2019-2020年高三數學一輪復習 專題突破訓練 復數與框圖 文.doc
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2019-2020年高三數學一輪復習 專題突破訓練 復數與框圖 文.doc
2019-2020年高三數學一輪復習 專題突破訓練 復數與框圖 文xx年廣東省高考將采用全國卷,下面是近三年全國卷的高考試題及xx屆廣東省部分地區(qū)的模擬試題,供同學們在復習時參考。一、復數1、(xx年全國I卷)已知復數滿足,則( ) (A) (B) (C) (D)(3) 2、(xx年全國I卷)設,則A. B. C. D. 23、(xx年全國I卷)()A1i B1iC1i D1i4、(佛山市xx屆高三二模)若復數滿足,其中為虛數單位,則在復平面上復數對應的點位于( )A第一象限 B第二象限 C第三象限 D第四象限5、(廣州市xx屆高三一模)已知為虛數單位,復數的虛部記作,則A BCD6、(華南師大附中xx屆高三三模)設為虛數單位,若復數是純虛數,則實數(*)A B或2 C-或4 D2 7、(潮州市xx屆高三上期末)復數在復平面內對應的點的坐標為( )A B C D8、(東莞市xx屆高三上期末)設復數z滿足,i是虛數單位,則z()A、2iB、12iC、12iD、12i9、(江門市xx屆高三上期末)已知是虛數單位,若復數(,)在復平面內對應的點位于第四象限,則復數在復平面內對應的點位于A第一象限 B第二象限 C第三象限 D第四象限10、(清遠市xx屆高三上期末)若a,bR,i是虛數單位,若(1i)iabi,則()A、a1,b1B、a1,b1C、a1,b1D、a1,b1二、框圖1、(xx年全國I卷)執(zhí)行右面的程序框圖,如果輸入的,則輸出的( ) (A) (B) (C) (D)2、(xx年全國I卷)執(zhí)行下圖的程序框圖,若輸入的分別為1,2,3,則輸出的=. . . .3、(xx年全國I卷)如圖11所示的程序框圖,如果輸入的t1,3,則輸出的s屬于()圖11A3,4B5,2C4,3D2,54、(佛山市xx屆高三二模)某班有49位同學玩“數字接龍”游戲,具體規(guī)則按如圖所示的程序框圖執(zhí)行(其中為座位號),并以輸出的值作為下一輪輸入的值。若第一次輸入的值為8,則第三次輸出的值為( )A 8 B15 C 20 D36 是否開始 a=2a1 a=a25輸出a 結束 a=2aa25?輸入a圖1開始S=0, n=1n6是否S = Snn = n + 2輸出S結束5、(廣州市xx屆高三一模)右上圖是一個算法的流程圖,則最后輸出的 * 6、(惠州市xx屆高三4月模擬)執(zhí)行如圖的程序框圖,輸出的= ( ) A30 B25 C20 D12開始結束是否輸出7、(茂名市xx屆高三二模)如圖所示,程序框圖的輸出結果是,那么判斷框中應填入的關于的判斷條件是( )A B C D8、(梅州市xx屆高三一模)對任意非零實數a,b,若的運算法則如右圖的框圖所示,則的值等于A、B、C、D、9、(深圳市xx屆高三二模).如圖2所示的程序框圖的功能是求的值,則框圖中的、兩處應(圖2)輸出開始否是結束 分別填寫 A, B, C, D,10、(湛江市xx屆高三二模)9、運行如圖的程序框圖,若輸入的,則輸出的( )A B C D 參考答案一、復數1、【答案】C【解析】試題分析:,z=,故選C.2、【答案】:B【解析】:,選B3、B解析 1i.4、B5、A6、A7、D 8、D 9、A10、B二、框圖1、【答案】C2、【答案】:D【解析】:輸入;時:;時:;時:;時:輸出 . 選D.3、A解析 當1t<1時,輸出的s3t3,3);當1t3時,輸出的s4tt23,4故輸出的s3,44、A5、96、A 【解析】由題意可知,第一次循環(huán)S=5,n=2,T=2,不滿足T>S;第二次循環(huán),S=10,n=4,T=2+4=6,不滿足T>S;第三次循環(huán),S=15,n=6,T=12,不滿足T>S;第四次循環(huán),S=20,n=8,T=20,不滿足T>S;第五次循環(huán),S=25,n=10,T=30,滿足T>S;結束,此時T=30,故選A7、B8、B9、C10、B