最大公因數和最小公倍數練習課.ppt

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最大公因數和最小公倍數 練習課,什么是最大公因數？ 什么是最小公倍數？,預學,下面哪幾組數能很快找出最大公因數和最小公倍數?哪些不能？說說理由。,15和5 17和34 18和12 9和15 37和74 1和56,互質關系的兩個數的最大公因數就是1，最小公倍數是這兩個數的乘積； 倍數關系的兩個數的最大公因數就是較小數，最小公倍數就是較大數。 如果以上情況都不是，我們就需要求出兩數的最大公因數和最小公倍數。,直接說出每組數的最大公因數和最小公倍數。,26和13最大公因數是（ ），最小公倍數是（ ） 13和6最大公因數是（ ），最小公倍數是（ ） 4和6最大公因數是（ ），最小公倍數是（ ） 29和87最大公因數是（ ），最小公倍數是（ ） 11和5最大公因數是（ ），最小公倍數是（ ） a=225,b=235,a和b的最大公因數是（ ），最小公倍數是（ ）。,二. 判斷題。 1. 互質的兩個數必定都是質數。（ ） 2. 兩個不同的奇數一定是互質數。（ ） 3. 最小的質數是所有偶數的最大公因數。（ ） 4. 1是所有非0自然數的公因數。 5. a是質數，b也是質數，ab一定是質數。（ ）,1、有一堆西瓜與一堆木瓜，分別為24個與36個，將其各分成若干小堆，各小堆的個數要相等，則每小堆最多幾個？這時候西瓜分成多少小堆？木瓜分成多少小堆？ 2、王伯伯有兩個小孩，老大3天回家一次，老二4天回家一次，這次10月1日一起回家，則下一次是幾月幾日一起回家？ 3、一筐雞蛋，3個3個數，最后多1個；5個5個數，最后多1個；6個6個數，最后也多1個。這些雞蛋至少有多少個？,,課堂檢測 1、利用每一小塊長6公分，寬4公分的長方形彩色瓷磚在墻壁上貼成正方形的圖案。問：拼成的正方形的邊長可能是多少？邊長最小是多少？ 2、學校買來40支圓珠筆和50本練習本，平均獎給四年級三好學生，結果圓珠筆多4支，練習本多2本，四年級有多少名三好學生，他們各得到多少獎品？,布置作業(yè) 1、有三根鋼筋,分別長12分米,18分米，把它們都截成同樣長的小段（整分米）,不許有剩余,每小段最長是多少分米? 2、孫奶奶家有一些雞蛋，5個5個地數少1個，6個6個地數少2個，12個12個地數少8個。已知這些雞蛋在100--130個之間，孫奶奶家有多少個雞蛋？ 3、同學們分成若干小組去春游，老師把28袋果凍和42瓶礦泉水分給各個小組，能正好分完。同學們最多能分成幾個小組？每個小組分多少袋果凍？分多少瓶礦泉水？,