2019-2020年八年級物理上冊 2 聲現(xiàn)象練習(xí)新人教版.doc

2019-2020年八年級物理上冊 2 聲現(xiàn)象練習(xí)新人教版1.手撥動(dòng)琴弦，發(fā)出悅耳的聲音，發(fā)聲的物體是（）A.手指B.琴弦C.弦柱D.空氣2.能說明液體可以傳聲的是（）A.在岸上的人聽見河水流動(dòng)的聲音B.枕著牛皮箭筒睡覺的士兵，能聽到馬蹄聲C.我們能聽到波浪拍擊礁石的聲音D.水下的潛水員能聽到岸上人的講話聲3.下列實(shí)驗(yàn)與實(shí)例中，不能探究聲音的產(chǎn)生與傳播條件的是（）A.用電話撥打放在真空罩內(nèi)的手機(jī)，手機(jī)顯示信號，卻聽不到聲音B.人們先看到閃電，隔一段時(shí)間才能聽到遠(yuǎn)處的雷聲C.往鼓面上撒一些泡沫球，敲鼓時(shí)看到泡沫球不停地跳動(dòng)D.登上月球的宇航員們即使相距很近也只能用無線電話交談4.“風(fēng)在吼，馬在叫，黃河在咆哮”這些聲音都是由于物體的產(chǎn)生的。5.我們上課時(shí)聽到老師講課的聲音是通過傳到我們耳朵里的；人潛入水中仍然能聽到岸上人的說話聲，這說明也能傳聲；人耳隔著枕頭，仍能聽到鐘表的“嘀嗒”聲，這說明同樣能傳聲.而在月球上，宇航員即使用再大的力敲鑼，他也不能直接聽到鑼聲，這是因?yàn)椴荒軅髀?第2課時(shí)聲速與回聲【當(dāng)堂達(dá)標(biāo)】1.聲音在以下幾種介質(zhì)中傳播時(shí)，傳播速度最大的是（）A.空氣B.水C.酒精D.鋼管2.下列關(guān)于聲音的說法正確的是（）A.聲音都是靠空氣來做傳播的B.聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度一般不同C.聲音在真空中的傳播速度為340m/sD.聲音的傳播速度不受周圍環(huán)境溫度的影響3.中國古書中記載：行軍宿營，士兵枕著牛皮制的箭筒睡在地上，能及早地聽到夜襲的敵人的馬蹄聲.其原因是能夠傳聲，且比空氣中的傳聲速度.4.某學(xué)習(xí)小組同學(xué)合作測量距離較遠(yuǎn)的建筑物間的距離.（1）他們選擇了兩座建筑物、（相距約150m）做實(shí)驗(yàn)，且當(dāng)時(shí)氣溫大約是15，需要的實(shí)驗(yàn)器材是.（2）實(shí)驗(yàn)步驟如下，請你將實(shí)驗(yàn)操作步驟補(bǔ)充完整.A.某同學(xué)在處大喊一聲，并同時(shí)開始計(jì)時(shí)，聽到回聲時(shí)停止計(jì)時(shí)，將測得的時(shí)間記錄下來.B.兩建筑物距離的表達(dá)式是：.C.重復(fù)上述步驟，再測兩次，并求出距離的平均值，這樣做的目的是.（3）請寫出造成本實(shí)驗(yàn)誤差的原因之一：.5.聲音遇到障礙物要反射回來，人要清晰地聽到回聲，兩次聲音的時(shí)間間隔必須在0.1s以上，若一個(gè)同學(xué)向一口枯井的井底大喊一聲，經(jīng)過1.5s聽到回聲，那么這口枯井的深度大約是多少米？（聲速按340m/s計(jì)算）第2節(jié)聲音的特性【當(dāng)堂達(dá)標(biāo)】1.一種新型保險(xiǎn)柜安裝有聲紋鎖，只有主人說出事先設(shè)定的暗語才能打開，別人即使說出暗語也打不開鎖.這種聲紋鎖辨別主人聲音的依據(jù)是（）A.音色B.響度C.音調(diào)D.聲速2.小紅同學(xué)喜歡利用復(fù)讀機(jī)進(jìn)行英語聽力訓(xùn)練，在音量不變的情況下，如果讓復(fù)讀機(jī)先正常播放一段錄音，然后再快速播放同一段錄音，則發(fā)出的聲音（）A.響度增大，音調(diào)不變B.響度減小，音調(diào)不變C.響度不變，音調(diào)升高D.響度不變，音調(diào)降低3.根據(jù)如圖所給信息，判斷下列說法正確的是（）A.蝙蝠可以發(fā)出頻率為400Hz的聲音B.人能聽到蝙蝠發(fā)出的所有頻率的聲音C.人聽覺頻率范圍比人發(fā)聲頻率范圍要大D.15Hz的聲音只要振幅足夠大，人耳是能聽到的4.甲聲音波形如圖所示，把音調(diào)比甲高的乙聲音輸入同一設(shè)置的示波器，乙聲音的波形是圖乙中的哪一幅（）5.下面是生活中對聲音特性的一些形容：細(xì)聲細(xì)氣；尖叫；高聲呼救；低沉語調(diào)；大喊大叫；引吭高歌；男高音歌唱家；說話像蚊子叫；震耳欲聾.其中形容聲音音調(diào)的是.(只填序號)第3節(jié)聲的利用【當(dāng)堂達(dá)標(biāo)】1.有一種電子牙刷，如圖所示，它能發(fā)出超聲波，直達(dá)牙刷棕毛刷不到的地方，這樣刷牙既干凈又舒服，關(guān)于電子牙刷，正確的說法是（）A.刷牙時(shí)，人聽不到超聲波，是因?yàn)槌暡ú荒茉诳諝庵袀鞑.超聲波的音調(diào)很低，所以人聽不到C.超聲波不是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的D.超聲波能傳遞能力2（多選）下列利用聲傳遞信息的有（）A.遠(yuǎn)處隆隆的雷聲預(yù)示著可能有一場大雨B.蝙蝠靠超聲波發(fā)現(xiàn)昆蟲C.醫(yī)生用B超觀察人的身體狀況D.有經(jīng)驗(yàn)的人選瓷碗總是敲一敲分辨音質(zhì)3外科醫(yī)生可以利用超聲波除去人體內(nèi)的結(jié)石，是利用了聲波能傳遞，是國傳統(tǒng)中醫(yī)通過“望、聞、問、切”檢查病人，其中：“聞”就是的意思，它是利用聲波能傳遞4.如圖，將兩個(gè)相同音叉并排放好，乒乓球靠著音叉B，當(dāng)敲響音叉A時(shí)，會(huì)發(fā)生的現(xiàn)象是，這說明了.第4節(jié)噪聲的危害和控制【當(dāng)堂達(dá)標(biāo)】1.控制噪聲可以從三個(gè)方面入手下面一些關(guān)于控制噪聲的措施所能起到作用的說法中，正確的是（）A.摩托車安裝消聲器是為了在人耳處減弱噪聲B.在城市中禁鳴汽車?yán)仁菫榱俗钄嘣肼暤膫鞑.體育館、劇院的內(nèi)墻要用吸音材料來裝飾是為了防止噪聲產(chǎn)生D.在飛機(jī)旁工作的人員要佩戴有耳罩的頭盔是為了在人耳處減弱噪聲2.（xx泉州）下列事例中，屬于從噪聲的產(chǎn)生環(huán)節(jié)進(jìn)行防治的是（）A.道路兩旁植樹B.上課時(shí)把手機(jī)關(guān)機(jī)或調(diào)成靜音狀態(tài)C.高架道路兩旁建隔音墻D.在飛機(jī)旁工作的人員佩戴有耳罩的頭盔3.花草樹木茂盛的公園顯得格外幽靜，是因?yàn)榛ú輼淠灸芪盏木壒?.每當(dāng)中考或高考來臨時(shí)，有關(guān)部門下令考場周圍所有施工的工程都必須停工，這是因?yàn)橐谔帨p小噪聲，斷絕噪聲的，為考生提供良好的環(huán)境5.（原創(chuàng)題）夏天，教室外蟬的叫聲影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí)蟬能發(fā)聲是由其腹部下方一層薄薄的發(fā)音膜引起的老師把教室的門窗關(guān)起來，大家聽到的聲音明顯減小，這是在聲音過程中減弱噪聲