機(jī)械與人 —— 初中物理第一冊(cè)教案

機(jī)械與人 初中物理第一冊(cè)教案第八章 機(jī)械與人福建晉江季延初級(jí)中學(xué) 賀樂(lè)平第五節(jié) 科學(xué)探究：提高機(jī)械的效率一、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo)（1）知道有用功，額外功和總功及三者間的關(guān)系；（2）能區(qū)別有用功、額外功、總功；（3）知道機(jī)械效率的定義；（4）機(jī)械效率的表達(dá)式理解機(jī)械效率總小于1；（5）會(huì)用公式計(jì)算有用功、額外功、總功；（6）知道提高機(jī)械效率的主要方法；2、能力目標(biāo)（l）通過(guò)科學(xué)探究的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、比較、概括和應(yīng)用知識(shí)解決問(wèn)題的能力；（2）通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力，提高實(shí)驗(yàn)操作能力：包括組裝滑輪組，使用彈簧測(cè)力計(jì)及刻度尺等能力。3、情感目標(biāo)（1）、激發(fā)學(xué)生探索科學(xué)的熱情,加深理解 “實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)” （2）、培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作，互相交流的素養(yǎng)。二、實(shí)驗(yàn)器材學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)器材：刻度尺、鉤碼、彈簧秤、鐵架臺(tái)，一個(gè)定滑輪和一個(gè)動(dòng)滑輪組成的滑輪組，兩個(gè)定滑輪和兩個(gè)動(dòng)滑（一大一?。┹喗M成的滑輪組，長(zhǎng)1米的細(xì)繩2根。三、教學(xué)方式引導(dǎo)探究式教學(xué)教學(xué)過(guò)程師生互動(dòng)教學(xué)目標(biāo)活動(dòng)1復(fù)習(xí)提問(wèn)1234下一頁(yè) 第 2 頁(yè) 共 2 頁(yè)