[三年級(jí)班主任工作計(jì)劃范文]

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1、[三年級(jí)班主任工作計(jì)劃范文] 三年級(jí)班主任的工作要以學(xué)生的發(fā)展為本以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)以課堂教學(xué)和教育活動(dòng)為載體樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)培養(yǎng)一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。今天wtt帶給大家的是三年級(jí)班主任工作計(jì)劃范文希望你能喜歡。 三年級(jí)班主任工作計(jì)劃范文篇1 新的學(xué)期又開始了為了在新的學(xué)期里把工作做好把我們班塑造成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、文明創(chuàng)新的班集體,特制定班主任工作計(jì)劃如下： 一、學(xué)生現(xiàn)狀分析 我們班共有學(xué)生58人男生32人女生26人。學(xué)生多來(lái)自不同的寨子部分學(xué)生學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律等各方面的要求都不一致自制能力差時(shí)常不能控制自己上課時(shí)有亂說(shuō)話或者做小動(dòng)作的現(xiàn)象。很多習(xí)慣有待進(jìn)一

2、步培養(yǎng)。 二、思想工作計(jì)劃方面 1、利用班隊(duì)會(huì)等教育時(shí)間帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)班級(jí)常規(guī)要求以及學(xué)校制定的班級(jí)評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)讓學(xué)生按要求去做同學(xué)間互相監(jiān)督由班干部負(fù)責(zé)檢查。根據(jù)學(xué)校的部署,嚴(yán)格按照要求去完成對(duì)學(xué)生的教育讓每位學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。 2、充分利用升旗活動(dòng)、重大節(jié)日活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。 (1)每周一嚴(yán)格遵守升旗制度穿好校服不遲到不隨便請(qǐng)假排隊(duì)時(shí)做到快、齊、靜,升旗時(shí)要行隊(duì)禮唱國(guó)歌時(shí)聲音響亮、整齊認(rèn)真聽并思考“國(guó)旗下的講話”與自己的行動(dòng)結(jié)合起來(lái)。 (2)遇到節(jié)假日通過(guò)開展各種活動(dòng)活動(dòng)教育學(xué)生做文明學(xué)生。 3、樹立良好的班風(fēng),加強(qiáng)班集體的凝聚力和向心力。 三、教學(xué)工作計(jì)劃方面

3、1、重點(diǎn)抓好課堂常規(guī)訓(xùn)練,隨時(shí)指出存在的問(wèn)題,要持之以恒,不能時(shí)緊時(shí)松,對(duì)學(xué)生的進(jìn)步要及時(shí)給予肯定。在班級(jí)里繼續(xù)開展積分計(jì)劃讓任課教師對(duì)本節(jié)課的課堂紀(jì)律進(jìn)行當(dāng)堂評(píng)定,周一班隊(duì)會(huì)時(shí)進(jìn)行總結(jié)評(píng)比的活動(dòng),來(lái)提高學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)效果。 2、注意抓好學(xué)生的輔導(dǎo),通過(guò)多種渠道調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,樹立必勝的信心,通過(guò)”;比學(xué)趕幫”活動(dòng),使學(xué)生共同進(jìn)步,以達(dá)到差生不差、優(yōu)生更優(yōu),中游變上游的目的。具體方案:全班展開小組之間的競(jìng)爭(zhēng);同學(xué)之間也找好自己的對(duì)手進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)。 3、注意家校結(jié)合培養(yǎng)學(xué)生良好作業(yè)習(xí)慣。 四、安全教育工作計(jì)劃方面 1、教育學(xué)生團(tuán)結(jié)同學(xué),不打架,不罵人,講文明,講禮貌,爭(zhēng)做文明的小學(xué)生。

4、 2、課堂紀(jì)律的好壞是能否上好一堂課的關(guān)鍵,要抓好課堂常規(guī)管理,做到“明、細(xì)、嚴(yán)”,使學(xué)生在課堂上能集中精力聽好課,從而提高課堂教學(xué)效率。 3、課間紀(jì)律,對(duì)學(xué)生提出明確的要求,既要玩好,又要不發(fā)生任何意外。 4、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校大課間活動(dòng)要求保證活動(dòng)安全。 五、衛(wèi)生工作計(jì)劃方面 1、學(xué)校衛(wèi)生工作計(jì)劃:值日生每天按時(shí)清掃衛(wèi)生,要求學(xué)生保持好衛(wèi)生,并養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。 2、個(gè)人衛(wèi)生工作計(jì)劃:衣著整潔、大方,桌兜里的物品要擺放整齊,認(rèn)真做好廣播操。 六、家校溝通方面: 教育學(xué)生,即時(shí)與家長(zhǎng)的溝通是很重要的,而且,家長(zhǎng)也需要學(xué)習(xí),需要和孩子共同成長(zhǎng)讓家長(zhǎng)和孩子成為真正的朋友。要爭(zhēng)取多和家

5、長(zhǎng)溝通,在溝通、交流中進(jìn)步。 總之在今后的具體工作中還需要我不斷探索不斷追求更新。取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短。在實(shí)際工作中還有許多做法值得我去探討和總結(jié)。我要堅(jiān)持正確的教育路線注意工作方法班主任工作就會(huì)邁上一個(gè)新的臺(tái)階取得豐碩的成果。 三年級(jí)班主任工作計(jì)劃范文篇2 新的一學(xué)期又悄悄來(lái)臨為了確保班務(wù)工作在新的學(xué)期有個(gè)新的變化大的飛躍特?cái)M定以下計(jì)劃： 一：學(xué)生基本情況分析 本班共有學(xué)生22名其中男生13名女生9名從上學(xué)期的認(rèn)識(shí)和與學(xué)生的交流中我初步掌握和了解了學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活規(guī)律三年級(jí)班主任工作計(jì)劃。單從本班學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣來(lái)說(shuō)我認(rèn)為本班學(xué)生缺少模范帶頭的學(xué)生學(xué)習(xí)根本沒有自己獨(dú)特的方法

6、缺少創(chuàng)新意識(shí)和探索知識(shí)的能力學(xué)習(xí)也只有老師講了才聽、才理解老師不講了也不會(huì)主動(dòng)的詢問(wèn)自律性差學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性不高。學(xué)習(xí)方法單一不夠靈活。。學(xué)生們平時(shí)雖活潑好動(dòng)具有愛集體愛勞動(dòng)團(tuán)結(jié)友愛等特點(diǎn)。但也有一些同學(xué)上課不敢大膽發(fā)言學(xué)習(xí)主動(dòng)性不強(qiáng)貪玩又粗心再加上父母的嬌生慣養(yǎng)因此學(xué)生的自覺性差沒有良好的生活習(xí)慣。所以本學(xué)期我們應(yīng)該加強(qiáng)班干部的管理力度以班長(zhǎng)為核心以各組組長(zhǎng)為首帶領(lǐng)全班同學(xué)改正不良的行為習(xí)慣。并開展一些活動(dòng)幫助那些學(xué)習(xí)成績(jī)不好的同學(xué)開展以”;一幫一多幫一”等活動(dòng)讓他們把學(xué)習(xí)成績(jī)提上去。 二：班級(jí)工作奮斗目標(biāo) 1：貫徹落實(shí)“五項(xiàng)工程”力促本班學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣逐步將學(xué)生培養(yǎng)成為具有

7、現(xiàn)代化素質(zhì)的一代新人。 2：對(duì)學(xué)生進(jìn)行習(xí)慣的培養(yǎng)和安全的教育。 3：培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中專注積極生活中整潔勤勞充滿自信從而形成良好的班風(fēng)。 三：本期工作重點(diǎn) 1、加強(qiáng)德育教育搞好學(xué)生紀(jì)律的基礎(chǔ)上培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操和良好的行為習(xí)慣。 2、創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境進(jìn)行學(xué)習(xí)方法科學(xué)指導(dǎo)提高教學(xué)質(zhì)量。 3、充分利用少先隊(duì)這個(gè)有力的組織通過(guò)開展各項(xiàng)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的跨世紀(jì)的建設(shè)者和接班人。 4、爭(zhēng)創(chuàng)一個(gè)安全無(wú)事故的班集體。 四：具體措施和方法 (一)：加強(qiáng)班隊(duì)建設(shè)狠抓落實(shí)班風(fēng)建設(shè)。 (1)加強(qiáng)全班的德育讓學(xué)生學(xué)會(huì)怎樣做人、樹立公德意識(shí)注意安全教育多進(jìn)行思想上的

8、溝通在平時(shí)多鼓勵(lì)他們?nèi)⒓踊顒?dòng)充分發(fā)揮他們的創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手能力讓學(xué)生樹立我為班級(jí)服務(wù)光榮的集體主義精神形成一種”;人人愛班人人管理”的現(xiàn)象人人爭(zhēng)做班級(jí)小主人。組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)新《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育與訓(xùn)練并將行為規(guī)范的養(yǎng)成與創(chuàng)行規(guī)示范班級(jí)、行規(guī)示范學(xué)生活動(dòng)有機(jī)結(jié)合從而引導(dǎo)學(xué)生“對(duì)己講儀表對(duì)人講禮貌學(xué)習(xí)講勤奮社會(huì)講公德在家講孝順” 在行為規(guī)范方面具體做到：在校園里不吃零食和飲料人人節(jié)約零用錢;講究環(huán)境衛(wèi)生在教室里、校園內(nèi)、校門口看到任何廢紙雜物都有責(zé)任和義務(wù)撿起來(lái)放進(jìn)垃圾箱教室里要做到綠化、美化、藝術(shù)化;同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛不打架罵人;推廣禮貌用語(yǔ)與普通話”;對(duì)

9、不起、您好、謝謝、沒關(guān)系、老師好、同學(xué)們好”是師生、學(xué)生之間交流的主題字匯。做到“三別”即”;向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別”;“四帶”即把”;禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長(zhǎng)輩、把謙讓帶向社會(huì)”;“十無(wú)”即”;地面無(wú)痰跡、室內(nèi)無(wú)紙屑、桌凳無(wú)刻畫、墻壁無(wú)腳印、出言無(wú)臟話”...... (2)培養(yǎng)班干部。加強(qiáng)小干部隊(duì)伍建設(shè)加強(qiáng)對(duì)干部的教育與培養(yǎng)充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督提高值日、值周質(zhì)量嚴(yán)格執(zhí)行流動(dòng)紅旗競(jìng)賽引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣促進(jìn)我校精神文明建設(shè)。本學(xué)期改變以往讓優(yōu)生當(dāng)值日班長(zhǎng)從同學(xué)當(dāng)中選出幾名調(diào)皮生來(lái)?yè)?dān)任值日班長(zhǎng)帶領(lǐng)得好將起到一舉兩得的作用。要求他

10、們將部分方面工作情況向班長(zhǎng)匯報(bào)班長(zhǎng)做好記錄存在的問(wèn)題一起商量可以解決的就解決不能解決的就報(bào)告老師由老師處理。每天班長(zhǎng)向老師匯報(bào)當(dāng)天班上發(fā)生的事情并要求班干部要發(fā)揮模范作用與老師一起把班級(jí)管理好。 (3)開展班會(huì)活動(dòng)根據(jù)學(xué)生的實(shí)際和年齡特征以及班上存在的問(wèn)題并選擇有意義的主題開展各式各樣的少先隊(duì)活動(dòng)強(qiáng)化班集體觀念。突出“民族精神代代傳”活動(dòng)重點(diǎn)引導(dǎo)少先隊(duì)員做好三件事：一是尋找一個(gè)人即從歷史人物和熟悉的人身上尋找和發(fā)現(xiàn)民族精神;二是挖掘一件事即從歷史事件和親身經(jīng)歷的事件中尋找和發(fā)現(xiàn)民族精神;三是做一件能體現(xiàn)民族精神的事。如結(jié)合三月份文明禮貌月開展”;學(xué)雷鋒”、“我愛媽媽”等主題班對(duì)活動(dòng)引導(dǎo)教育少

11、年兒童了解民族精神的豐富內(nèi)涵逐步樹立民族自尊心、自豪感為長(zhǎng)大實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量奠定基礎(chǔ)。 (二)：抓好讀書教育活動(dòng) (1)班級(jí)設(shè)立圖書角讓學(xué)生開展捐書活動(dòng)為班級(jí)出一份力。 (2)讓學(xué)生多看一些課外書并加強(qiáng)閱讀指導(dǎo)由淺入深適時(shí)開導(dǎo)培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力以及閱讀能力讓學(xué)生在閱讀中提高知識(shí)開發(fā)思維。 (三)：做好尖子生的培養(yǎng)工作 (1)教學(xué)中要始終把素質(zhì)教育貫徹到教學(xué)過(guò)程上來(lái)注意學(xué)生的層次既要培養(yǎng)優(yōu)生又要考慮差生著重培育學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣側(cè)重于補(bǔ)缺補(bǔ)漏培養(yǎng)學(xué)生將所學(xué)到的知識(shí)用到日常生活中去的能力做到活學(xué)活用。 (2)盡力挖掘?qū)W生的課外興趣并培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng)使學(xué)生的個(gè)性得到充分的發(fā)展積極

12、組織學(xué)生參加學(xué)校舉辦的各種競(jìng)賽并鼓勵(lì)學(xué)生根據(jù)自己的興趣特長(zhǎng)積極參賽做到賽前有準(zhǔn)備。 (四)：做好學(xué)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作 (1)善于發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn) ”;尺有所短寸有所長(zhǎng)?！泵總€(gè)學(xué)生都有自尊心、閃光點(diǎn)。作為班主任要了解他們發(fā)掘他們心靈中的火花給他們閃光的機(jī)會(huì)。如在課堂上多把一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題留給后進(jìn)生回答;做練習(xí)時(shí)把較簡(jiǎn)單的題目留給學(xué)后進(jìn)生做使他們感受到“我也能回答”、”;老師也重視我”。 (2)進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)和批評(píng) 每位學(xué)生都喜歡被人贊揚(yáng)特別是后進(jìn)生他們最需要表?yè)P(yáng)。在班級(jí)管理中作為老師如果能夠多發(fā)現(xiàn)學(xué)生的每一點(diǎn)進(jìn)步、一次按時(shí)獨(dú)立完成作業(yè)、一次認(rèn)真聽講、一件小小的好事......都能及時(shí)給予表?yè)P(yáng)讓學(xué)

13、生知道他的每一點(diǎn)一滴的進(jìn)步老師都注意到了老師每時(shí)每刻都在關(guān)心著自己就會(huì)感到班集體的溫暖從而增強(qiáng)自信心。當(dāng)然在班級(jí)管理中我們除了要恰當(dāng)運(yùn)用贊揚(yáng)外也要恰當(dāng)?shù)剡M(jìn)行批評(píng)。批評(píng)前要做到認(rèn)真調(diào)查搞清基本事實(shí)。批評(píng)時(shí)做到內(nèi)容不失真實(shí)語(yǔ)氣不失委婉切忌大發(fā)雷霆維護(hù)學(xué)生的自尊心。 (3)開展“一幫一”活動(dòng)鼓勵(lì)優(yōu)生幫助后進(jìn)生促進(jìn)后進(jìn)生的進(jìn)步。 (五)：加強(qiáng)溝通在生活中與學(xué)生打成一片。 (六)：認(rèn)真做好家訪工作 力爭(zhēng)取得家長(zhǎng)的拉力配合。。 三年級(jí)班主任工作計(jì)劃范文篇3 一、指導(dǎo)思想： 以課堂教學(xué)和教育活動(dòng)為載體堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本的教育理念發(fā)揮生本管理和學(xué)習(xí)小組的獨(dú)特作用努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)

14、三結(jié)合的素質(zhì)教育環(huán)境。培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)樹立端正的學(xué)習(xí)態(tài)度和為班級(jí)爭(zhēng)光的集體意識(shí)形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣努力使學(xué)生的思想道德、文化科學(xué)、勞動(dòng)技能、身體心理素質(zhì)得到全面和諧地發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)得到充分的培育。 二、班級(jí)概況： 本班由18名女生27名男生組成。大部分學(xué)生有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感思想比較上進(jìn)能夠做到尊敬師長(zhǎng)積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)學(xué)習(xí)自覺主動(dòng)但也有部分同學(xué)在學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣方面還比較差回答問(wèn)題等方面不夠踴躍應(yīng)繼續(xù)加強(qiáng)練習(xí)培養(yǎng)其良好的習(xí)慣自信心。多數(shù)同學(xué)能夠明辨是非但有個(gè)別同學(xué)比較嬌氣、任性出現(xiàn)錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)不到或不愿改正。 三、工作重點(diǎn)： 加強(qiáng)行為規(guī)范的系列教育活動(dòng)通過(guò)學(xué)生的主動(dòng)參與自

15、我管理自我服務(wù)等多種活動(dòng)模式使班級(jí)能蒸蒸日上努力成為學(xué)校優(yōu)秀班級(jí)體。 1、結(jié)合校內(nèi)常規(guī)檢查本學(xué)期重點(diǎn)抓學(xué)生的”;課堂常規(guī)”。每日派各小組組長(zhǎng)對(duì)組內(nèi)每一位學(xué)生的進(jìn)行早讀、作業(yè)、課前準(zhǔn)備進(jìn)行檢查對(duì)沒有做好的學(xué)生予以記載扣分并進(jìn)行教育促使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 2、重視行為規(guī)范養(yǎng)成教育：將習(xí)慣的培養(yǎng)作為行為規(guī)范養(yǎng)成教育的抓手以“一日我會(huì)”為內(nèi)容開展日常行為規(guī)范訓(xùn)練填寫好《一日我會(huì)》手冊(cè)。 3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)小組建設(shè)。以”;新學(xué)期新挑戰(zhàn)”為行動(dòng)口號(hào)以班級(jí)日常工作為切入口明確小組奮斗目標(biāo)和成員具體職責(zé)形成團(tuán)結(jié)互助、共同進(jìn)步的小組氛圍充分發(fā)揮學(xué)生的自主能力創(chuàng)新實(shí)踐能力自我管理能力等多種能力。 4、充分

16、發(fā)揮學(xué)生的主體精神發(fā)揮小干部的職能作用結(jié)合班級(jí)實(shí)際通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)實(shí)現(xiàn)學(xué)生自主管理。加強(qiáng)對(duì)對(duì)班干部的培養(yǎng)大力表?yè)P(yáng)干部?jī)?yōu)點(diǎn)宣傳他們的先進(jìn)事跡幫助小干部樹立威信;鼓勵(lì)干部大膽工作指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí)要更嚴(yán)格要求干部個(gè)人在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步在紀(jì)律上以身作則力求從各方面給全班起到模范帶頭作用培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神通過(guò)干部這個(gè)小集體帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我批評(píng)形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。 5、激發(fā)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。 競(jìng)爭(zhēng)是一股巨大的、潛在的、其它任何外力都不可能達(dá)到或代替的動(dòng)力。通過(guò)課堂評(píng)價(jià)“一日我會(huì)”互評(píng)在班內(nèi)掀起激烈的、持久的競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng)。激發(fā)學(xué)生小組之間、班級(jí)之間的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。從集體活動(dòng)的

17、表現(xiàn)、班級(jí)榮譽(yù)的爭(zhēng)取、留給老師的印象以及個(gè)人獲獎(jiǎng)、得分等等多個(gè)方面激發(fā)全班由整體到個(gè)人的與外班的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。以”;花兒、星星、月亮、太陽(yáng)”等相對(duì)固定的評(píng)價(jià)模式對(duì)學(xué)生個(gè)人和小組的各種表現(xiàn)定期評(píng)價(jià)使每個(gè)學(xué)生和小組明確近期優(yōu)缺點(diǎn)何在在班上居何位置從而增強(qiáng)進(jìn)取心培養(yǎng)學(xué)生的自覺性。建立成長(zhǎng)銀行儲(chǔ)蓄激勵(lì)機(jī)制制定班幣獎(jiǎng)勵(lì)方案激勵(lì)所有學(xué)生爭(zhēng)取更大的成績(jī)。 6、重視家校的密切聯(lián)系。堅(jiān)持家訪使家長(zhǎng)能比較深入地了解學(xué)校、了解子女在校的學(xué)習(xí)情況促進(jìn)家長(zhǎng)與家長(zhǎng)間、家長(zhǎng)與教師間的情感交流進(jìn)一步聽取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校、班級(jí)管理和教育教學(xué)的意見。 四、各月具體工作安排： 二月份： 1、根據(jù)學(xué)校的教育目標(biāo)制定計(jì)劃; 2、進(jìn)行常

18、規(guī)教育; 3、設(shè)計(jì)班幣制定班幣獎(jiǎng)勵(lì)方案。 4、《一日我會(huì)》學(xué)習(xí)及評(píng)價(jià) 三月份： 1、開展文明禮貌月活動(dòng)。 2、學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)(各小隊(duì)共同完成) 3、三八感恩活動(dòng)。 4、《一日我會(huì)》學(xué)習(xí)及評(píng)價(jià)。 5、“學(xué)雷鋒小標(biāo)兵”評(píng)比 四月份： 1、清明緬懷革命先烈”;紅讀”活動(dòng)故事會(huì)。 2、進(jìn)行常規(guī)教育小結(jié)學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操方面的情況。 3、“語(yǔ)言文字小標(biāo)兵”評(píng)比活動(dòng)。 4、《一日我會(huì)》學(xué)習(xí)及評(píng)價(jià)。 6、慶六一班級(jí)節(jié)目排練。 五月份： 1、”;五一”活動(dòng)總結(jié)。 2、母親節(jié)活動(dòng)。 3、法制教育及安全教育。 4、經(jīng)典誦讀與紅歌傳唱。 5、《一日我會(huì)》學(xué)習(xí)及評(píng)價(jià)。 6、慶六一活動(dòng)。 六月份： 1、《一日我會(huì)》學(xué)習(xí)及評(píng)價(jià)。 2、愛眼教育。 3、做好各項(xiàng)工作總結(jié)。 4、成長(zhǎng)檔案整理。 5、期末復(fù)習(xí)動(dòng)員 6、評(píng)比優(yōu)秀學(xué)生及期末結(jié)束工作。 第 13 頁(yè) 共 13 頁(yè)