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1、維新運(yùn)動(dòng)的興起 - 初中二年級(jí)歷史教案
教學(xué)目標(biāo)
中國(guó)民族資本主義的產(chǎn)生和初步發(fā)展情況?!肮?chē)上書(shū)”是怎么回事?康有為、梁?jiǎn)⒊热藙?chuàng)辦報(bào)刊、組織學(xué)會(huì)、開(kāi)辦學(xué)堂宣傳變法的情況。
通過(guò)對(duì)中國(guó)民族資本主義的產(chǎn)生和初步發(fā)展的教學(xué),使學(xué)生初步了解中國(guó)民族資本主義的產(chǎn)生的背景和方式;初步理解民族資本主義的發(fā)展與民族資產(chǎn)階級(jí)參與政治活動(dòng)之間的關(guān)系。通過(guò)對(duì)公車(chē)上書(shū)和康有為、梁?jiǎn)⒊热艘笞兎ǖ幕顒?dòng)的學(xué)習(xí),使學(xué)生認(rèn)識(shí)到變法的必要性、進(jìn)步性以及他們對(duì)維新變法運(yùn)動(dòng)的貢獻(xiàn)。
通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),使學(xué)生認(rèn)識(shí)到中國(guó)民族資本主義的產(chǎn)生是歷史進(jìn)步的現(xiàn)象,以康有為等人為代表的民族資產(chǎn)階級(jí)在民族危機(jī)嚴(yán)重的時(shí)刻,積極宣傳
2、變法,要求發(fā)展資本主義、救亡圖強(qiáng)是符合歷史潮流和中華民族利益的,他們?cè)跉v史上的活動(dòng)是愛(ài)國(guó)和進(jìn)步的,應(yīng)該學(xué)習(xí)他們關(guān)心國(guó)家和民族前途命運(yùn)的愛(ài)國(guó)主義精神。
教學(xué)建議
本課地位分析
維新變法運(yùn)動(dòng)是在19世紀(jì)末在中國(guó)民族資本主義有了初步發(fā)展,而帝國(guó)主義加緊侵略中國(guó)的情況下興起的。以康有為、梁?jiǎn)⒊瑸榇淼馁Y產(chǎn)階級(jí)維新派作為中國(guó)民族資產(chǎn)階級(jí)的政治代表,在民族危機(jī)空前嚴(yán)重的情況下,發(fā)動(dòng)了一場(chǎng)變法圖強(qiáng),挽救民族危機(jī)的維新變法運(yùn)動(dòng),從而使中國(guó)民族資產(chǎn)階級(jí)登上了政治舞臺(tái)。維新變法運(yùn)動(dòng)在中國(guó)近代歷史上占有重要地位,是近代中國(guó)人民探索民族獨(dú)立和國(guó)家富強(qiáng)的一次重要嘗試。
教法建議
1.導(dǎo)入新課:教師可以提問(wèn):1
3、9世紀(jì)末帝國(guó)主義加緊對(duì)中國(guó)侵略的具體表現(xiàn)有哪些?對(duì)中國(guó)產(chǎn)生了什么危害?在學(xué)生回答的基礎(chǔ)上,應(yīng)使學(xué)生認(rèn)識(shí)到:在民族危亡的時(shí)刻,康有為、梁?jiǎn)⒊荣Y產(chǎn)階級(jí)維新派發(fā)動(dòng)了一場(chǎng)旨在變法圖強(qiáng),挽救民族危機(jī)的愛(ài)國(guó)的政治運(yùn)動(dòng)。
2.中國(guó)民族資本主義的產(chǎn)生和初步發(fā)展
關(guān)于中國(guó)民族資本主義的產(chǎn)生,建議利用多媒體課件,使學(xué)生直觀地認(rèn)識(shí)中國(guó)民族資本主義的產(chǎn)生同西方列強(qiáng)侵略以及洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的關(guān)系。還要指出中國(guó)民族資本主義的產(chǎn)生與西方資本主義的產(chǎn)生是不同的。關(guān)于中國(guó)民族資本主義的初步發(fā)展要講清三點(diǎn):①原因:是清政府放寬對(duì)民間設(shè)廠的限制;中國(guó)出現(xiàn)了興辦工業(yè)的浪潮。②發(fā)展概況:結(jié)合書(shū)中材料講明即可。③影響:可采取提問(wèn)或討論的形
4、式,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到民族資本主義的初步發(fā)展為民族資產(chǎn)階級(jí)參與政治活動(dòng)提供了物質(zhì)和階級(jí)力量。
3.公車(chē)上書(shū)
這是本節(jié)課的重點(diǎn),可以從介紹康有為入手,然后復(fù)習(xí)《馬關(guān)條約》,引出公車(chē)上書(shū)。要講清時(shí)間、地點(diǎn)、人物、過(guò)程、結(jié)果和影響,特別要指出它揭開(kāi)了維新變法運(yùn)動(dòng)的序幕,最后結(jié)合多媒體課件中的錄像加深學(xué)生的認(rèn)識(shí)。
4.強(qiáng)學(xué)會(huì)和維新變法運(yùn)動(dòng)的展開(kāi)
按照教材內(nèi)容講述即可,注意突出強(qiáng)學(xué)會(huì)、《時(shí)務(wù)報(bào)》、《國(guó)聞報(bào)》和時(shí)務(wù)學(xué)堂。最后指出維新派人士奔走呼號(hào),積極宣傳變法,推動(dòng)了維新變法運(yùn)動(dòng)高潮的到來(lái)。
維新變法運(yùn)動(dòng)興起的原因
本節(jié)課的難點(diǎn)是維新變法運(yùn)動(dòng)興起的原因。初中學(xué)生不易理解資本主義、資產(chǎn)階級(jí)等概念,對(duì)維
5、新變法這樣的政治運(yùn)動(dòng)同中國(guó)民族資本主義的初步發(fā)展之間的關(guān)系理解起來(lái)有困難。
公車(chē)上書(shū)
“公車(chē)上書(shū)”是維新變法運(yùn)動(dòng)中的重大事件,它標(biāo)志著醞釀已久的維新變法運(yùn)動(dòng)有一股社會(huì)思潮轉(zhuǎn)變?yōu)閻?ài)國(guó)救亡的政治運(yùn)動(dòng),揭開(kāi)了維新變法運(yùn)動(dòng)的序幕。這之后,全國(guó)要求變法的呼聲不斷高漲,推動(dòng)著維新變法運(yùn)動(dòng)深入開(kāi)展。
本課探究活動(dòng)
假設(shè)學(xué)生是一位《馬關(guān)條約》簽訂前夕,關(guān)心時(shí)事的仁人志士,請(qǐng)起草一份類似“公車(chē)上書(shū)”的“上書(shū)”,內(nèi)容應(yīng)包括:如何應(yīng)對(duì)日本人提出的條件?為什么要變法?變法的具體措施是什么?不要管措施是否得當(dāng),主要是讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)維新變法的必要性,培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心時(shí)政的意識(shí)和愛(ài)國(guó)主義精神。學(xué)生起草后,可組織討
6、論活動(dòng),評(píng)選出優(yōu)秀“上書(shū)”。
教學(xué)設(shè)計(jì)示例
重點(diǎn):"公車(chē)上書(shū)"和維新變法運(yùn)動(dòng)的展開(kāi)。
難點(diǎn):維新變法運(yùn)動(dòng)興起的原因。
教學(xué)思想:
本課理論性知識(shí)較多,學(xué)生不易理解,要通過(guò)師生共同參與,共同探究的教學(xué)方式,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)和理解相關(guān)內(nèi)容;同時(shí)采用多媒體手段實(shí)現(xiàn)對(duì)重點(diǎn)、難點(diǎn)的突破。培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力和對(duì)事物的探究精神,使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)到維新變法運(yùn)動(dòng)的必要性、進(jìn)步性和愛(ài)國(guó)性。
教學(xué)手段:多媒體輔助教學(xué)。
教學(xué)過(guò)程(概述):
一、 導(dǎo)入新課:
教師提問(wèn):19世紀(jì)末,帝國(guó)主義對(duì)中國(guó)的侵略活動(dòng)有哪些?這些侵略活動(dòng)對(duì)中國(guó)的危害是什么?
學(xué)生回答:略。
教師總結(jié)指出:19世紀(jì)末,帝國(guó)主義
7、加緊侵略中國(guó),使中華民族面臨亡國(guó)滅種的嚴(yán)峻形勢(shì),以康有為、梁?jiǎn)⒊瑸榇淼馁Y產(chǎn)階級(jí)維新派發(fā)動(dòng)了一場(chǎng)挽救民族危亡,發(fā)展資本主義,變法圖強(qiáng)的愛(ài)國(guó)的政治運(yùn)動(dòng)。
二、 中國(guó)民族資本主義的產(chǎn)生和初步發(fā)展
1.民族資本主義產(chǎn)生的過(guò)程:19世紀(jì)六七十年代,在外國(guó)資本主義和本國(guó)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的刺激和誘導(dǎo)下,一些官僚、地主和商人開(kāi)始投資新式工業(yè),這樣中國(guó)的民族資本主義產(chǎn)生了。這里要簡(jiǎn)單解釋何謂新式工業(yè),并且指出中國(guó)民族資本主義產(chǎn)生的情況和西方資本主義的產(chǎn)生是不一樣的。
2.民族資本主義的艱難處境:它誕生于半殖民地半封建社會(huì)之中,受到本國(guó)封建主義和外國(guó)資本主義的雙重壓迫,資金少、規(guī)模小、技術(shù)弱、發(fā)展艱難。
3.民
8、族資本主義的初步發(fā)展(19世紀(jì)末)
原因:清政府放寬對(duì)民間設(shè)廠的限制,中國(guó)出現(xiàn)了興辦工業(yè)的浪潮。
概況:略。
影響:(組織課堂小討論)
師:民族資本主義發(fā)展了,民族資產(chǎn)階級(jí)會(huì)有什么要求?
生:他們要求掃除資本主義發(fā)展的障礙,政府的限制更少一些。
生:他們要求掌握政權(quán)。
師:很好,可是當(dāng)時(shí)的中國(guó)面臨什么嚴(yán)峻的形勢(shì)呢?
生:帝國(guó)主義加緊侵略中國(guó),民族危機(jī)空前嚴(yán)重。
師:在這種情況下,清政府是怎么做的?
生:妥協(xié)、投降、賣(mài)國(guó),簽訂了不平等條約。
師:民族資產(chǎn)階級(jí)又該怎么辦呢?
生:他們反對(duì)妥協(xié)、投降,要求抵抗侵略。
生:他們要求變法圖強(qiáng),使中國(guó)強(qiáng)大起來(lái)。
師:同學(xué)們說(shuō)得
9、很好。在民族危機(jī)空前嚴(yán)重的時(shí)刻,民族資產(chǎn)階級(jí)要求把發(fā)展資本主義和挽救民族危亡結(jié)合起來(lái),發(fā)動(dòng)了變法圖強(qiáng)的維新變法運(yùn)動(dòng)。
三、 公車(chē)上書(shū)
1.背景:甲午戰(zhàn)爭(zhēng)失敗后,清政府與日本簽訂《馬關(guān)條約》,中國(guó)面臨瓜分危機(jī)。
2.簡(jiǎn)介康有為、梁?jiǎn)⒊?
3.公車(chē)上書(shū)的經(jīng)過(guò)(概述,觀看錄像)
4.結(jié)果:上書(shū)失敗,但在社會(huì)上產(chǎn)生了很大影響,維新變法由一種社會(huì)思潮轉(zhuǎn)變?yōu)檎芜\(yùn)動(dòng),揭開(kāi)了維新變法運(yùn)動(dòng)的序幕。
四、 強(qiáng)學(xué)會(huì)和維新變法運(yùn)動(dòng)的展開(kāi)(指導(dǎo)學(xué)生自學(xué))
1.強(qiáng)學(xué)會(huì)
師:公車(chē)上書(shū)失敗后,康有為、梁?jiǎn)⒊瑸榱死^續(xù)宣傳變法,進(jìn)行了哪些活動(dòng)?
生:創(chuàng)辦《萬(wàn)國(guó)公報(bào)》,組織強(qiáng)學(xué)會(huì)。(演示有關(guān)圖片)
簡(jiǎn)介強(qiáng)學(xué)會(huì)
10、的情況:強(qiáng)學(xué)會(huì)把維新派組織了起來(lái),形成一股政治力量,《萬(wàn)國(guó)公報(bào)》改名為《中外紀(jì)聞》,作為強(qiáng)學(xué)會(huì)的機(jī)關(guān)報(bào)。后來(lái),由于頑固派的破壞,強(qiáng)學(xué)會(huì)被清政府查封,但這不能阻止維新變法運(yùn)動(dòng)的進(jìn)一步發(fā)展。
2.維新變法運(yùn)動(dòng)深入開(kāi)展
師:請(qǐng)同學(xué)們閱讀課本有關(guān)內(nèi)容,簡(jiǎn)單談?wù)勅珖?guó)維新變法運(yùn)動(dòng)開(kāi)展的情況。
生: 在教師指導(dǎo)下學(xué)生總結(jié)一下內(nèi)容:
《時(shí)務(wù)報(bào)》 上海 梁?jiǎn)⒊?
《國(guó)聞報(bào)》 天津 嚴(yán) 復(fù)
時(shí)務(wù)學(xué)堂 長(zhǎng)沙 譚嗣同
師:維新派在各地辦學(xué)會(huì)、學(xué)堂、報(bào)刊,積極宣傳變法思想,他們要求民權(quán)、發(fā)展資本主義,推動(dòng)維新變法運(yùn)動(dòng)高潮的到來(lái)。這部分內(nèi)容我們將在下節(jié)課中學(xué)習(xí)。
小結(jié):利用多媒體課件中的第三張幻燈片。
板書(shū)設(shè)計(jì)
一、民族資本主義的產(chǎn)生和初步發(fā)展
二、公車(chē)上書(shū)--揭開(kāi)維新變法運(yùn)動(dòng)的序幕
三、維新變法運(yùn)動(dòng)的展開(kāi)
北京: 強(qiáng)學(xué)會(huì)成立
《萬(wàn)國(guó)公報(bào)》 《中外紀(jì)聞》
全國(guó):《時(shí)務(wù)報(bào)》 上?! ×?jiǎn)⒊?
《國(guó)聞報(bào)》 天津 嚴(yán) 復(fù)
時(shí)務(wù)學(xué)堂 長(zhǎng)沙 譚嗣同
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