2019-2020年高三數(shù)學一輪復(fù)習 專題突破訓(xùn)練 排列組合二項式定理 理.doc

2019-2020年高三數(shù)學一輪復(fù)習 專題突破訓(xùn)練 排列組合二項式定理 理一、排列組合1、（xx年北京高考）將序號分別為1,2,3,4,5的5張參觀券全部分給4人，每人至少1張，如果分給同一人的2張參觀券連號，那么不同的分法種數(shù)是_2、（朝陽區(qū)xx屆高三一模）已知有身穿兩種不同隊服的球迷各三人，現(xiàn)將這六人排成一排照相，要求身穿同一種隊服的球迷均不能相鄰，則不同的排法種數(shù)為（用數(shù)字作答）。3、（房山區(qū)xx屆高三一模）從名學生中選出名分別參加數(shù)學、物理、化學、英語競賽，其中學生甲不參加物理、化學競賽，則不同的參賽方案種數(shù)為（ ）ABCD 4、（海淀區(qū)xx屆高三二模）用紅、黃、藍三種顏色對如圖所示的三個方格進行涂色.若要求每個小方格涂一種顏色，且涂成紅色的方格數(shù)為偶數(shù)，則不同的涂色方案種數(shù)是 .（用數(shù)字作答）5、（西城區(qū)xx屆高三一模）某種產(chǎn)品的加工需要 A, B, C , D, E五道工藝，其中 A必須在D的前面完成（不一定相鄰），其它工藝的順序可以改變，但不能同時進行，為了節(jié)省加工時間， B 與C 必須相鄰，那么完成加工該產(chǎn)品的不同工藝的排列順序有種. （用數(shù)字作答）6、（朝陽區(qū)xx屆高三上學期期末）設(shè)連續(xù)正整數(shù)的集合，若是的子集且滿足條件：當時，則集合中元素的個數(shù)最多是（ ）A. B. C. D. 7、（豐臺區(qū)xx屆高三上學期期末）xx年11月，北京成功舉辦了亞太經(jīng)合組織第二十二次領(lǐng)導(dǎo)人非正式會議，出席會議的有21個國家和地區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)人或代表，其間組委會安排這21位領(lǐng)導(dǎo)人或代表合影留念，他們站成兩排，前排11人，后排10人，中國領(lǐng)導(dǎo)人站在第一排正中間位置，美俄兩國領(lǐng)導(dǎo)人站在與中國領(lǐng)導(dǎo)人相鄰的兩側(cè)，如果對其他領(lǐng)導(dǎo)人或代表所站的位置不做要求，那么不同的排法共有(A)種(B)種(C)種(D)種8、（西城區(qū)xx屆高三上學期期末）現(xiàn)要給4個唱歌節(jié)目和2個小品節(jié)目排列演出順序，要求2個小品節(jié)目之間恰好有3個唱歌節(jié)目，那么演出順序的排列種數(shù)是_. （用數(shù)字作答）二、二項式定理1、（xx年北京高考）在的展開式中，的系數(shù)為（用數(shù)字作答）2、（東城區(qū)xx屆高三二模）若的二項展開式中各項的二項式系數(shù)的和是，則 ，展開式中的常數(shù)項為 （用數(shù)字作答）3、（豐臺區(qū)xx屆高三一模）已知二項式的展開式中各項二項式系數(shù)和是16，則n=_，展開式中的常數(shù)項是_4、（石景山區(qū)xx屆高三一模）二項式的展開式中，常數(shù)項的值是（ ） A B C D5、（昌平區(qū)xx屆高三上學期期末）的展開式中，的系數(shù)是 .(用數(shù)字作答)6、（海淀區(qū)xx屆高三上學期期末）在的展開式中，常數(shù)項是 .（用數(shù)字作答）7、（東城區(qū)示范校xx屆高三上學期綜合能力測試）設(shè)二項式的展開式中常數(shù)項為A，則A=A. -6B. -4C. 4D. 68、（朝陽區(qū)xx屆高三第二次綜合練習）展開式中含項的系數(shù)是_參考答案一、排列組合1、答案：96解析：連號有4種情況，從4人中挑一人得到連號參觀券，其余可以全排列，則不同的分法有496(種)2、答案：723、C4、145、答案：136、7、B8、96二、二項式定理1、40解析：中的項為所以系數(shù)為402、 3、4，24 4、A5、406、157、B8、