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2019-2020年高一生物《分子與細胞》習題專練(43)課標版.doc

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2019-2020年高一生物《分子與細胞》習題專練(43)課標版.doc

2019-2020年高一生物分子與細胞習題專練(43)課標版一、選擇題(每小題4分,共48分)12011年3月11日,日本發(fā)生9.0級大地震,引發(fā)海嘯,導致福島第一核電站爆炸,3月19日進行了大地震發(fā)生以來的首次空氣取樣。結果表明,福島第一核電站內131I濃度超標。下列關于I的生理作用敘述錯誤的是 ()A甲狀腺激素是唯一含I的激素B碘鹽有利于預防地方性甲狀腺腫C空氣中131I濃度超過一定標準會引起疾病D人體多補I有利于身體健康解析:甲狀腺激素是人體內唯一含I的激素,人體內缺I,甲狀腺激素不能合成,會影響人體正常的生命活動。I攝入量過低會引起碘缺乏癥,但I過量也會對機體的健康造成影響。131I具有放射性,其在空氣中的濃度超過一定標準可能導致基因突變。答案:D2在美國電影侏羅紀公園中,霸王龍被描述成侏羅紀最兇猛的食肉動物,它生活在1.6億年前的侏羅紀。下列關于其體內的化學元素與人體內的化學元素的說法中最可能不正確的是 ()A含量相同B種類相似C具有統(tǒng)一性 D具有差異性解析:組成生物體的化學元素在不同生物體內的含量是不同的。答案:A3下列化合物中含有的化學元素種類最少的一組是 ()A抗體和糖蛋白 B纖維素和脫氧核糖C性激素和tRNA D質粒和呼吸酶解析:抗體、糖蛋白、呼吸酶均屬于蛋白質,都含有C、H、O、N等元素。纖維素和脫氧核糖都含C、H、O三種元素。性激素含有C、H、O三種元素,tRNA和質粒都含有C、H、O、N、P。答案:B4下列關于細胞中元素和化合物的敘述正確的是 ()A構成有機物的最基本元素是氧BDNA完全水解后可得到磷酸、核糖和堿基C生物體生命活動的主要能源物質是糖類和脂肪D水和無機鹽也承擔著構建細胞、參與細胞生命活動的作用解析:構成細胞內有機物的最基本元素是C,故A錯誤;構成DNA的五碳糖是脫氧核糖,故B錯誤;糖類是生物體生命活動的主要能源物質,而脂肪與其他物質一道,共同承擔起構建細胞、參與細胞生命活動等重要功能,故D正確。答案:D5.右圖表示細胞中各種化合物或主要元素占細胞鮮重的含量。依次為 ()A水、蛋白質、糖類、脂質;N、H、O、CB蛋白質、水、脂質、糖類;O、C、N、HC水、蛋白質、脂質、糖類;H、O、C、ND蛋白質、水、脂質、糖類;C、O、H、N解析:細胞鮮重含量最多的化合物是水,占85%90%,其次為蛋白質,占7%10%,脂質占1%2%,糖類和核酸占1%1.5%;細胞中的主要元素有C、H、O、N、P、S等,其中占細胞鮮重含量最多的元素是O,其余依次是C、H、N、P、S等。圖中顯示最多,其次,較少,最少,故為水或O,為蛋白質或C。答案:D6(xx西城區(qū)質檢)下列有關生物體內水和無機鹽的敘述錯誤的是 ()A細胞代謝過程中,葉綠體、核糖體和中心體中都有水生成B水既是細胞內良好的溶劑,又是生物體內物質運輸?shù)闹饕橘|C無機鹽離子對維持血漿的正常濃度和酸堿平衡等有重要作用D鎂是構成葉綠素的必需成分,植物缺乏鎂時會導致葉片發(fā)黃解析:細胞代謝過程中,葉綠體中進行的光合作用在暗反應過程中有水生成,核糖體中進行多肽鏈的合成也有水的生成,中心體中無水生成。答案:A7(xx南昌模擬)鑒定可溶性還原糖、蛋白質、脂肪,觀察DNA、RNA在細胞中的分布,所用實驗材料均較合理的一組是 ()A韭菜葉、豆?jié){、大豆、洋蔥鱗片葉內表皮B梨、雞蛋清、花生子葉、口腔上皮細胞C蘋果、花生子葉、大豆、洋蔥鱗片葉外表皮D番茄、豆?jié){、花生子葉、人口腔上皮細胞解析:選擇實驗材料時要把握兩個原則,一是該物質含量豐富;二是材料本身是無色或接近白色,防止材料本身顏色的干擾。鑒定還原糖時可以選用蘋果或梨,鑒定蛋白質時可以選用雞蛋清、大豆或豆?jié){,鑒定脂肪時常選用花生子葉,觀察DNA、RNA在細胞中的分布可以選用口腔上皮細胞或洋蔥鱗片葉內表皮細胞。答案:B8下列有關細胞中元素和化合物的敘述,正確的是 ()A碳是構成細胞的基本元素,在人體活細胞中含量最多B脂肪分子中含氫比糖類多,是主要的能源物質C氨基酸脫水縮合產生水,水中的氧來自氨基酸的羧基D組成RNA和DNA的元素種類不同,堿基種類也不完全相同解析:活細胞中氧含量最多。脂肪為主要的儲能物質。氨基酸脫水縮合時,羧基脫去羥基,因此水中的氧來自羧基。組成RNA和DNA的元素種類相同,都含有C、H、O、N、P。答案:C9生物界在基本組成上的高度統(tǒng)一性表現(xiàn)在 ()組成生物體的化學元素基本一致各種生物核酸都相同構成核酸的堿基都相同各種生物的蛋白質都相同構成蛋白質的氨基酸都相同A BC D解析:各種生物核酸不一定相同,如細胞生物的核酸有DNA和RNA,而某些病毒(SARS、HIV、H1N1病毒)內只有RNA。由于各種生物的DNA攜帶的遺傳信息不同,合成的蛋白質就不同。答案:B10(xx安徽百校聯(lián)考)進行異體器官移植時,器官在被剝離后必須馬上放入一種“特殊液體”中,對這種“特殊液體”的成分及其作用的分析,正確的是 ()A有紅細胞,為離體器官提供氧氣B有免疫細胞,清除抗原C有氯化鈉,保持細胞形態(tài)D有多種水解酶,為細胞提供生物催化劑解析:進行器官移植前的關鍵是保護器官正常的生理形態(tài),防止細胞脫水導致器官壞死,因此要將器官放在與體液等滲的生理鹽水中保存。答案:C11下表表示人體肌細胞受刺激后,細胞內鈣含量和肌肉收縮力量隨時間的變化關系。時間(ms)0306090120150180鈣含量(mmol/mL)07.82.20.5000肌肉力量(N)02.053.52.10.50A細胞內鈣濃度越高肌肉收縮力量越大B肌肉收縮力量隨時間不斷增強C鈣離子進入肌細胞的方式是主動運輸D肌肉在達到最大收縮力前鈣離子釋放解析:由表格數(shù)據可看出:在肌肉力量未達到最大時,鈣含量已經達到最大,當肌肉力量達到最大時,鈣含量已經下降了,說明肌肉力量達到最大前鈣已經開始釋放。所以并不是鈣離子濃度越高肌肉力量越大,肌肉的收縮力量與時間無關,表中的數(shù)據不足以說明鈣離子進入細胞的方式。答案:D12(xx寶雞質檢)用碘液、蘇丹染液和雙縮脲試劑測得甲、乙、丙三種植物的干種子中三大類有機物顏色反應如下表,其中“”的數(shù)量代表顏色反應深淺程度,下列有關說法不正確的是 ()試劑種類碘液蘇丹染液雙縮脲試劑甲乙丙A.乙種子中主要含蛋白質B碘液、蘇丹染液和雙縮脲試劑與相應的物質發(fā)生的顏色反應分別是藍色、橘黃色和紫色C在觀察顏色時有可能用到光學顯微鏡D這三種試劑的使用均不需要水浴加熱解析:由表可知,甲中主要含淀粉,乙中主要含脂肪,丙中主要含有蛋白質。答案:A二、非選擇題(共52分)13(20分)xx年全國各地煤礦曾發(fā)生幾起礦難,都有部分礦工被困坑道內,事故發(fā)生后,政府都以最快速度進行救援,打通生命通道,向被困人員輸送水和營養(yǎng)液。人體所需要的營養(yǎng)物質主要是水、無機鹽、維生素、糖類、脂質和蛋白質。這些營養(yǎng)物質在人體細胞中有著重要的作用。(1)被運送的牛奶、奶粉中都添加鈣、鐵等元素。其中碳酸鈣是人體骨骼和牙齒中的重要組成部分,鐵是血紅蛋白的主要成分,這說明無機鹽的生理作用是_;被運送的大量藥品之一是0.9%的生理鹽水,它對維持細胞內外滲透壓非常重要,這說明無機鹽的生理作用是_。(2)俗話說,“一方水土養(yǎng)一方人”,飲水是提供人體必需的礦物質和微量元素的重要途徑之一。在天然無污染的泉水中,含有Cu、K、Ca、Zn、P、Mg、Na、Fe等人體必需元素,其中屬于大量元素的是_,在神經興奮的傳導中起重要作用的元素是_。(3)水在人體內有著重要作用,水在人體細胞中存在形式有自由水和_兩種,其中自由水的生理作用有_,_,_,_。(4)市場上出售的少數(shù)劣質奶粉中摻有植物淀粉,請問如何鑒定奶粉是否含淀粉?_解析:(1)鈣是人體骨骼和牙齒的重要組成成分 ,鐵是血紅蛋白的主要成分,由此說明無機鹽構成生物體內復雜的化合物,給受困人員補充生理鹽水,維持體內滲透壓平衡,由此說明無機鹽具有維持生物體生命活動的作用。(2)天然無污染的泉水中,含有Cu、K、Ca、Zn、P、Mg、Na、Fe等人體必需元素,其中屬于大量元素的是K、Ca、Mg、P、Na,在神經興奮傳導中起重要作用的是K、Na。(3)水在細胞有自由水和結合水兩種形式,其中自由水的生理作用有細胞內的良好溶劑,參與細胞內許多化學反應,運送營養(yǎng)物質和代謝廢物為細胞內許多生化反應提供液體環(huán)境。(4)鑒定淀粉可利用碘液,碘遇淀粉變成藍色。答案:(1)構成細胞內某些復雜化合物維持生物體的生命活動(2)K、Ca、P、Mg、Na、K、Na(3)結合水是細胞內的良好溶劑;參與多種生物化學反應;運送營養(yǎng)物質和代謝廢物;為細胞生存提供液體環(huán)境(4)滴加碘液,觀察其是否變藍,若變藍,則說明其含有淀粉14(12分)(xx佛山質檢)過氧化氫酶(CAT)是生物氧化過程中重要的抗氧化酶,能有效地清除各種活性氧基團,從而防止這些基團對細胞膜系統(tǒng)的損壞。CAT活性的變化可以靈敏地反映外界環(huán)境條件是否對植物細胞產生了壓力。某研究小組為探究N、P對小麥幼苗CAT活性的影響,設計了以下實驗:將長勢相同的小麥幼苗均分為三組,分別放入缺N、P的完全培養(yǎng)液中連續(xù)培養(yǎng)10 d、20 d、30 d,以正常完全營養(yǎng)液水培小麥為對照。實驗結果如圖所示。(1)為了保持營養(yǎng)液的滲透平衡,缺失的離子都用其他等當量的鹽分來替換。缺N時,KNO3、Ca(NO3)2用等當量的K2SO4、CaCl2替換,缺P時,Na2HPO4用等當量的NaCl來替換,這樣做的目的是控制實驗的_變量。(2)圖示a、b、c三條折線中,表示在完全營養(yǎng)液中培養(yǎng)的是_。(3)在缺N、P的完全培養(yǎng)液中培養(yǎng)的小麥枝葉干枯、含水量減少、衰老速度加快。寫出題意背景下衰老細胞的兩個主要特征:_。(4)據圖繪制在實驗條件下葉片細胞中過氧化氫含量變化的示意圖。解析:(1)實驗設計要嚴格遵循單一變量原則,此實驗的單一變量是N、P的有無,要嚴格控制滲透壓等無關變量;(2)c為完全營養(yǎng)液,隨時間的延長酶活性下降得慢;(3)由圖可知,在缺N、P的培養(yǎng)液中,CAT酶的活性降低,使細胞膜系統(tǒng)損壞,細胞膜通透性增大。答案:(1)無關(2)c(3)CAT活性降低,細胞膜透性增大(4)如下圖所示:15(20分)(xx唐山模擬)已知小麥種子在萌發(fā)的過程中能夠產生淀粉酶使所含的淀粉大量水解。某生物課外小組利用提供的下列實驗材料與用具進行實驗驗證。試完成實驗步驟并預測實驗結果。實驗材料與用具:萌發(fā)中的小麥種子、小麥干種子(干種子中含有很少量的還原糖)、質量分數(shù)為3%的可溶性淀粉溶液、研缽、試管若干、斐林試劑、蒸餾水、恒溫水浴鍋、酒精燈等。(1)實驗步驟:第一步:將適量萌發(fā)的小麥種子和適量小麥干種子分別放入標為A、B的兩個研缽中。加入適量蒸餾水研磨,制取研磨液并標號A、B。第二步:取三支試管分別標號1,2,3。向1號試管注入A研磨液2 mL;向2號試管注入B研磨液2 mL;向3號試管注入蒸餾水2 mL。分別向三支試管加入等量的質量分數(shù)為3%的淀粉溶液,輕輕振蕩,混合均勻。第三步:將三支試管放入適當恒溫水浴鍋中保溫5分鐘。第四步:_。第五步:_。(2)實驗結果預測:_。解析:淀粉在淀粉酶的作用下水解成可溶性還原糖,可與斐林試劑發(fā)生顏色反應。由于小麥種子萌發(fā)過程中,淀粉酶含量豐富,因此試管1(含有淀粉酶量多)中有磚紅色沉淀產生;試管2(含有少量或幾乎不含有淀粉酶)中也有磚紅色沉淀產生但不明顯;試管3(無酶)中無磚紅色沉淀產生。答案:(1)第四步:取出試管,向1,2,3試管中各注入2 mL斐林試劑,輕輕振蕩混合均勻第五步:將試管放入恒溫水浴鍋中,沸水水浴2 min,觀察并記錄各試管內的變化(2)實驗結果預測:試管1中有磚紅色沉淀產生;試管2中也有磚紅色沉淀產生但不明顯;試管3中無磚紅色沉淀產生

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