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一年級(jí)美術(shù)教案 大家都來(lái)認(rèn)識(shí)我

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一年級(jí)美術(shù)教案 大家都來(lái)認(rèn)識(shí)我

一年級(jí)美術(shù)教案 大家都來(lái)認(rèn)識(shí)我課題:大家都來(lái)認(rèn)識(shí)我課時(shí):1課時(shí)類型:制作繪畫(huà)相結(jié)合授課時(shí)間:教學(xué)目的:體驗(yàn)與發(fā)現(xiàn):體驗(yàn)設(shè)計(jì)照片框架的樂(lè)趣,發(fā)現(xiàn)能突出主題照片的漂亮形式和顏色實(shí)踐與創(chuàng)造:創(chuàng)造設(shè)計(jì)并制作出自己個(gè)性的作品欣賞與評(píng)議:在制作過(guò)程完成后,選幾副優(yōu)秀的作品讓大家一起來(lái)欣賞和評(píng)議教學(xué)重點(diǎn):了解類似于相框框架的作品制作程序了解簡(jiǎn)單照片復(fù)雜照片簡(jiǎn)單化的對(duì)比作用以及相框圖案的表現(xiàn)手法教學(xué)難點(diǎn):設(shè)計(jì)個(gè)性化的新穎的相框難點(diǎn)解決:盡可能的給學(xué)生各種各樣多的背景信息教學(xué)準(zhǔn)備:照片,鉛筆,油畫(huà)棒(學(xué)生)粉筆(教師)作業(yè)要求:基礎(chǔ)層面:照片能與圖案文字相結(jié)合,并帶有名字深度層面:照片與圖案有機(jī)組合,富有意趣探究層面:圖案新穎獨(dú)特,色彩與照片和諧教學(xué)流程:導(dǎo)入:(教師活動(dòng))問(wèn),WHEN YOU E THIS SCHOOL你需要交什么?學(xué)生登記表格,那這個(gè)表格上有什么東西能讓老師還沒(méi)看到你就知道你的樣子了呢?照片(教學(xué)意圖)引入照片的概念,從而讓其知道突出照片的效果客觀性問(wèn),一般放照片的相框,在家的作用是什么?(教學(xué)意圖)引入相框的漂亮與否對(duì)于審美來(lái)說(shuō)的重要性欣賞:給其欣賞各式各樣的相框(教學(xué)意圖)從欣賞中獲得信息。得到借鑒資料信息走進(jìn)相框的制作:講授制作過(guò)程步驟(邊傳授邊實(shí)踐及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)解決問(wèn)題(為美化教室或家做鋪墊)步入相框畫(huà)面設(shè)計(jì)制作:想一下自己想設(shè)計(jì)一個(gè)怎么樣的相框?圖案內(nèi)容是什么?(讓PPT聯(lián)播各式相框畫(huà)面從而促進(jìn)學(xué)生對(duì)作品的圖案樣式的想象)正式進(jìn)入設(shè)計(jì)描繪:請(qǐng)你吧自己的想象設(shè)計(jì)都表現(xiàn)到畫(huà)紙上(真正落實(shí)想象中的漂亮畫(huà)面)教學(xué)評(píng)價(jià)展示成果:拿幾副首先完成的作品到臺(tái)上,讓所有學(xué)生評(píng)一下比較一下,各個(gè)作品之間,自己與他人之間的優(yōu)點(diǎn)和不足(說(shuō)出不足能使自己進(jìn)步,說(shuō)出優(yōu)點(diǎn)能使自己自信)出現(xiàn)單詞:PHOTO照片EVERY BODY 每人ME我 第 2 頁(yè) 共 2 頁(yè)

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