2019-2020年高考生物二輪復(fù)習(xí) 題型專(zhuān)練 選擇題標(biāo)準(zhǔn)練（3）.doc

2019-2020年高考生物二輪復(fù)習(xí) 題型專(zhuān)練 選擇題標(biāo)準(zhǔn)練（3）1.下列有關(guān)生物體內(nèi)蛋白質(zhì)的敘述正確的是()A.細(xì)胞膜上的載體蛋白對(duì)所有物質(zhì)的出入均有運(yùn)輸作用B.抗體分布在組織液中，其化學(xué)本質(zhì)為球蛋白C.酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，只對(duì)細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)具有催化作用D.神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上的受體結(jié)合體現(xiàn)了細(xì)胞間信息交流的功能【解析】選D。細(xì)胞膜上的載體蛋白對(duì)物質(zhì)運(yùn)輸具有特異性，且有些物質(zhì)的運(yùn)輸不需要載體蛋白，A項(xiàng)錯(cuò)誤?？贵w可以分布在組織液、血漿和淋巴中，B項(xiàng)錯(cuò)誤。酶的化學(xué)本質(zhì)為蛋白質(zhì)或RNA，且發(fā)揮作用的場(chǎng)所可以在細(xì)胞內(nèi)或細(xì)胞外，C項(xiàng)錯(cuò)誤。神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上的受體結(jié)合體現(xiàn)了細(xì)胞間信息交流的功能，D項(xiàng)正確。2.ATP是細(xì)胞內(nèi)流通的能量“通貨”。下列關(guān)于ATP的說(shuō)法中，正確的是()A.只要提供O2，線粒體就能為葉綠體提供CO2和ATPB.洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞中能形成ATP的細(xì)胞器只有線粒體C.細(xì)胞吸收鉀離子的過(guò)程中，ATP中高能磷酸鍵的能量都會(huì)釋放出來(lái)D.有氧呼吸和無(wú)氧呼吸的全過(guò)程都有ATP的合成【解析】選B。葉綠體需要的ATP來(lái)自光反應(yīng)，線粒體產(chǎn)生的ATP用于除光合作用外的各項(xiàng)耗能過(guò)程，A項(xiàng)錯(cuò)誤。洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞中無(wú)葉綠體，能形成ATP的細(xì)胞器只有線粒體，B項(xiàng)正確。細(xì)胞通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸吸收鉀離子，需要消耗能量，但ATP中高能磷酸鍵的能量不會(huì)都釋放出來(lái)，因?yàn)橹挥羞h(yuǎn)離腺苷的高能磷酸鍵不穩(wěn)定，靠近腺苷的高能磷酸鍵一般不會(huì)分解，C項(xiàng)錯(cuò)誤。有氧呼吸全過(guò)程都有ATP的合成，而無(wú)氧呼吸的第二階段不能合成ATP，D項(xiàng)錯(cuò)誤。3.下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的敘述錯(cuò)誤的是()A.在個(gè)體發(fā)育的過(guò)程中，特定部位的細(xì)胞會(huì)發(fā)生自然凋亡，有利于器官的正常發(fā)育B.衰老細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有基因表達(dá)C.癌細(xì)胞不能正常分化，機(jī)體清除癌細(xì)胞與細(xì)胞凋亡有關(guān)D.細(xì)胞分化的本質(zhì)是基因選擇性表達(dá)，發(fā)生于生物體的整個(gè)生命歷程中【解析】選B。在個(gè)體發(fā)育的過(guò)程中，特定部位的細(xì)胞會(huì)發(fā)生自然凋亡，有利于器官的正常發(fā)育，如人胚胎發(fā)育過(guò)程中尾的消失，A項(xiàng)正確。細(xì)胞衰老也是由基因控制的，因此也有有關(guān)基因的表達(dá)，B項(xiàng)錯(cuò)誤。癌細(xì)胞不能正常分化，機(jī)體清除癌細(xì)胞與細(xì)胞凋亡有關(guān)，C項(xiàng)正確。細(xì)胞分化的本質(zhì)是基因選擇性表達(dá)，且具有持久性，發(fā)生于生物體的整個(gè)生命歷程中，D項(xiàng)正確。4.下列有關(guān)遺傳與變異的敘述，不正確的是()A.在不同的細(xì)胞中可以合成出相同的mRNAB.基因中的遺傳信息通過(guò)mRNA決定蛋白質(zhì)中的氨基酸排列順序C.花藥離體培養(yǎng)過(guò)程中，基因重組、基因突變和染色體變異均有可能發(fā)生D.在“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”的實(shí)驗(yàn)中，甲基綠和吡羅紅染液必須混合使用【解析】選C。有些蛋白質(zhì)是不同細(xì)胞都需要的物質(zhì)，因此不同細(xì)胞可以合成出相同的mRNA，A項(xiàng)正確?；虻谋磉_(dá)包括轉(zhuǎn)錄和翻譯，mRNA是轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物，也是翻譯的模板，B項(xiàng)正確。花藥離體培養(yǎng)過(guò)程中細(xì)胞只進(jìn)行有絲分裂，不發(fā)生基因重組，C項(xiàng)錯(cuò)誤。甲基綠和吡羅紅染液混合使用，才能同時(shí)顯示DNA和RNA在細(xì)胞中的分布，D項(xiàng)正確?！局R(shí)總結(jié)】生物自然變異發(fā)生的時(shí)間(1)基因突變：主要發(fā)生在DNA復(fù)制時(shí)，有絲分裂和減數(shù)分裂均可發(fā)生。(2)基因重組：減數(shù)第一次分裂前期和后期。(3)染色體變異：有絲分裂和減數(shù)分裂均可發(fā)生。5.下圖表示15月甲、乙兩女性血漿中人乳頭瘤狀病毒抗體的相對(duì)含量，對(duì)曲線圖解釋錯(cuò)誤的是()A.女性甲可能在1月份接種了疫苗，女性乙沒(méi)有B.兩人在5月份抗體含量差異源于女性甲體內(nèi)記憶細(xì)胞的活動(dòng)C.女性甲的T淋巴細(xì)胞可以產(chǎn)生淋巴因子攻擊被病毒侵染的靶細(xì)胞D.人乳頭瘤狀病毒疫苗刺激機(jī)體產(chǎn)生了相應(yīng)的記憶細(xì)胞和抗體【解題指導(dǎo)】圖中兩個(gè)關(guān)鍵信息：(1)女性甲有兩次免疫反應(yīng)，第一次在2月份，第二次在5月份，且第二次免疫反應(yīng)產(chǎn)生的抗體速度快、數(shù)量多。(2)女性乙只有一次免疫反應(yīng)，在5月份，產(chǎn)生的抗體數(shù)量較女性甲少?！窘馕觥窟xC。分析題圖信息可知，女性甲在2月份有一次免疫反應(yīng)，可能是在1月份接種了疫苗，女性乙則沒(méi)有，A項(xiàng)正確。女性甲、女性乙均在5月份產(chǎn)生了抗體，可能是兩人都感染了人乳頭瘤狀病毒，二者產(chǎn)生抗體的量和速度不同，可能是女性甲體內(nèi)的記憶細(xì)胞活動(dòng)的結(jié)果，B項(xiàng)正確。淋巴因子可以增強(qiáng)免疫反應(yīng)，但不能直接攻擊被病毒侵染的靶細(xì)胞，C項(xiàng)錯(cuò)誤。人乳頭瘤狀病毒疫苗刺激機(jī)體會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的記憶細(xì)胞，相同的抗原再次侵入機(jī)體時(shí)，可以進(jìn)行二次免疫反應(yīng)，D項(xiàng)正確。6.在一個(gè)小型湖泊內(nèi)投餌養(yǎng)殖肉食性魚(yú)類(lèi)。5年后，藻類(lèi)爆發(fā)，引起水草(沉水植物)死亡，之后浮游動(dòng)物及魚(yú)類(lèi)大量死亡，導(dǎo)致水體發(fā)臭。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.導(dǎo)致水草死亡的最主要非生物因素是光照B.投放以浮游植物為食的魚(yú)類(lèi)可防止藻類(lèi)的爆發(fā)C.水生生物死亡加重了水體的污染，屬于正反饋調(diào)節(jié)D.流經(jīng)該湖泊的總能量是生產(chǎn)者所固定的太陽(yáng)能總量【解析】選D。由于藻類(lèi)爆發(fā)，導(dǎo)致水草(沉水植物)死亡的主要原因是藻類(lèi)遮擋了光照，A項(xiàng)正確。藻類(lèi)主要是浮游植物，因此投放以浮游植物為食的魚(yú)類(lèi)可防止藻類(lèi)的爆發(fā)，B項(xiàng)正確。水生生物死亡加重了水體的污染，屬于正反饋調(diào)節(jié)，C項(xiàng)正確。流經(jīng)該湖泊的總能量除生產(chǎn)者所固定的太陽(yáng)能總量，還包括餌料中的能量，D項(xiàng)錯(cuò)誤。