教師專業(yè)成長 檔 案

教師專業(yè)成長檔案為科學記錄教師專業(yè)成長過程，增強教師自我反思、主動發(fā)展的意識和能力，完善教師發(fā)展性評價體系，經(jīng)學校研究，決定從本學期開始建立教師專業(yè)成長檔案。 附表：“教師專業(yè)成長檔案袋”表式1.教師個人基本信息表2.教師個人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃表3.教師參與課題研究記錄表4.教師發(fā)表或獲獎?wù)撐摹咐夸?.教師主要榮譽稱號目錄6.輔導學生獲獎記錄7.指導青年教師情況8.業(yè)務(wù)培訓（各級業(yè)務(wù)培訓、校本培訓等）9.教師個性成果資料目錄教師個人基本信息表姓 名性 別出生年月籍 貫民 族政治面貌最后學歷職 稱職 務(wù)教 齡年班主任年限年任教專業(yè)自我剖析（明確優(yōu)點、找出不足）教師個人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃表（ 年 月 年 月）1、總體發(fā)展目標職稱目標A.一級教師B.高級教師C.教學名師D 師德目標A.校先進德育工作者B.縣先進德育工作者C.市先進德育工作者D.省先進德育工作者教學能力目標A.校骨干教師B.縣骨干教師或?qū)W科帶頭人C.市骨干教師或?qū)W科帶頭人D.省骨干教師或?qū)W科帶頭人班主任能力目標A.校優(yōu)秀班主任B.縣優(yōu)秀班主任C.市優(yōu)秀班主任D.省優(yōu)秀班主任2、專業(yè)理論學習目標（可以多選）自學理論書籍共 冊A.教育理論冊B.學科知識冊教師專業(yè)培訓A.職務(wù)培訓B.專業(yè)培訓C.校本培訓D.其它3、教育教學發(fā)展目標（可以多選）公開教學A.校 級B.縣 級C.市 級D.省 級教學比武A.獲校級獎B.獲縣級級獎C.獲市級獎D.獲省級獎指導學生競賽A.獲校級獎B.獲縣級獎C.獲市級獎D.獲省級獎指導培養(yǎng)教師A.見習教師B.初級教師C.中級教師校本課程開發(fā)A.0門B.1門C.2門D.3門學生滿意度A.60以上B、70以上C.80以上D.90以上計算機應(yīng)用能力A.網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用B.Office和Excel應(yīng)用C.個人網(wǎng)頁D.建資源庫教科研論文或案例 篇A.校級B.縣級C.市級D.省級或國家級教科研成果 項A.校級B.縣級C.市級D.省級或國家級4、階段目標20 -20 學年度20 -20 學年度20 -20 學年度我面臨的困難和挑戰(zhàn)我希望學校給予的幫助教師參與課題研究記錄表我參與的課題名稱我承擔的子課題名稱日 期活 動 名 稱活動地點在何范圍內(nèi)參與活動效果本學期累計撰寫隨筆總篇數(shù)教師發(fā)表或獲獎?wù)撐?、案例目錄日期題 目出版、登載、獲獎或在何范圍內(nèi)交流推廣本人承擔部分教師主要榮譽稱號目錄榮譽稱號名稱授予年月授 予 單 位輔導學生獲獎記錄序號學生姓名獲獎內(nèi)容獲獎級別獲獎時間指導青年教師情況日期姓名指導內(nèi)容及方式效果業(yè)務(wù)培訓（各級業(yè)務(wù)培訓、校本培訓等）起止時間培訓地點培訓內(nèi)容培訓性質(zhì)備注教師個性成果資料目錄（本欄目記載老師除了教育教學以外的特長項目成果，比如書法、樂器、篆刻等）日期成果名稱獲獎項目 自己最滿意的一份教案或課件最滿意最有激勵性的學生評語或課堂教學評價語教學反思