ④文教方面：廢八股，將各省大小書院、祠廟改為兼習(xí)中、西學(xué)的學(xué)校，創(chuàng)辦各種專業(yè)學(xué)堂以及派人赴日本留學(xué)等；有利于培養(yǎng)新式人才，有利于傳播西方先進(jìn)科技文化。 (2)意義：戊戌變法要求實(shí)行有利于資本主義發(fā)展的政策，在一定程度上打擊了封建制度，是符合中國歷史發(fā)展趨勢的，具有進(jìn)步意義。 二、材料閱讀與思考(教材P130) 1．以上材料反映了什么史實(shí)？ 提示：　百日維新的內(nèi)容準(zhǔn)許臣民上書言事頒布后，全國人民備受鼓舞，紛紛上書，民間疾苦，悉達(dá)天聽。 2．戊戌變法失敗的主要原因是什么？請(qǐng)說說你的看法。 提示：　本題是開放性題目，只要言之成理即可。失敗的根本原因是資產(chǎn)階級(jí)維新派勢力過于弱小，而封建勢力十分強(qiáng)大；具體原因：維新派既缺乏堅(jiān)強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，又脫離廣大群眾，只是寄希望于沒有實(shí)權(quán)的皇帝；對(duì)帝國主義抱有幻想。