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2019-2020年高二歷史上學(xué)期期中試題 文.doc

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2019-2020年高二歷史上學(xué)期期中試題 文.doc

2019-2020年高二歷史上學(xué)期期中試題 文說明:本試卷分第卷(選擇題)和第卷(非選擇題)兩部分。滿分100分,考試時間90分鐘。第卷的答案涂在答題卡相應(yīng)位置上,第卷答案直接寫在答題卡相應(yīng)區(qū)域??荚嚱Y(jié)束后,只交答題卡。答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號、考試科目填涂在答題卡規(guī)定的地方。第卷(選擇題,30小題,每題2分,共60分)1王夫之在讀通鑒論中說:“宰相無權(quán),則天下無綱,天下無綱而不亂者,未之或有?!币虼怂M髂堋疤撿o以統(tǒng)天下”。下列思想與王夫之這一主張最為相近()A老子“無為而治”思想 B韓非中央集權(quán)思想C孟子“民貴君輕”思想 D孔子“仁者愛人”思想2. 對孔子“敬鬼神而遠之”的天命觀,理解錯誤的是()A體現(xiàn)了孔子的“忠恕”之道 B更注重探討人與人之間的關(guān)系C體現(xiàn)了孔子思想的務(wù)實性 D是當(dāng)時落后生產(chǎn)力的產(chǎn)物3. 下列選項直接體現(xiàn)“仁政”思想的是()A“易其田疇,薄其稅斂,民可使富也” B“雞犬之聲相聞,民至老死不相往來”C“非禮勿視,非禮勿聽,非禮勿言” D“過猶不及,和而不同”4. 2011年2月2日晚央視兔年春節(jié)聯(lián)歡晚會上,大山和孔子學(xué)院5位學(xué)員艾迪、夏天、李天翼、梅友、茹絲表演相聲四海之內(nèi)皆兄弟。該相聲所蘊涵的思想同“仁”“禮”一脈相承,都源于()A法家 B道家 C儒家 D墨家5北宋大儒張載是理學(xué)創(chuàng)始人之一,他提出:“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬世開太平。”對這句話的理解不正確的是()A體現(xiàn)了學(xué)者匡時濟世的理想追求 B反映了理學(xué)以繼承儒學(xué)正統(tǒng)為己任C理學(xué)家具有反對君主專制的要求 D說明理學(xué)思想有利于穩(wěn)固統(tǒng)治秩序6宋明時期理學(xué)的出現(xiàn)與走向成熟,體現(xiàn)了儒學(xué)的新發(fā)展。下列觀點與理學(xué)家的思想明顯不符的是()A“天下物皆可以理照,有物必有則” B“宇宙便是吾心,吾心便是宇宙”C“穿衣吃飯,即是人倫物理” D“正君心,立紀綱,親賢臣,去小人”7下列選項中,體現(xiàn)中國傳統(tǒng)知識分子講求功利、求真、務(wù)實的思想特點以及“以天下為己任”的情懷的是()A經(jīng)世致用 B工商皆本 C民主科學(xué) D重農(nóng)抑商8黃宗羲認為:“秦變封建而為郡縣,以郡縣得私于我也;漢建庶孽(指諸侯王國),以其可以藩屏于我也;宋解方鎮(zhèn)之兵,以方鎮(zhèn)之不利于我也。此其法何曾有一毫為天下之心哉!而亦可謂之法乎?”對黃宗羲這一表述的理解正確的是()A包含有樸素辯證認識 B古代社會沒有法律制度C主張為天下人立法 D反映近代民主法治精神9.中國書法到明清時出現(xiàn)了一種新的書體館閣體,如右圖所示。館閣體屬于官方使用的書體,在科舉考場上,必須使用這種書體,它強調(diào)楷書的共性,即規(guī)范、美觀、整潔、大方。下列關(guān)于館閣體的說法中不正確的是()A體現(xiàn)文人的個性B反映了文人受壓抑的社會現(xiàn)實C反映了科舉制度走向僵化的特點D在一定程度上反映了專制主義的加強10. 中國繪畫強調(diào)“意足不求顏色似”,西方繪畫強調(diào)“度物象而取其真”,兩者不同的繪畫要求體現(xiàn)了中西文化深層次的差異。對比下列兩幅畫,這種差異主要是() A中國農(nóng)耕文明與西方工業(yè)文明的差異 B專制主義政治與西方民主政治的差異C感性主義傳統(tǒng)與崇尚理性精神的差異 D追求審美意境與反映現(xiàn)實生活的差異11唐詩、宋詞、元曲是中國古代文化的瑰寶。詞是一種新的詩歌體裁,句子有長有短,可以配曲歌唱。元曲主要是元雜劇,是一種在詩、詞的基礎(chǔ)上發(fā)展而來的包括說唱、音樂、舞蹈和完整故事情節(jié)的歌劇藝術(shù)。推動唐詩到宋詞再到元曲發(fā)展的主要因素是()A城市經(jīng)濟的發(fā)展 B社會環(huán)境的變化 C統(tǒng)治政策的調(diào)整 D主流思想的演變12. 有人稱:北宋到明清,在“附庸風(fēng)雅”的貴族文化之外,一種新文化形態(tài)在崛起植根于熙熙攘攘的商業(yè)生活、人頭攢動的瓦舍勾欄中的市民文化。屬于“市民文化”形態(tài)的是( )清明上河圖 程朱理學(xué) 元曲 小說 漢賦A B C D13. 蒲松齡在他的代表作聊齋志異中寫了許多妖鬼狐仙的故事,以此來表達自己的感情,這說明()A蒲松齡對現(xiàn)實生活了解不多 B妖鬼狐仙的故事確實存在C清朝實行文化專制政策,蒲松齡以此表達對現(xiàn)實的不滿D清朝時期市民階層開始形成,這類故事符合他們的口味14新華網(wǎng)上海2011年1月10日 電:“追尋21世紀的麒跡紀念京劇藝術(shù)大師周信芳誕辰115周年系列活動”10日在上海啟動。周信芳大師所從事的藝術(shù)最初能形成的基本原因是()A徽班進京強力推銷 B漢調(diào)進京推波助瀾C北京是全國政治文化中心 D北京當(dāng)?shù)氐乃囆g(shù)家富有創(chuàng)造力15京劇是融文學(xué)、音樂、美術(shù)、舞蹈等多種藝術(shù)因素于一體的綜合藝術(shù),被譽為中國的“國劇”。下列對其藝術(shù)特色的表述不正確的是()A京劇集古代戲曲藝術(shù)之大成,發(fā)展出一套近乎完美的藝術(shù)程式B表演藝術(shù)以說、學(xué)、逗、唱為手段C用銅鑼和京胡、二胡、笛子等管弦控制節(jié)奏、渲染氣氛 D角色分為生、旦、凈、丑四大行當(dāng)16中國文學(xué)藝術(shù)異彩紛呈、繁花似錦。閱讀下面圖文材料,下列對其表述不正確的()A圖1是東晉顧愷之的作品,注重表現(xiàn)人的精神氣質(zhì)B圖2是唐朝吳道子的作品,在繼承前代的基礎(chǔ)上,吸取了外來美術(shù)風(fēng)格C圖3作品作者是關(guān)漢卿,反映了多元一體的特征D圖4劇種在清朝同光年間產(chǎn)生,反映了“徽漢合流”的特征17黑格爾說,歐洲人只要一提到希臘就自然而然地會產(chǎn)生一種家園之感。這是()A古希臘文化遺產(chǎn)保存完好無損 B古希臘文化在文藝復(fù)興中得到重生C古希臘文化是歐洲文明的源頭 D古希臘民主制度是西方代議制之母18房龍在人類的故事一書中寫道:“此時人們?nèi)允墙虝赣H的兒子但是,人們的人生觀已經(jīng)改變,他們開始穿與以前不同的服裝,不再把全部思想與精力集中于在天堂、等待幸福的永生,他們試圖在今生、在地球上建立他們的天堂?!边@樣的改變()A中古黑暗時代 B文藝復(fù)興 C宗教改革 D啟蒙運動19法國作家蒙田說:“一個知道如何正當(dāng)?shù)叵硎苌嬷畼返娜?,是絕對的而且?guī)缀跏巧袷サ耐晟浦?。”其主要宣揚的思想潮流是()A. 現(xiàn)代主義 B. 現(xiàn)實主義 C. 自由主義 D. 人文主義2018世紀,歐洲大陸掀起了一場波瀾壯闊的反封建的思想解放運動。一批先進的資產(chǎn)階級思想家對封建專制制度及其精神堡壘天主教會展開猛烈抨擊,對未來的資本主義社會藍圖進行展望和描繪。下列思想或主張屬于啟蒙思想家描繪的社會藍圖有()三權(quán)分立 君主立憲 建立法制社會 廢除財產(chǎn)私有制A B C D21“要尋求一種結(jié)合的形式,使它能夠以全部共同的力量來防御和保護每個結(jié)合者的人身和財富?!睆纳鲜霾牧峡梢钥闯鰡⒚伤枷爰宜伎嫉膯栴}與文藝復(fù)興、宗教改革時期相比,突出強調(diào)了()A批判神權(quán)統(tǒng)治 B鼓吹人性解放 C倡導(dǎo)思想自由 D構(gòu)建民權(quán)政府22古語云:“潮者,據(jù)朝來也;汐者,言夕至也。”能對這一自然現(xiàn)象作出科學(xué)解釋的是()A伽利略的自由落體定律 B牛頓的經(jīng)典力學(xué)體系C愛因斯坦的狹義相對論 D哥白尼的太陽中心說23達爾文的“進化論”作為一項自然科學(xué)的巨大成就,也對人類社會的政治和思想觀念產(chǎn)生了很大影響。下列分析正確的是()成為歐洲啟蒙運動批判專制統(tǒng)治的思想武器成為西方國家進一步擴張侵略的“理論依據(jù)”成為馬克思提出暴力革命主張的思想淵源成為近代中華民族覺醒、奮發(fā)圖強的思想動力A B C D24早在1961年,美國的卡遜出版了寂靜是春天,書中的標題有“不必要的大破壞”“死亡的河流”“自天而降的災(zāi)難”等,如今,書中的警告一一出現(xiàn),這再次證()A環(huán)境問題始于美國 B只有靠科技征服災(zāi)難C預(yù)言的準確表明作者的聰慧 D科技是一把雙刃劍25. 一般說來,一切藝術(shù)的永恒的源泉就是生活。歐洲浪漫主義文學(xué)反映的社會情()A拜金主義泛濫 B對“理性王國”的失望C理想主義盛行 D對古典文化的憧憬26匈牙利美學(xué)家、文藝批評家盧卡契認為:“藝術(shù)的任務(wù)是對現(xiàn)實整體進行忠實和真實的描寫?!毕铝袆?chuàng)作風(fēng)格與其觀點一致的是()A現(xiàn)實主義 B浪漫主義 C印象主義 D現(xiàn)代主義27某作家主張:“只有沒有情節(jié)、沒有動作的藝術(shù)才算得上真正的藝術(shù)。”據(jù)此判斷,這位作家的代表作應(yīng)是()281957年,著名小說在路上在美國出版,作者借書中人物之口發(fā)問:“你的道路是什么,老兄?乖孩子的路,瘋子的路,五彩的路,浪蕩子的路,任何的路。到底在什么地方、給什么人,怎樣走呢?”下列作品與在路上風(fēng)格一致的是()A西風(fēng)頌 B等待戈多 C人間喜劇 D十日談29. 右圖是2010年6月23日倫敦佳士得拍賣行拍賣的世界名畫睡蓮。作品體現(xiàn)了藝術(shù)家以天才的筆觸捕捉的瞬間景色:變幻的色彩、光影斑駁的池塘、搖曳多姿的睡蓮。據(jù)此,該名畫是()A浪漫主義繪畫作品B印象派的繪畫作品C現(xiàn)實主義繪畫作品D現(xiàn)代主義繪畫作品30“這個畫派的畫家摒棄了傳統(tǒng)的光影、透視和平面表現(xiàn)等技巧,另辟蹊徑,僅以幾何圖形來構(gòu)筑意象。”與這句話的理念一致的說法是()A“恰似一地打碎了的玻璃”B“光是畫中的主角”C“如實地表現(xiàn)我所生活的時代的風(fēng)俗和思想面貌”D“我不愛理性的繪畫”躍華學(xué)校xx第一學(xué)期期中考試高二歷史(文科)試題題號第I卷第卷總分313233得分第卷(非選擇題,共40分) 31.(13分)儒家思想不僅博大精深、包羅萬象,而且海納百川、兼容并蓄,在歷史的時空變遷過程中動態(tài)發(fā)展、不斷豐富。閱讀材料,回答問題。材料一 弟子規(guī) 圣人訓(xùn) 首孝悌 次謹信 泛愛眾 而親仁 有余力 則學(xué)文 李毓秀弟子規(guī)總敘(1)據(jù)材料一概括指出“圣人”的主要思想主張?(3分)結(jié)合所學(xué)知識指出其積極意義。(2分)材料二 國家的統(tǒng)一,使多元文化整合的速度加快,而整合后的一統(tǒng)文化,具有強大的凝聚力和向心力,又反過來推動政治統(tǒng)一。(2)結(jié)合西漢儒學(xué)思想的變遷說明上述觀點(2分) 材料三 東漢以來,儒學(xué)遭遇挑戰(zhàn)。宋人范育說:“自孔孟沒,學(xué)絕道喪千有余年,處士橫議,異端間作,若浮屠(佛教徒或佛塔)、老子之書,天下共傳,與六經(jīng)并傳?!庇谑牵瑥?fù)興儒學(xué)“包舉宇內(nèi),囊括天下”的精神,成為宋人的使命。(3)在復(fù)興儒學(xué)探索中,宋人為了踐行“包舉宇內(nèi),囊括天下”的精神是如何發(fā)展儒家思想的?(4分)(4)從上述儒家思想的演變歷程中,你能得到哪些認識?(2分) 32.(15分)繼古希臘、古羅馬文明之后,基督教會對西方世界近千年的思想統(tǒng)治,使人們的個人意識受到極大的壓制。近代以來,在歐洲掀起了三次影響巨大的思想解放潮流,引領(lǐng)人們邁進科學(xué)的理性時代。閱讀下列材料,回答問題。材料一 彼得蓋伊在啟蒙運動一書中認為:“在文藝復(fù)興時期的文人中間,完全世俗的、完全清醒的世界觀,相對來說是很少見的神圣的東西仍是文藝復(fù)興時期雕塑家、建筑師和畫家的中心主題?!?阿倫布洛克:西方人文主義傳統(tǒng)(1)據(jù)材料一指出文藝復(fù)興的突出特點(2分),并結(jié)合所學(xué)知識分析出現(xiàn)這一特點的原因。(3分)材料二 “世俗權(quán)力是受上帝的委托來懲治奸邪,保護善良的。因此,我們應(yīng)當(dāng)讓世俗政體在整個的基督教世界中執(zhí)行它的職務(wù),不要加以任何阻礙,無論什么人,不管他是教皇、主教、傳教士、或是修士、修女,世俗權(quán)力都有權(quán)來管他?!瘪R丁路德在致德意志貴族書(2)材料二反映了馬丁路德什么思想主張(2分)?試分析其思想的歷史影響。(2分)材料三 從整體來看,(啟蒙運動就是)歐洲的資產(chǎn)階級在經(jīng)濟發(fā)展和自然科學(xué)進步的基礎(chǔ)上出現(xiàn)的,現(xiàn)在已經(jīng)成熟了,要求擺脫對傳統(tǒng)、宗教、封建勢力的依賴,要用自己的理性解放自己,來批判現(xiàn)存的一切。在這場運動中,資產(chǎn)階級的啟蒙思想家,他們手中掌握的武器是批判,而批判的標準就是理性。恩格斯在反杜林論一書對此做過精辟的論述:“他們不承認任何種類的外界權(quán)威。宗教、自然觀、社會、國家制度等一切都受到最無情的批判,一切都要站在理性的審判面前來,或者辯明自身存在的理由,或者放棄自己的存在?!保?)有學(xué)者認為啟蒙運動是對文藝復(fù)興繼承與發(fā)展,請依據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識談?wù)勀銓υ撚^點的理解。(4分)(4)結(jié)合所學(xué)知識指出上述事件本質(zhì)上有何共同之處?(2分)33(12分)閱讀下列材料,請回答下列問題:16至17世紀的中國,新的經(jīng)濟形態(tài)還十分微弱、脆嫩,明清時期的早期啟蒙思想家們先天不足,具有一種時代性的缺陷孟德斯鳩、盧梭們則拿出了“三權(quán)分立”、君主立憲制、民主共和制這樣的資產(chǎn)階級國家藍圖。這表明,中國明清時期的進步思想與18世紀歐洲啟蒙思想屬于兩個不同的歷史范疇。雖然同為“異端”產(chǎn)物,但是二者卻帶來了截然不同的影響。前者是中世紀末期的產(chǎn)物,后者是近代社會的宣言書。根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,分析論述材料中所說的中國明清時期的進步思想只是“中世紀末期的產(chǎn)物”,而歐洲啟蒙思想?yún)s成為“近代社會的宣言書”的理由。(12分)(可從多角度分析作答,廣度第一,深度第二)躍華學(xué)校xx第一學(xué)期期中考試高二(文科)歷史試題參考答案及評分標準題號12345678910答案AAACCCACAC題號11121314151617181920答案ADCCBDCBDA題號21222324252627282930答案DBBDBADBBA31(15分)(1)主張:孝順、誠信、仁愛、好學(xué)。(3分)(答出任意三點即可)意義:有利于調(diào)整人際關(guān)系。有利于穩(wěn)定社會秩序。有利于緩和社會矛盾。(2分)(答出仁義兩點即可)(2)觀點:董仲舒融合了陰陽家、道家以及法家思想,提出大一統(tǒng)、“罷黜百家,獨尊儒術(shù)”等主張,適應(yīng)了國家統(tǒng)一的需要。(1分)儒學(xué)的統(tǒng)治地位的確立,有利于鞏固國家大一統(tǒng)。(1分)(3)發(fā)展:儒學(xué)融合佛、道思想,形成一個以“理”為核心的新儒學(xué)體系理學(xué)。理學(xué)的形成將儒家的倫理、政治學(xué)說提升到哲學(xué)思辨的高度。(4分) (4)認識:思想只有不斷創(chuàng)新和發(fā)展,才能具有旺盛的生命力,適應(yīng)社會的需要。思想創(chuàng)新和發(fā)展有利于社會進步。(2分)32. (15分)特點:以宗教的形式表現(xiàn)人文精神。(2分) 原因:資本主義發(fā)展不充分。資產(chǎn)階級力量弱小。缺乏成熟的思想理論。將古典思想與基督教相結(jié)合容易被人們接受,容易宣揚人文主義精神。(3分,答出任意三點即可)主張:世俗權(quán)力應(yīng)高于教會權(quán)力。(2分)影響:挑戰(zhàn)了教皇的權(quán)威,打擊了天主教會和封建勢力。(1分)解放了人們的思想,使人文主義得到進一步傳播和發(fā)展。(1分)繼承:啟蒙運動主張擺脫傳統(tǒng)、宗教和封建勢力的束縛。(2分)發(fā)展:啟蒙思想家把斗爭矛頭直指封建專制制度,提出了自由、平等、人權(quán)、民主、法制等建立資產(chǎn)階級“理性王國”的主張。(2分)共同:都是資產(chǎn)階級反封建的思想解放運動。(2分)33. (15分)此題是比較16、17世紀中國的早期民主啟蒙思想和17、18世紀西方的啟蒙思想的不同,可以從中國和西方當(dāng)時經(jīng)濟、政治和思想本身的特點進行比較,最后得出結(jié)論。明末清初的中國,處于封建社會末期,自給自足的小農(nóng)經(jīng)濟在中國經(jīng)濟中仍然居于主導(dǎo)地位,代表新經(jīng)濟形態(tài)的資本主義萌芽“十分微弱”,時代的“缺陷”導(dǎo)致黃宗羲、顧炎武等早期啟蒙思想家提不出新的社會方案。(6分)而18世紀的歐洲,資本主義工場手工業(yè)迅猛發(fā)展,資產(chǎn)階級力量迅速壯大,歐洲啟蒙思想家高舉理性主義旗幟,提倡自由、平等與民主,為未來的資本主義社會描繪了理想藍圖,成為資產(chǎn)階級革命的思想武器。(6分)

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