2019屆九年級化學上冊 第五單元 化學方程式 5.2 如何正確書寫化學方程式課件 新人教版.ppt

,2 如何書寫化學方程式,C + O2 CO2,點燃,復習提問,1.什么是質(zhì)量守恒定律? 2.什么是化學方程式? 3.化學方程式的意義? 4.如何讀下列化學方程式?,氫氣與氧氣反應(yīng)生成水的方程式如何書寫呢?,情境創(chuàng)設(shè),臆造了物質(zhì)的組成,反應(yīng)產(chǎn)物與事實不符,情境創(chuàng)設(shè),1. 化學方程式的書寫原則,(1)以客觀事實為基礎(chǔ), (2)遵守質(zhì)量守恒定律,得出結(jié)論,請寫出水通電生成氫氣和氧氣的化學方程式,并總結(jié)書寫步驟,(1) H2O H2 + O2,(3) 2 H2O 2 H2 + O2,(2) 2 H2O 2 H2 + O2,通電,情境創(chuàng)設(shè),歸納總結(jié),2.書寫化學方程式的步驟： （1）寫：先寫出反應(yīng)物和生成物的化學式，之間用短線連接。 （2）配：配平。 （3）注：短線改等號，注明反應(yīng)條件，并標出氣體符號和沉淀符號。,3.配平化學方程式,(1)配平化學方程式的原理 配平化學方程式就是在化學式前面配上適當?shù)挠嬃繑?shù),使式子左、右兩邊的每一種元素的原子數(shù)目相等，體現(xiàn)質(zhì)量守恒定律 (2)配平化學方程式的方法 .最小公倍數(shù)法(以氯酸鉀分解反應(yīng)為例),練習 : _Al +_Fe3O4 _Al2O3 +_Fe,8,3,4,9,歸納總結(jié),KClO3 KCl + O2 2KClO3 2KCl + 3 O2,MnO2,奇數(shù)配偶法(以氯酸鉀分解反應(yīng)為例),KClO3 KCl + O2,MnO2,KClO3 KCl + O2,2KClO3 KCl + 3 O2,2,2,MnO2,MnO2,我也來: (1) CO + O2 CO2 (2) C2O3 + O2 CO2 (3) S + KNO3 + C K2S + CO2 + N2,2,3,3,2,2,2,4,點燃,點燃,試一試我能行:,1.配平下列化學方程式 (1) _H2O2 _H2O+_O2 (2) _Fe+_HCl _FeCl2+_H2 (3) _Mg+_O2 _MgO (4) _KMnO4 _K2MnO4+_MnO2+_O2 ,2,2,2,1,1,1,1,2,1,2,1,1,1,點燃,2,1. 化學方程式的書寫原則,(1)以客觀事實為基礎(chǔ), (2)遵守質(zhì)量守恒定律,2.化學方程式的書寫步驟,三字口訣: 寫- 配-注,3. 配平化學方程式的方法,.最小公倍數(shù)法 奇數(shù)配偶法,課堂小結(jié),本節(jié)課你有哪些收獲？還有什么疑惑嗎？,反思感悟,學案上的“學以致用”,作業(yè)布置,