2019-2020年高三生物 實驗專題復習1 用顯微鏡觀察多種多樣的細胞.doc
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2019-2020年高三生物 實驗專題復習1 用顯微鏡觀察多種多樣的細胞.doc
2019-2020年高三生物 實驗專題復習1 用顯微鏡觀察多種多樣的細胞(一)、實驗目的: 1、使用高倍顯微鏡觀察幾種細胞,比較不同細胞的異同點 2、運用制作臨時裝片的方法(二)、實驗原理:利用高倍鏡可以看到某些在低倍鏡下無法看到的細胞結(jié)構(gòu),例如:可以看到葉綠體、線粒體等細胞器,從而能夠區(qū)別不同的細胞。(三)、方法步驟: 1、制作不同材料的臨時裝片:例1:制作臨時裝片時,須讓蓋玻片的一側(cè)先接觸水滴,然后再輕輕地蓋上,其主要目的是( ) A避免蓋玻片下面出現(xiàn)氣泡 B防止水溢出 C增強透明度 D防止實際材料被損壞例2:蓋玻片正確方法是( ) A B C D 2、使用顯微鏡觀察: (1)轉(zhuǎn)動反光鏡使視野明亮; (2)在低倍鏡下觀察清楚后,把要放大觀察的物像移至視野中央; (3)用轉(zhuǎn)換器轉(zhuǎn)過高倍物鏡; (4)(調(diào)光)、細準焦螺旋調(diào)焦,直到觀察清楚;思考題1:是低倍鏡還是高倍鏡的視野大,視野明亮?為什么?_思考題2:為什么要先用低倍鏡觀察清楚后,把要放大觀察的物像移至視野的中央,再移高倍鏡觀察?_思考題3:用轉(zhuǎn)換器轉(zhuǎn)過高倍物鏡后,轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋行不行?為什么?_課堂練習1用顯微鏡觀察生物體的基本結(jié)構(gòu),所要觀察的生物材料必須是( ) A經(jīng)過染色的 B形態(tài)規(guī)則的 C干凈的 D薄而透明的2要把位于顯微鏡視野右前方的物像移至視野的中央,玻片標本應(yīng)向哪個方向移動( ) A右前方 B右后方 C左前方 D左后方3在觀察臨時裝片時,如在視野中看到中央發(fā)亮,周邊黑暗的圓圈,該圓圈可能是( ) A污物 B氣泡 C細胞 D墨水4遮光器上光圈的作用是( ) A調(diào)節(jié)焦距 B調(diào)節(jié)視野亮度 C調(diào)節(jié)光線角度 D調(diào)節(jié)圖像圖像清晰度5下列關(guān)于高倍鏡的使用的敘述中,正確的是( ) A因為蘚類的葉片大,在高倍鏡下容易找到,所以可以直接使用高倍鏡觀察 B在低倍鏡下找到葉片細胞,即可換高倍鏡觀察 C換用高倍物鏡后,必須先用粗準焦螺旋調(diào)焦,再用細準焦螺旋調(diào)至物像最清晰 D為了使高倍鏡下的視野亮一些,可使用最大的光圈或凹面反光鏡 參考答案例1. A 例2. B思考題1:低倍鏡,低倍鏡的視野大,通過的光多;高倍鏡視野小,通過的光少。思考題2:如果直接用高倍鏡觀察,往往由于觀察的對象不在視野范圍內(nèi)而找不到。因此,需要先用低倍鏡觀察清楚,并把要放大觀察的物像移至視野的中央,再換高倍鏡觀察。思考題3:不行。用高倍鏡觀察,只需微調(diào)即可。轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋,容易壓壞玻片。課堂練習: 1、D; 2、A; 3、B; 4、B; 5、D.