2019-2020年七年級語文上冊12《濟(jì)南的冬天》評估測試 新人教版.doc

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2019-2020年七年級語文上冊12《濟(jì)南的冬天》評估測試 新人教版 1．給加點(diǎn)的字注音。 著落（ ） 狹窄（ ） 寬敞（ ） 貯蓄（ ） 澄清（ ） 水藻（ ） 2．解釋下列詞語。 溫晴：_______________________________。 響晴：________________________________。 安適：________________________________。 空靈：________________________________。 3．選出沒有運(yùn)用修辭手法的一項(xiàng) （ ） A．這一圈小山在冬天特別可愛；好像是把濟(jì)南放在一個(gè)小搖籃里。 B．它們安靜不動(dòng)地低聲說：“你們放心吧，這兒準(zhǔn)保暖和?！? C．就憑這些綠的精神，水也不忍得凍上。 D．他們一看那些小山，心中便覺得有了著落，有了依靠。 4．下列說法有誤的一項(xiàng)是 （ ） A．《濟(jì)南的冬天》一文，全文處處突出濟(jì)南冬天的特點(diǎn)——暖和晴。 B．《濟(jì)南的冬天》一文，寫北平的多風(fēng)和倫敦的多霧，反襯濟(jì)南冬天的無風(fēng)和響晴。 C．《濟(jì)南的冬天》一文，重點(diǎn)寫了人們的活動(dòng)。 D．《濟(jì)南的冬天》一文，重點(diǎn)寫了各種景物——陽光、小山、白雪、綠水等。 （一）語段點(diǎn)將 ①最妙的是下點(diǎn)小雪呀。②看吧，山上的矮松越發(fā)的青黑，樹尖上□著一髻兒白花，好像日本看護(hù)婦。③山尖全白了，給藍(lán)天□上一道銀邊。④山坡上，有的地方雪厚點(diǎn)，有的地方草色還露著；這樣，一道兒白，一道兒暗黃，給山們穿上一件帶水紋的花衣；看著看著，這件花衣好像被風(fēng)兒吹動(dòng)，叫你希望看見一點(diǎn)更美的山的肌膚。⑤等到快日落的時(shí)候，微黃的陽光斜□在山腰上，那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞，微微露出點(diǎn)粉色。⑥就是下小雪吧，濟(jì)南是受不住大雪的，那些小山太秀氣！ 1．文中三個(gè)方框里的詞，應(yīng)選哪項(xiàng)依次填上才恰當(dāng) （ ） A．掛織 照 B．披 縫 映 C．頂鑲 射 D．垂 添 照 2．文段開頭“最妙的是下點(diǎn)小雪”，究竟“妙”在哪里？選出正確的一項(xiàng) （ ） A．小雪可以給小山穿上“花衣”。 B．小雪可以給藍(lán)天“鑲銀邊”。 C．小雪可以把小山裝點(diǎn)得更秀美。 D．小雪可以反射出小山的各種色彩。 3．文段第②④⑤句分別使用了什么修辭手法？選出分析正確的一項(xiàng) （ ） A．比喻比喻 比喻 B．?dāng)M人 擬人 擬人 C．比喻擬人 擬人 D．?dāng)M人 擬人 比喻 4．給這段文字劃分層次，正確的一項(xiàng)是 （ ） A．①②③│④⑤⑥ B．①②③④⑤│⑥ C．①│②③④⑤⑥ D．①│②③│④⑤│⑥ 5．給這段話選一個(gè)標(biāo)題 （ ） A．冬天的群山 B．雪后的濟(jì)南 C．雪后小山美 D．冬日雪后的濟(jì)南 （二）遷移過關(guān) 聚會(huì) 聚會(huì)前一天，他精心計(jì)算了時(shí)間，打算比約定的時(shí)間只晚一兩分鐘到達(dá)。這樣既不顯得迫切，又不被視為傲慢。有意思的是，畢業(yè)17年，請柬上卻寫“18年再聚首”。也難怪，這可不是一般的17年，“要發(fā)”可以說是這些年的主旋律。 他把原有的衣服都試了一遍，然后買了一身西裝，卻又故意揉出一些褶子。 怎么去？平時(shí)用自行車代步，今天可不行。因?yàn)橛械耐瑢W(xué)已經(jīng)擁有了私車，配備了公車的更比比皆是了。自己騎自行車，豈不自取其辱？打的夠?yàn)t灑。下了出租車，立即十分懊悔，——做東（請客）的那一位，同學(xué)之中惟一的大款，是騎車來的；破車只有一只半腳蹬子。 1．小說采用了第________人稱，文中描寫人物的方法有________、________。 2．“他”買了新西裝，“卻又故意揉出一些褶子”的原因是 （ ） A．不喜歡穿新衣服，穿上新衣服感覺不自在。 B．不想讓人知道是新衣服。 C．怕讓人看出西裝是新買的，害怕被人瞧不起。 D．喜歡穿有褶子的衣服。 3．下列說法中有誤的一項(xiàng)是 （ ） A．小說反映了“他”愛慕虛榮的性格特點(diǎn)。 B．小說采用順敘的寫法，情節(jié)、人物可能取自現(xiàn)實(shí)，但都是虛構(gòu)的。 C．小說反映了人們都在追求高消費(fèi)。 D．小說反映了經(jīng)濟(jì)大潮對人的思想的沖擊。 【答案】 1．略 2．略 3． D 4．C （一） 1．C 2．C 3．C 4．D 5．C （二）1．三 行動(dòng)描寫 心理描寫 2．C 3．C 【提示】 “基礎(chǔ)訓(xùn)練”第3題：A、B、C、三項(xiàng)依次運(yùn)用比喻、擬人、擬人的修辭手法。