《三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)課件- 1.1《科學(xué)在我們身邊》∣青島版（五四制）(共22張PPT)》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)課件- 1.1《科學(xué)在我們身邊》∣青島版（五四制）(共22張PPT)（21頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、 不 明 飛 行 物 （ UFO） ,是 宇 宙 中 的 一 種 神 秘 現(xiàn) 象 ； 是 出 現(xiàn) 在 天 空 或 地 面 附 近 會(huì) 移 動(dòng)的 光 或 物 體 ； 有 各 種 形 態(tài) 。 PPT模 板 ： 1 ppt/moban/ PPT素 材 ： 1 ppt/sucai/PPT背 景 ： 1 ppt/beijing/ PPT圖 表 ： 1 ppt/tubiao/ PPT下 載 ： 1 ppt/xiazai/ PPT教 程 ： 1 ppt/powerpoint/ 資 料 下 載 ： 1 ppt/ziliao/ 范 文 下 載 ： 1 ppt/fanwen/ 試 卷 下 載 ： 1 ppt/sh
2、iti/ 教 案 下 載 ： 1 ppt/jiaoan/ PPT論 壇 ： 1 ppt PPT課 件 ： 1 ppt/kejian/ 語(yǔ) 文 課 件 ： 1 ppt/kejian/yuwen/ 數(shù) 學(xué) 課 件 ： 1 ppt/kejian/shuxue/ 英 語(yǔ) 課 件 ： 1 ppt/kejian/yingyu/ 美 術(shù) 課 件 ： 1 ppt/kejian/meishu/ 科 學(xué) 課 件 ： 1 ppt/kejian/kexue/ 物 理 課 件 ： 1 ppt/kejian/wuli/ 化 學(xué) 課 件 ： 1 ppt/kejian/huaxue/ 生 物 課 件 ： 1 ppt/keji
3、an/shengwu/ 地 理 課 件 ： 1 ppt/kejian/dili/ 歷 史 課 件 ： 1 ppt/kejian/lishi/ 壯 觀(guān) 的 火 山 島 ： 是 地 殼 運(yùn) 動(dòng) 的 結(jié) 果 。 3、 珍 貴 的 間 蜂 猴 ： 間蜂猴：是地球上珍稀動(dòng)物的代表之一，生活在熱帶、亞熱帶森林，因體重小，也稱(chēng)“小懶猴”。 美 麗 的 含 羞 草 ：含 羞 草 , 又 稱(chēng) “ 知 羞 草 ” 、 “ 怕 癢 花 ” 和 “ 懼 內(nèi) 草 ” 。 含 羞草 被 觸 摸 后 ， 先 是 小 羽 片 一 片 片 閉 合 起 來(lái) ， 四 根 羽 軸 接 著也 合 攏 了 ， 然 后 整 個(gè) 葉 柄 都
4、 下 垂 。 含 羞 草 常 見(jiàn) 于 路 旁 、空 地 等 開(kāi) 闊 場(chǎng) 所 。 全 株 皆 可 入 藥 。 不斷變化的自然界種 子 長(zhǎng) 成 了 幼 苗 鳥(niǎo) 蛋 會(huì) 孵 出 小 鳥(niǎo) 食 物 長(zhǎng) 霉 大 雁 遷 徙 科 學(xué) 是 一 門(mén) 研 究 各 種 自 然 現(xiàn) 象 的 學(xué) 問(wèn) 。同 學(xué) 們 ， 你 能 舉 出 更 多 的 自 然 現(xiàn) 象 嗎 ？例 ： 昆 蟲(chóng) 蛻 皮 ， 青 蛙 冬 眠 , 刮 風(fēng) 下 雨 ， 冰 山 融 化 ， 病 毒 感 染 ， 蜘 蛛 織 網(wǎng) , 螳 螂 捕 蟬 等 都 是 自 然 現(xiàn) 象 。1、 你 最 感 興 趣 的 自 然 現(xiàn) 象 是 什 么 ？ 愛(ài) 因 斯 坦 說(shuō)
5、： “ 提 出 問(wèn) 題 比 發(fā) 現(xiàn) 問(wèn) 題 更 重 要 ” 。 你 能 對(duì) 你 最 感 興 趣 的 自 然 現(xiàn)象 提 出 問(wèn) 題 嗎 ？ 氣 球 在 水 中 是 怎 樣 沉 浮 的 ？ 金 魚(yú) 和 它 很 相似 嗎 ？ 鰾的大小在不同水層中會(huì)發(fā)生變化 結(jié)論：魚(yú)在水中的沉浮除了與鰾的大小有關(guān)外，還與鰭的活動(dòng)有關(guān) 用 小 組 合 作 的 形 式 進(jìn) 行探 究 實(shí) 驗(yàn) 2:噴 泉 實(shí) 驗(yàn) 你覺(jué)得科學(xué)給我們的生活、家庭、社會(huì)帶來(lái)了哪些好處？ 1969年 美 國(guó) 宇 航 員 登 上 月 球 “ 雖 然 對(duì) 個(gè) 人 來(lái) 說(shuō) ，那 只 是 小 小 的 一 步 ； 但 對(duì) 人 類(lèi) 來(lái) 說(shuō) ， 卻 是 一 次
6、巨大 的 一 步 。 ” 徐 冠 華 說(shuō) ， 中 國(guó) 在 載 人 飛 船 技 術(shù) 的 發(fā) 展 ， 一 方 面 體 現(xiàn) 了 中國(guó) 在 航 天 技 術(shù) 方 面 的 實(shí) 力 ， 另 一 方 面 ， 由 此 所 帶 動(dòng) 的 中 國(guó)一 批 高 技 術(shù) 行 業(yè) 發(fā) 展 ， 對(duì) 于 中 國(guó) 整 個(gè) 的 未 來(lái) 有 重 大 的 意 義 。 科學(xué)技術(shù)給人類(lèi)帶來(lái)的負(fù)面影響 科學(xué)技術(shù)在推進(jìn)人類(lèi)文明進(jìn)步的同時(shí)，也會(huì)給人類(lèi)帶來(lái)負(fù)面影響，科學(xué)技術(shù)的發(fā)展必須保護(hù)環(huán)境、協(xié)調(diào)人與自然的關(guān)系。 1、 仔 細(xì) 觀(guān) 察 2、 積 極 實(shí) 驗(yàn) 3、 認(rèn) 真 思 考學(xué) 習(xí) 科 學(xué) 不 能 只 記 住 書(shū) 本 中 的 結(jié) 論 .學(xué) 科 學(xué) 的 中心 環(huán) 節(jié) 是 學(xué) 會(huì) 科 學(xué) 研 究 的 方 法 . 作業(yè)：作業(yè)本第一節(jié)
三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)課件- 1.1《科學(xué)在我們身邊》∣青島版（五四制）(共22張PPT)
