2019-2020年高考語(yǔ)文總復(fù)習(xí) 考點(diǎn)各個(gè)擊破專題 第十三章 第二節(jié) 文言虛詞金學(xué)案.doc
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2019-2020年高考語(yǔ)文總復(fù)習(xí) 考點(diǎn)各個(gè)擊破專題 第十三章 第二節(jié) 文言虛詞金學(xué)案 解釋下面文段中的12個(gè)“其”字。 狐謂狼曰:“羊肉其①鮮乎!君其②有意,叼其③一而啖之,得飽其④口福?!崩窃唬骸捌洧萑缑腿??”狐謂于犬曰:“羊數(shù)詈君,其⑥言不堪入耳,君竟無(wú)所怨,其⑦無(wú)聞邪,其⑧畏主人邪?及其⑨嬉逐,愿為一雪其⑩恥。君其?許之!”犬笑曰:“欲加之罪,其?無(wú)辭乎?”護(hù)羊愈謹(jǐn),狐與狼憤然離去。 ①________?、赺_______ ③________?、躝_______ ⑤________?、轤_______ ⑦_(dá)_______ ⑧________ ⑨________?、鈅_______ ?________ ?________ 【解析】 “其”作主語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ),是代詞的用法;“其”用在動(dòng)詞、形容詞前,作狀語(yǔ),是副詞的用法,表感嘆、祈使、反問(wèn)、推測(cè)等語(yǔ)氣;“其……其……?”表選擇問(wèn),是連詞的用法;“其”還可以表假設(shè),也是連詞的用法。 【答案】?、俑痹~,表感嘆語(yǔ)氣,譯為“可”“多么” ②連詞,表假設(shè)關(guān)系,譯為“如果” ③代詞,譯為“其中” ④代詞,譯為“你的” ⑤代詞,譯為“那”或“我們” ⑥代詞,譯為“它的” ⑦⑧連詞,表選擇關(guān)系,譯為“是……還是……” ⑨代詞,譯為“它們” (羊) ⑩代詞,譯為“那” ?副詞,表祈使語(yǔ)氣,譯為“一定”或“可要” ?副詞,表反問(wèn)語(yǔ)氣,譯為“難道” 【參考譯文】 狐貍對(duì)狼說(shuō):“羊肉一定很鮮美啊。如果你有意品嘗,不妨叼一只吃吃,飽飽口福?!崩钦f(shuō): “有兇狗守護(hù)著羊群怎么辦?”于是狐貍挑撥離間地對(duì)兇狗說(shuō):“羊多次在背后罵你,那些話太難聽(tīng)了,你竟然不生氣,是果真沒(méi)有聽(tīng)到,還是怕你的主人?等到哪一天它們追逐嬉戲的時(shí)候,我也愿意為你一雪前恥。你一定要答應(yīng)我?!眱垂沸χf(shuō):“想要加害于人,還怕找不到罪名嗎?”于是兇狗守護(hù)羊群更加謹(jǐn)慎。狐貍和狼的奸計(jì)沒(méi)有得逞,悻悻離去了。 文言文中,連詞、介詞、副詞、助詞、嘆詞都是虛詞,代詞也被看作虛詞。 從意義上看,實(shí)詞的意思顯得實(shí)在具體,能表示名稱、動(dòng)作、狀態(tài)等;虛詞表示實(shí)詞(短語(yǔ))之間、句子之間的意義關(guān)系、結(jié)構(gòu)關(guān)系以及語(yǔ)氣,有的可以用現(xiàn)代漢語(yǔ)的詞語(yǔ)翻譯出來(lái),有的不能。從功能上看,各類實(shí)詞分別能充當(dāng)句子的主語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ)、謂語(yǔ)等;虛詞有的能充當(dāng)狀語(yǔ)(副詞),有的與實(shí)詞組合充當(dāng)狀語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)(如介詞),有的起連接詞語(yǔ)或句子的作用(連詞、結(jié)構(gòu)助詞),有的起標(biāo)志作用(如賓語(yǔ)前置的標(biāo)志)。 1.虛詞分類 (1)18個(gè)常見(jiàn)文言虛詞的分類(以常用詞性為標(biāo)準(zhǔn)) ①代詞:之、何、其 ②副詞:乃 ③連詞:而、且、與、則、若 ④介詞:因、為、于、以 ⑤助詞:焉、乎、也、者、所 (2)關(guān)聯(lián)虛詞 ①連接上下文句的連詞:因、則、而 ②連接詞或詞組的連詞:而、以、與 ③連接詞或詞組的介詞:于、以、乎、與、為 (3)幾個(gè)常見(jiàn)的雙音節(jié)虛詞 ①得無(wú):表示反詰、懷疑或揣測(cè)的副詞,譯為“莫非”“莫不是”。 ②否則:“不是這樣,就……”的意思。 ③何其:多用于形容詞謂語(yǔ)前,表示程度之深的副詞,譯為“多么”。 ④無(wú)乃:當(dāng)副詞用,可譯作“豈不是”“恐怕”,與“乎”構(gòu)成反問(wèn)語(yǔ)氣。 以上雙音節(jié)虛詞雖在歷屆高考中未設(shè)題考查,但在文言閱讀考查材料中時(shí)有出現(xiàn)。掌握它們,有助于理解文意。 2.準(zhǔn)確推斷文言虛詞的用法 (1)語(yǔ)境推斷 常見(jiàn)虛詞大多有多種用法,詞性詞義變化較為復(fù)雜,要確定其具體意義和用法,必須結(jié)合上下文,利用文意解題。如xx年高考全國(guó)卷Ⅱ第8題C項(xiàng)“乃能屈志戎旅”中的“乃”易誤解為“于是”,而結(jié)合上文“幼有業(yè)尚”和下文“既從神武之師,自使懦夫有立志”可以看出,此處轉(zhuǎn)折之意明顯,應(yīng)作“竟然”講。 (2)詞性界定 有些文言虛詞往往兼有多種詞性,根據(jù)語(yǔ)境,只要能推斷出其詞性不一樣,那么其用法肯定也不同。如xx年高考福建卷第4題A項(xiàng)①句“因載而與之俱歸”中“之”用在介詞“與”后作賓語(yǔ)是代詞,而②句“以其求思之深而無(wú)不在也”中“之”用在主語(yǔ)和謂語(yǔ)之間,用法顯然不同。 (3)結(jié)構(gòu)推斷 有些文言文句子結(jié)構(gòu)整齊,講究對(duì)仗,常常采用互文的修辭格,我們可以利用這一結(jié)構(gòu)特點(diǎn)推知文言虛詞的詞義和用法。如“云無(wú)心以出岫,鳥(niǎo)倦飛而知還”,“以”和“而”相對(duì),可見(jiàn)這里的“以”是連詞,相當(dāng)于“而”。 (4)句位分析 一些虛詞在句中不同位置就起不同作用。如“也”,句末助詞,表判斷、陳述、疑問(wèn)、感嘆等語(yǔ)氣,在句中一般起舒緩語(yǔ)氣的作用。 (5)關(guān)照全句 判斷虛詞的意義和用法要有全局意識(shí),許多虛詞的意義不實(shí)在,在句中主要起一定的語(yǔ)法作用或表語(yǔ)氣,因此只有依靠對(duì)全句的分析和把握才能準(zhǔn)確理解它。如“之”字在“夫庸知其年之先后生于吾乎?”句中用于主謂結(jié)構(gòu),表示取消句子的獨(dú)立性,而在“人又誰(shuí)能以身之察察,受物之汶汶者乎!”句中作定語(yǔ)后置的標(biāo)志。這兩個(gè)“之”均為助詞,只能從語(yǔ)法作用上把握。 (6)分析搭配 虛詞跟其他句子成分的搭配關(guān)系,也決定了它的用法。如“以”字的用法有一個(gè)規(guī)律,即“以”后面是名詞、代詞,“以”為介詞;“以”后面是動(dòng)詞,“以”為連詞。如《蘭亭集序》“猶不能不以之興懷”中“以”與后面代詞“之”構(gòu)成介詞結(jié)構(gòu),表原因;在《燭之武退秦師》“越國(guó)以鄙遠(yuǎn),君知其難也”中“以”用在動(dòng)詞前,為連詞表目的。 (7)代入檢驗(yàn) 將判斷出來(lái)的意義、用法代入句子中,若結(jié)合上下文,語(yǔ)意通暢,即可驗(yàn)證準(zhǔn)確。如“而、且”都有表承接、轉(zhuǎn)折的意義,若判斷為承接關(guān)系,可用“就、隨后、那么”替代,若判斷為轉(zhuǎn)折關(guān)系,則可用“可是、但是”替代,替代后若前后語(yǔ)意不通暢,則說(shuō)明判斷不準(zhǔn)。 一、閱讀下面文言文,完成文后的問(wèn)題。 洪水滔天,鯀竊帝之息壤以堙洪水,不待帝命。帝令祝融殺鯀于羽郊。鯀復(fù)生禹。帝乃命禹卒布土以定九州。(選自《山海經(jīng)》) 1.與例句中的“乃”用法和意義相同的一項(xiàng)是( ) 例:帝乃命禹卒布土以定九州 A.家祭無(wú)忘告乃翁 B.好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生 C.此乃勇士也 D.乃不知有漢,無(wú)論魏晉 【解析】 例句中“乃”是副詞,就。A.代詞,你的;B.就;C.判斷詞“是”;D.副詞,竟然。 【答案】 B 【參考譯文】 洪水滔天,鯀偷天帝的神土來(lái)阻擋洪水,沒(méi)有等待天帝的命令。天帝派天神祝融在羽山郊外殺了鯀。鯀從肚子里生兒子禹。天帝于是命令大禹最后鋪土來(lái)安定全國(guó)土地。 二、閱讀下文,完成文后題目。 建中四年,項(xiàng)城為叛軍困。縣令李侃,不知所為。其妻楊氏曰:“君,縣令也??苤廉?dāng)守,力不足,死焉,職也。君如逃,則人誰(shuí)肯固矣!” 2.下列句中“為”的用法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是 ( ) A.項(xiàng)城為叛軍困 B.縣令李侃,不知所為 C.吾從板外相為應(yīng)答 D.為君翻作《琵琶行》 【解析】 B項(xiàng)的“為”是動(dòng)詞,譯為“作、做”,其他三項(xiàng)中的“為”均為介詞;A項(xiàng)的“為”譯為“被”;C項(xiàng)的“為”出自《項(xiàng)脊軒志》,譯為“對(duì)”。D項(xiàng)的“為”,譯為“替、給”。 【答案】 B 【參考譯文】 建中四年,項(xiàng)城被叛軍圍困??h令李侃,不知該怎么辦。他的妻子楊氏說(shuō):“你,是本地縣令。叛軍來(lái)到就應(yīng)當(dāng)守衛(wèi)縣城,(抵抗的)力量不夠,死在這件事情上,也是你的職分。你如果逃跑,那么誰(shuí)還肯堅(jiān)守呢!” 三、閱讀下面文言文,完成3~4題。 鄭人游于鄉(xiāng)校①,以論執(zhí)政。然明謂子產(chǎn)②曰:“毀鄉(xiāng)校,何如?”子產(chǎn)曰:“何為?夫人朝夕退而游焉,以議執(zhí)政之善否。其所善者,吾則行之;其所惡者,吾則改之。是吾師也,若之何毀之?我聞忠善以損怨,不聞作威以防怨。豈不遽止?然猶防川:大決所犯,傷人必多,吾不克救也;不如小決使道,不如吾聞而藥之也?!?選自《左傳》) 【注】?、汆l(xiāng)校:地方學(xué)校,又是公眾聚會(huì)議事的場(chǎng)所。②子產(chǎn):名公孫僑,鄭國(guó)大夫。然明也是鄭國(guó)大夫。 3.下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ),意思相同的一項(xiàng)是( ) ①是社稷之臣也,何以伐為?、诓恢咎m是女郎?、凼罒o(wú)孔子,誰(shuí)能定是非之真 ④是吾師也 A.①② B.①④ C.②③ D.②④ 【解析】?、佗転椤斑@”;②表示判斷,“是”;③為“對(duì),正確”。 【答案】 B 4.下列句子中的“于”,與“鄭人游于鄉(xiāng)?!钡摹坝凇庇梅ㄏ嗤囊豁?xiàng)是 ( ) A.若亡鄭而有益于君,敢以煩執(zhí)事 B.老臣竊以為媼之愛(ài)燕后,賢于長(zhǎng)安君 C.謫戍之眾,非抗于九國(guó)之師也 D.然不自意能先入關(guān)破秦,得復(fù)見(jiàn)將軍于此 【解析】 D.與題干中“于”都解釋為“在”。A項(xiàng)為“對(duì)”;B、C兩項(xiàng)為 “比”。 【答案】 D 【參考譯文】 鄭國(guó)人到鄉(xiāng)校休閑聚會(huì),議論執(zhí)政(的得失)。鄭國(guó)大夫然明對(duì)子產(chǎn)說(shuō):“把鄉(xiāng)校毀了,怎么樣?”子產(chǎn)說(shuō):“為什么毀掉?人們?cè)缤砀赏昊顑夯貋?lái)到這里聚一下,議論一下施政措施的好壞。那些他們認(rèn)為好的,我就實(shí)行它們;那些他們厭惡的,我就改正它們。這是我們的老師,為什么要?dú)У羲??我?tīng)說(shuō)盡力做好事來(lái)減少怨恨,沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)依權(quán)仗勢(shì)來(lái)防止怨恨。(毀掉鄉(xiāng)校)難道能很快制止這些議論嗎?然而那樣做就像堵塞河流一樣:河水大決口造成的損害,傷害的人必然很多,(到那時(shí))我是挽救不了的;不如開(kāi)個(gè)小口導(dǎo)流,不如我們聽(tīng)取這些議論后把它當(dāng)做治病的良藥?!?四、閱讀下面文言文,完成5~7題。 晉平公與群臣飲,飲酣,( )喟然嘆曰:“莫樂(lè)為人君,惟其言而莫之違。”師曠侍坐于前,援琴撞之。公披襖( )避,琴壞于壁。公曰:“太師誰(shuí)撞?”師曠曰:“今者有小人言于側(cè)者,( )撞之。”公曰:“寡人也?!睅煏缭唬骸皢?!是非君人者之言也?!弊笥艺?qǐng)除之,公曰:“釋之以為寡人戒。” 5.文中括號(hào)內(nèi)應(yīng)填的虛詞是 ( ) A.遂 而 則 B.乃 而 故 C.乃 以 則 D.遂 以 故 【解析】 乃:竟然;而:連接相承關(guān)系;故:所以。 【答案】 B 6.下列四句中“之”字用法相同的是 ( ) ①惟其言而莫之違?、谠僮仓、凼欠蔷苏咧砸病、茏笥艺?qǐng)除之 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 【解析】?、佗冖芏际谴~,其中“莫之違”是賓語(yǔ)前置句,“莫違之”。③是助詞“的”。 【答案】 D 7.下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是( ) A.“莫樂(lè)為人君”“惟其言而莫之違”兩個(gè)“莫”字意義不相同。 B.“師曠侍坐于前”“琴壞于壁”“有小人言于側(cè)者”中三個(gè)“于”字意思相同。 C.“寡人也”“是非君人者之言也”中兩個(gè)“也”字作用相同。 D.“以為寡人戒”的“以為”與《出師表》中“愚以為宮中之事”的“以為”意思相同。 【解析】 D.“以為寡人戒”中的“以為”是“以(之)為”,兩個(gè)詞,“把它作為”;“愚以為”是“我認(rèn)為”。A項(xiàng)中前“莫”是“沒(méi)有什么事”之意,后“莫”是“沒(méi)有誰(shuí)”之意。 【答案】 D 【參考譯文】 晉平公與大臣們飲酒,喝得酣暢時(shí),竟然嘆息道:“沒(méi)有什么事比做人君更快樂(lè),因?yàn)樗脑挍](méi)有誰(shuí)敢違抗?!睅煏缭诿媲芭阕?,拿起琴就撞了過(guò)去,晉平公分開(kāi)衣襟避開(kāi)了,琴在墻上撞壞了。晉平公問(wèn):“太師撞誰(shuí)呢?”師曠答道:“剛才有小人在大王身旁說(shuō)話,所以撞他?!睍x平公說(shuō):“是我說(shuō)的。”師曠說(shuō):“?。∵@不是統(tǒng)治人的人應(yīng)說(shuō)的話?!敝車娜苏?qǐng)求殺了他,晉平公說(shuō):“放了他,把這件事作為我的借鑒?!?五、閱讀下面的文言文,完成8~9題。 書(shū)幽芳亭記 □ 黃庭堅(jiān) 士之才德蓋一國(guó),則曰國(guó)士;女之色蓋一國(guó),則曰國(guó)色;蘭之香蓋一國(guó),則曰國(guó)香。自古人知貴蘭,不待楚之逐臣而后貴之也。蘭蓋甚似乎君子,生于深山叢薄之中,不為無(wú)人而不芳;雪霜凌厲而見(jiàn)殺,來(lái)歲不改其性也。是所謂“遁世無(wú)悶,不見(jiàn)是而無(wú)悶”者也。蘭雖含香體潔,平居蕭艾不殊。清風(fēng)過(guò)之,其香藹然,在室滿室,在堂滿堂,是所謂含章以時(shí)發(fā)者也。 然蘭蕙之才德不同,世罕能別之。予放浪江湖之日,乃久盡知其族性。蓋蘭似君子,蕙似士,大概山林中十蕙而一蘭也。《離騷》曰:“子既滋蘭之九畹,又樹(shù)蕙之百畝?!币允侵华?dú)今,楚人賤蕙而貴蘭久矣。蘭蕙叢生,初不殊也,至其發(fā)花,一干一花而香有余者蘭,一干五七花而香不足者蕙。蕙之雖不若蘭,起視椒榝則遠(yuǎn)矣,世論以為國(guó)香矣,乃曰“當(dāng)門不得不除”,山林之士,所以往而不返者耶! 【解析】 A項(xiàng)“之”分別為代詞、助詞;B項(xiàng)兩個(gè)“而”均為連詞,但分別表并列、承接;C項(xiàng)兩個(gè)“為”分別為動(dòng)詞、介詞;D項(xiàng)兩個(gè)“雖”均為連詞,“雖然”。 【答案】 D 9.對(duì)下列句子中加點(diǎn)字的解釋不正確的一項(xiàng)是( ) A.起視椒榝則遠(yuǎn)矣 則:卻 B.所以往而不返者耶 耶:語(yǔ)氣詞 C.雪霜凌厲而見(jiàn)殺 而:連詞,表轉(zhuǎn)折 D.是所謂含章以時(shí)發(fā)者也 者:……的情況 【解析】 C項(xiàng)“而”應(yīng)是表承接關(guān)系的連詞。 【答案】 C 【參考譯文】 如果一個(gè)士人的才能和品德超過(guò)其他的士人,那么就成為國(guó)士;如果一個(gè)女人的美色超過(guò)其他的美女,那么就稱之為國(guó)色;如果蘭花的香味勝過(guò)其他所有的蘭花,那么就稱之為國(guó)香。自古人們就以蘭花為貴,并不是等到屈原贊蘭花之后,人們才以它為貴的。蘭花和君子很相似,生長(zhǎng)在深山和貧瘠的叢林里,不因?yàn)闆](méi)有人知道就不發(fā)出香味;在遭受雪霜?dú)埧岬拇輾埡螅膊桓淖冏约旱谋拘?。這就是所說(shuō)的避世而內(nèi)心無(wú)憂,不被任用而內(nèi)心無(wú)煩悶。蘭花雖然含著香味形狀美好,但平時(shí)與蕭艾沒(méi)有什么兩樣。一陣清風(fēng)吹來(lái),它的香氣芬芳,遠(yuǎn)近皆知,這就是所說(shuō)的藏善以待時(shí)機(jī)施展自己。 然而蘭和蕙的才能和品德不相同,世人很少有能分辨出來(lái)的。我放任自己長(zhǎng)期流浪四方,于是完全知道蘭和蕙的區(qū)別。大概蘭花好似君子,蕙好像士大夫,大概山林中有十棵蕙,才有一棵蘭,《離騷》中說(shuō): “我已經(jīng)培植蘭花九畹,又種下蕙百畝?!币虼酥莱艘赞橘v以蘭為貴很久了。蘭和蕙到處都能生長(zhǎng),即使栽種在砂石的地方也枝繁葉茂,如果用水澆灌就香氣芬芳,這是它們相同的地方,等到它們開(kāi)花,一只干上就一朵花而香氣撲鼻的是蘭花,一只干上有五七朵花但是香氣不足的就是蕙。雖然蕙比不上蘭花,但是與椒相比卻遠(yuǎn)在椒之上,椒居然被當(dāng)世之人稱為“國(guó)香”。于是說(shuō)當(dāng)權(quán)者必須除掉,這就是那些品德高尚的隱士紛紛遠(yuǎn)離當(dāng)局而不的原因?。?1.分清虛實(shí) 文言虛詞大多從實(shí)詞借用或虛化而來(lái)。因此,有的詞可以是實(shí)詞,也可以是虛詞。如“以”,在“屠暴起,以刀劈狼首”句中可以譯為“用”(虛詞),而在“皆以美于徐公”句中可以譯為“認(rèn)為”(實(shí)詞)。 2.辨明用法 一個(gè)文言虛詞大多有多種用法。如“之”,可以作代詞、助詞、動(dòng)詞。《勸學(xué)》中的“青,取之于藍(lán),而青于藍(lán)”,句中的兩個(gè)“于”都作介詞,但前一個(gè)“于”作“從”解,后一個(gè)“于”作“比”解。而相同的用法也可以用不同的文言虛詞來(lái)表示,如“皆、悉、咸、舉”都可以用來(lái)表示范圍?!稓w去來(lái)兮辭》中的“舟遙遙以輕飏,風(fēng)飄飄而吹衣”中的“以”和“而”都是連詞,在句中的用法也完全相同。 3.體察語(yǔ)氣 劉勰在《文心雕龍章句篇》中說(shuō):“至于夫、惟、蓋、故者,發(fā)端之首唱;之、而、于、以者,乃札句之舊體;乎、哉、矣、也者,亦送末之???。據(jù)事似閑,在用實(shí)切。巧者回運(yùn),彌縫文體,將令數(shù)句之外,得一字之助矣?!边@段話揭示了文言虛詞在連綴文辭和表達(dá)語(yǔ)氣方面的作用,而且還總結(jié)出文言虛詞運(yùn)用的一些規(guī)律。“夫”“惟”“蓋”“故”表示發(fā)語(yǔ),用在句首,“之”“而”“于”“以”用在句中,“乎”“哉”“矣”“也”用在句末,等等。 4.注意比較古今變化 隨著時(shí)間的推移,古代漢語(yǔ)中的虛詞,有的沿用下來(lái),古今用法一樣,如“學(xué)然后知不足”中的“然后”。有的用法發(fā)生變化,如“所以”,在“所以遣將守關(guān)者,備他盜之出入與非常也”句中表示原因,在“師者,所以傳道受業(yè)解惑也”句中表示“用來(lái)”的意思,這兩種用法都與現(xiàn)代漢語(yǔ)中“所以”表示結(jié)果的用法不同。有的改用了別的詞,如“于”在文言文中起多種作用,可是在現(xiàn)代文中分別改用“在、向、到、對(duì)、同、比、被”等。還有的用法完全消失,如用作發(fā)語(yǔ)詞的“夫”“蓋”,起取消句子獨(dú)立性作用的“之”等,這些文言虛詞的用法在現(xiàn)代漢語(yǔ)中已經(jīng)不存在了。 5.注意特殊現(xiàn)象 有的是合音詞,即一個(gè)單音節(jié)詞兼有兩個(gè)詞的意義和作用。如“諸”相當(dāng)于“之于”“之乎”,“焉”相當(dāng)于“于之”“于是”,“叵”相當(dāng)于“不可”,“盍”相當(dāng)于“何不”等。有的虛詞連用,如“借第令毋斬”“吾罪也乎哉”等。有的在文言文中是兩個(gè)單音節(jié)詞,可是在現(xiàn)代漢語(yǔ)里變?yōu)橐粋€(gè)雙音節(jié)虛詞,如“于是”,古義“于”是“在”,“是”是“這”,今義是一個(gè)詞,用法同“就”;還有“可以”“從而”“其實(shí)”“雖然”等都與現(xiàn)在用法不盡相同。 18個(gè)常見(jiàn)文言虛詞集訓(xùn) 第一組 1.而 ①籍吏民,封府庫(kù),而待將軍(《鴻門宴》) ( ) ②以其求思之深而無(wú)不在也(《游褒禪山記》) ( ) ③君子博學(xué)而日參省乎己(《勸學(xué)》) ( ) ④余方心動(dòng)欲還,而大聲發(fā)于水上(《石鐘山記》) ( ) ⑤青,取之于藍(lán),而青于藍(lán)(《勸學(xué)》) ( ) ⑥諸君而有意,瞻予馬首可也(《馮婉貞》)( ) ⑦吾嘗終日而思矣(《勸學(xué)》) ( ) ⑧某所,而母立于茲(《項(xiàng)脊軒志》) ( ) 2.何 ①信臣精卒陳利兵而誰(shuí)何(《過(guò)秦論》) ( ) ②大王來(lái)何操?(《鴻門宴》) ( ) ③豫州今欲何至?(《赤壁之戰(zhàn)》) ( ) ④齊人未嘗賂秦,終繼五國(guó)遷滅,何哉?(《六國(guó)論》) ( ) ⑤何不按兵束甲,北面而事之!(《赤壁之戰(zhàn)》) ( ) ⑥至于誓天斷發(fā),泣下沾襟,何其衰也!(《伶官傳序》) ( ) 3.乎 ①君子博學(xué)而日參省乎己(《勸學(xué)》) ( ) ②遠(yuǎn)主備之,無(wú)乃不可乎?(《殽之戰(zhàn)》) ( ) ③延佇乎吾將反(《離騷》) ( ) ④嗟乎!師道之不傳也久矣!(《師說(shuō)》) ( ) ⑤然豫州新敗之后,安能抗此難乎?(《赤壁之戰(zhàn)》) ( ) ⑥生乎吾前,其聞道也固先乎吾(《師說(shuō)》) ( ) ⑦恢恢乎其于游刃必有余地矣!(《庖丁解牛》) ( ) 4.乃 ①度我至軍中,公乃入(《鴻門宴》) ( ) ②而陋者乃以斧斤考擊而求之(《石鐘山記》) ( ) ③項(xiàng)王乃復(fù)引兵而東,至東城,乃有二十八騎(《史記項(xiàng)羽本紀(jì)》) ( ) ④若事之不濟(jì),此乃天也(《赤壁之戰(zhàn)》) ( ) ⑤王師北定中原日,家祭無(wú)忘告乃翁(《示兒》) ( ) 5.其 ①攻之不克,圍之不繼,吾其還也(《殽之戰(zhàn)》) ( ) ②雖九死其猶未悔(《離騷》) ( ) ③其皆出于此乎?(《師說(shuō)》) ( ) ④其孰能譏之乎?(《游褒禪山記》) ( ) ⑤則或咎其欲出者(《游褒禪山記》) ( ) ⑥其聞道也固先乎吾(《師說(shuō)》) ( ) ⑦其若是,孰能御之?(《齊桓晉文之事》)( ) ⑧臣從其計(jì),大王亦幸赦臣(《廉頗藺相如列傳》) ( ) ⑨而余亦悔其隨之而不得極夫游之樂(lè)也(《游褒禪山記》) ( ) ⑩于亂石間擇其一二扣之(《石鐘山記》) ( ) 6.且 ①卿但暫還家,吾今且報(bào)府(《孔雀東南飛》) ( ) ②馳椒丘且焉止息(《離騷》) ( ) ③固不如也。且為之奈何?(《鴻門宴》) ( ) ④又有若老人咳且笑于山谷中者(《石鐘山記》) ( ) ⑤且將軍大勢(shì)可以拒操者,長(zhǎng)江也(《赤壁之戰(zhàn)》) ( ) ⑥且何謂閣子也?(《項(xiàng)脊軒志》) ( ) ⑦彼所將中國(guó)人不過(guò)十五六萬(wàn),且已久疲(《赤壁之戰(zhàn)》) ( ) ⑧臣死且不避,卮酒安足辭!(《鴻門宴》) ( ) 7.若 ①若潛師以來(lái),國(guó)可得也(《殽之戰(zhàn)》) ( ) ②若屬皆且為所虜!(《鴻門宴》) ( ) ③又有若老人咳且笑于山谷中者(《石鐘山記》) ( ) ④以若所為,求若所欲,猶緣木而求魚(yú)也(《齊桓晉文之事》) ( ) ⑤吾兒,久不見(jiàn)若影(《項(xiàng)脊軒志》) ( ) ⑥桑之未落,其葉沃若(《詩(shī)經(jīng)衛(wèi)風(fēng)氓》) ( ) 8.所 ①舉所佩玉玦以示之者三(《鴻門宴》) ( ) ②居清明門外,有宅四所(《宋書(shū)沈慶之傳》) ( ) ③行將為人所并(《赤壁之戰(zhàn)》) ( ) ④吾所以為此者,以先國(guó)家之急而后私仇也(《廉頗藺相如列傳》) ( ) ⑤師者,所以傳道受業(yè)解惑也(《師說(shuō)》) ( ) 9.為 ①為吾子之將行也(《殽之戰(zhàn)》) ( ) ②慎勿為婦死(《孔雀東南飛》) ( ) ③誰(shuí)為大王為此計(jì)者?(《鴻門宴》) ( ) ④而為秦人積威之所劫(《六國(guó)論》) ( ) ⑤天下熙熙,皆為利來(lái);天下攘攘,皆為利往(《史記貨殖列傳序》) ( ) ⑥然此可為智者道,難為俗人言也(《報(bào)任安書(shū)》) ( ) ⑦何故懷瑾握瑜,而自令見(jiàn)放為?(《屈原列傳》) ( ) 1.①連詞,表示目的關(guān)系,譯為“為了、為的是” ②連詞,表示并列關(guān)系,譯為“并且”?、圻B詞,表示遞進(jìn)關(guān)系,可譯為“并且”“而且”?、苓B詞,表示承接關(guān)系,可譯為“就”“接著” ⑤連詞,表示轉(zhuǎn)折關(guān)系,可譯為“但是”“卻” ⑥連詞,表示假設(shè)關(guān)系,可譯為“如果”“假如”?、哌B詞,表示修飾關(guān)系,可不譯?、嗟诙朔Q代詞,譯為“你的” 2.①通“呵”,“喝問(wèn)”?、谝蓡?wèn)代詞做賓語(yǔ)前置,“什么”?、垡蓡?wèn)代詞做賓語(yǔ)前置,“哪里”?、芤蓡?wèn)副詞,“為什么”?、菀蓡?wèn)副詞,“怎么”?、薷痹~,表程度深,“多么” 3.①介詞,相當(dāng)于“于”,表示對(duì)象?、谡Z(yǔ)氣助詞,表示推測(cè),“吧”?、壅Z(yǔ)氣助詞,表示句中停頓?、苷Z(yǔ)氣助詞,表示感嘆 ⑤語(yǔ)氣助詞,表示疑問(wèn),相當(dāng)于“嗎”或“呢”?、抻米鹘樵~,相當(dāng)于“于”,表示比較?、咧~,用于形容詞詞尾,相當(dāng)于“……的樣子” 4.①副詞,表承接,“才” ②副詞,表轉(zhuǎn)折,“竟、卻”?、郾硎痉秶南薅?,相當(dāng)于“僅僅”“只”?、芨痹~,表肯定,相當(dāng)于“就是”“原來(lái)是”?、荽~,表第二人稱,“你的” 5.①語(yǔ)氣副詞,表婉商語(yǔ)氣?、谡Z(yǔ)氣助詞,無(wú)義?、壅Z(yǔ)氣副詞,表揣度?、芨痹~,“豈,難道”?、葜甘敬~,表遠(yuǎn)指,“那、那個(gè)、那些”?、薮~,表第三人稱,“他”?、吒痹~,表假設(shè),“如果”?、啻~,表第三人稱,可譯為“他的”?、岽~,表第一人稱,指自己?、庵甘敬~,表示“其中的”,后面多為數(shù)詞 6.①副詞,姑且?、诟痹~,暫且 ③副詞,將要?、苓B詞,表并列,一邊……一邊 ⑤副詞,表示另提一事,“再說(shuō)”?、蘧涫渍Z(yǔ)氣詞,還有,表示進(jìn)一層?、哌B詞,表并列關(guān)系,“并且” ⑧連詞,表讓步,“尚且” 7.①連詞,表假設(shè),相當(dāng)于“如果”?、诖~,表第二人稱,“你們這些人” ③動(dòng)詞,“似、好像”?、艽~,“這樣”?、葑龆ㄕZ(yǔ),表領(lǐng)屬,“你的”?、拗~,用于形容詞詞尾,相當(dāng)于“然”“……的樣子” 8.①助詞,用在動(dòng)詞之前,構(gòu)成名詞性的詞組,指代人或事物 ②量詞,多用來(lái)計(jì)算建筑物?、壑~,和前面的“為”字配合使用,表示被動(dòng)?、苤~,和“以”連用,表示原因,“……的原因”“……的緣故” ⑤助詞,和“以”連用,表示動(dòng)作、行為的憑借,“靠他來(lái)、用來(lái)” 9.①介詞,可譯為“在” ②介詞,表示動(dòng)作、行為發(fā)生的原因,可譯為“因?yàn)椤薄坝捎凇薄、劢樵~,表示動(dòng)作、行為的替代,可譯為“替”“給”等?、芙樵~,被?、萁樵~,表示動(dòng)作、行為的目的,可譯為“為著”“為了” ⑥介詞,引出動(dòng)作、行為發(fā)生時(shí)涉及的對(duì)象,可譯為“向”“對(duì)”等?、哒Z(yǔ)氣詞,用于句尾,表示反問(wèn)語(yǔ)氣,可譯為“呢” 第二組 10.焉 ①積土成山,風(fēng)雨興焉(《勸學(xué)》) ( ) ②且焉置土石?(《愚公移山》) ( ) ③馳椒丘且焉止息(《離騷》) ( ) ④于亂石間擇其一二扣之,硿硿焉(《石鐘山記》) ( ) ⑤猶且從師而問(wèn)焉(《師說(shuō)》) ( ) ⑥然力足以至焉(《游褒禪山記》) ( ) ⑦寒暑易節(jié),始一反焉(《愚公移山》) ( ) ⑧焉有仁人在位,罔民而可為也?(《齊桓晉文之事》) ( ) ⑨故為之說(shuō),以俟夫觀人風(fēng)者得焉(《捕蛇者說(shuō)》) ( ) 11.也 ①廉頗者,趙之良將也(《廉頗藺相如列傳》) ( ) ②所以遣將守關(guān)者,備他盜之出入與非常也(《鴻門宴》) ( ) ③嗟乎!一人之心,千萬(wàn)人之心也(《阿房宮賦》) ( ) ④吾上恐負(fù)朝廷,下恐愧吾師也(《左忠毅公逸事》) ( ) ⑤師道之不傳也久矣!(《師說(shuō)》) ( ) ⑥焉有仁人在位,罔民而可為也?(《齊桓晉文之事》) ( ) ⑦毋從俱死也(《鴻門宴》) ( ) 12.以 ①且吾不以一眚掩大德(《殽之戰(zhàn)》) ( ) ②還軍霸上,以待大王來(lái)(《鴻門宴》) ( ) ③余船以次俱進(jìn)(《赤壁之戰(zhàn)》) ( ) ④猶不能不以之興懷(《蘭亭集序》) ( ) ⑤欲以客往赴秦軍,與趙俱死(《信陵君竊符救趙》) ( ) ⑥以亂易整,不武(《左傳僖公三十年》)( ) ⑦是時(shí)以大中丞撫吳者為魏之私人(《五人墓碑記》) ( ) ⑧予分當(dāng)引決,然而隱忍以行(《〈指南錄〉后序》) ( ) ⑨秦亦不以城予趙,趙亦終不予秦璧(《廉頗藺相如列傳》) ( ) ⑩余以乾隆三十九年十二月,自京師乘風(fēng)雪,歷齊河,長(zhǎng)清,穿泰山西北谷,越長(zhǎng)城之限,至于泰安(《登泰山記》) ( ) 13.因 ①因求假暫歸(《孔雀東南飛》) ( ) ②不哀喪而求國(guó),難;因亂以入,殆(《國(guó)語(yǔ)晉語(yǔ)二》) ( ) ③或因寄所托,放浪形骸之外(《蘭亭集序》) ( ) ④衡乃擬班固《兩都》作《二京賦》,因以諷諫(《張衡傳》) ( ) ⑤因賓客至藺相如門謝罪(《廉頗藺相如列傳》) ( ) ⑥因得觀所謂石鐘者(《石鐘山記》) ( ) ⑦罔不因勢(shì)象形,各具情態(tài)(《核舟記》) ( ) ⑧項(xiàng)王即日因留沛公與飲(《鴻門宴》) ( ) 14.于 ①青,取之于藍(lán),而青于藍(lán)(《勸學(xué)》) ( ) ②衡善機(jī)巧,尤致思于天文陰陽(yáng)歷算(《張衡傳》) ( ) ③州司臨門,急于星火(《陳情表》) ( ) ④而恥學(xué)于師(《師說(shuō)》) ( ) ⑤于其身也,則恥師焉(《師說(shuō)》) ( ) ⑥權(quán)起更衣,肅追于宇下(《赤壁之戰(zhàn)》) ( ) ⑦故燕王欲結(jié)于君(《廉頗藺相如列傳》) ( ) ⑧臣誠(chéng)恐見(jiàn)欺于王而負(fù)趙(《廉頗藺相如列傳》) ( ) 15.與 ①豎子不足與謀!(《鴻門宴》) ( ) ②備他盜之出入與非常也(《鴻門宴》) ( ) ③去時(shí)里正與裹頭(《兵車行》) ( ) ④汩余若將不及兮,恐年歲之不吾與(《離騷》) ( ) ⑤吾王庶幾無(wú)疾病與(《莊暴見(jiàn)孟子》) ( ) ⑥與嬴而不助五國(guó)也(《六國(guó)論》) ( ) ⑦玉斗一雙,欲與亞父(《鴻門宴》) ( ) 16.則 ①若民,則無(wú)恒產(chǎn),因無(wú)恒心(《齊桓晉文之事》) ( ) ②及諸河,則在舟中矣(《殽之戰(zhàn)》) ( ) ③位卑則足羞,官盛則近諛(《師說(shuō)》) ( ) ④欲速則不達(dá)(《論語(yǔ)子路》) ( ) ⑤此則岳陽(yáng)樓之大觀也(《岳陽(yáng)樓記》) ( ) 17.者 ①陳力就列,不能者止(《季氏將伐顓臾》)( ) ②高者抑之,下者舉之(《老子》) ( ) ③此數(shù)者用兵之患也(《赤壁之戰(zhàn)》) ( ) ④今者項(xiàng)莊拔劍舞,其意常在沛公也(《鴻門宴》) ( ) ⑤陳勝者,陽(yáng)城人也(《史記陳涉世家》)( ) ⑥吾妻之美我者,私我也(《鄒忌諷齊王納諫》) ( ) 18.之 ①作《師說(shuō)》以貽之(《師說(shuō)》) ( ) ②道之所存,師之所存也(《師說(shuō)》) ( ) ③均之二策,寧許以負(fù)秦曲(《廉頗藺相如列傳》) ( ) ④人非生而知之者(《師說(shuō)》) ( ) ⑤頃之,煙炎張?zhí)?《赤壁之戰(zhàn)》) ( ) ⑥燕雀安知鴻鵠之志哉(《陳涉世家》) ( ) ⑦宋何罪之有?(《公輸》) ( ) 10.①兼詞,相當(dāng)于“于之”“于此”?、谝蓡?wèn)代詞,“哪里”?、奂嬖~,于彼,在那里?、苄稳菰~詞尾,相當(dāng)于“然”“……的樣子”?、荽~,相當(dāng)于“之”?、薮~,相當(dāng)于“之”,表處所 ⑦語(yǔ)氣助詞,用于句末,表陳述語(yǔ)氣?、嘁蓡?wèn)代詞,相當(dāng)于“何”“哪里” ⑨代詞,它,指作者自己所寫的這篇文章 11.①助詞,表判斷和肯定 ②語(yǔ)氣助詞,用于句尾,表示原因 ③語(yǔ)氣助詞,用于句尾,表示感嘆?、苷Z(yǔ)氣助詞,用于句尾,表陳述語(yǔ)氣 ⑤用在句中,表示語(yǔ)氣的停頓?、拚Z(yǔ)氣助詞,用于疑問(wèn)句尾加強(qiáng)疑問(wèn)語(yǔ)氣?、哒Z(yǔ)氣助詞,用于句尾,表祈使語(yǔ)氣 12.①介詞,表示動(dòng)作、行為產(chǎn)生的原因,可譯為“因?yàn)椤薄坝捎凇? ②連詞,表示動(dòng)作、行為的目的?、劢樵~,表示動(dòng)作、行為的方法或方式,“按照”?、芙樵~,因?、萁樵~,表示動(dòng)作、行為的對(duì)象,用法同“與”,可譯為“和”“跟”“率領(lǐng)”“帶領(lǐng)” ⑥用?、呓樵~,表示動(dòng)作、行為的憑借,“用(憑)什么身份” ⑧連詞,相當(dāng)于“而”,表示修飾?、峤樵~,起提賓作用,可譯為“把”?、饨樵~,表示“在……時(shí)候” 13.①連詞,于是,就 ②趁機(jī)?、劢樵~,依,隨著?、芙樵~,憑借?、萁樵~,經(jīng)由、通過(guò) ⑥連詞,因而?、呓樵~,依照、根據(jù) ⑧副詞,便、就 14.①介詞,“從”?、诮樵~,引出動(dòng)作涉及的對(duì)象,“對(duì)”?、劢樵~,表比較,“比”?、芙樵~,“向”?、萁樵~,“對(duì)、對(duì)于”?、藿樵~,引出動(dòng)作、行為的處所,“到”?、呓樵~,引出動(dòng)作涉及的對(duì)象,“與、跟、同”?、嘟樵~,表示引出被動(dòng)行為的施事者,相當(dāng)于“被” 15.①介詞,和,同?、谶B詞,和、同 ③介詞,替、為?、艿却、菥淠┱Z(yǔ)氣詞,表示疑問(wèn)或感嘆?、迍?dòng)詞,親附,親近?、邉?dòng)詞,給予 16.①連詞,表假設(shè),“如果”?、谶B詞,表示出乎意外,發(fā)現(xiàn)了新的情況,相當(dāng)于“竟”“卻”?、圻B詞,表承接,“就”?、苓B詞,表轉(zhuǎn)折關(guān)系,相當(dāng)于“然而”“反倒”?、莞痹~,用在判斷句中,起強(qiáng)調(diào)和確認(rèn)作用,可譯作“是”“就是” 17.①代詞,用于否定詞后,表示“……的話”?、诖~,用于形容詞后面,指人或事物 ③代詞,用在數(shù)詞后面,指代事物 ④助詞,用于時(shí)間詞后,表示“……時(shí)候”?、葜~,用于判斷句,放在主語(yǔ)后,引出判斷 ⑥放在主語(yǔ)后面,引出原因 18.①代詞,表第三人稱,“他”,指李蟠?、诮Y(jié)構(gòu)助詞,用于主謂之間,取消句子的獨(dú)立性?、壑甘敬~,表近指,可譯為“這” ④代詞,“事理、道理” ⑤助詞,在句中只起調(diào)節(jié)音節(jié)的作用,無(wú)實(shí)義?、拗~,相當(dāng)于“的”?、哔e語(yǔ)前置的標(biāo)志,可不譯 第三節(jié) 文言句式和用法- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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