九年級(jí)物理全冊(cè) 第19章 第3節(jié) 安全用電教學(xué)課件 新人教版.ppt

第3節(jié) 安全用電,教學(xué)目標(biāo),知識(shí)與技能 1會(huì)用歐姆定律和電功率知識(shí)理解安全用電的道理 2了解常見(jiàn)的觸電事故和安全用電原則 過(guò)程與方法 通過(guò)學(xué)生在日常生活的觀察和網(wǎng)上收集資料，了解安全用電的原則，并具有安全用電的意識(shí) 情感、態(tài)度與價(jià)值觀 1通過(guò)本節(jié)的學(xué)習(xí)使學(xué)生具有安全用電的意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，能自覺(jué)地執(zhí)行和宣傳安全用電 2通過(guò)了解避雷針的發(fā)明過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)科學(xué)的精神,重點(diǎn)難點(diǎn),理解影響電流的因素；防雷的重要性；兩種類(lèi)型的觸電和觸電的急救,教學(xué)設(shè)計(jì),一、新課導(dǎo)入 提出問(wèn)題：歐姆定律的內(nèi)容是什么？ 出示圖片：高壓危險(xiǎn)的標(biāo)志 提出問(wèn)題：為什么電壓越高越危險(xiǎn)？該如何避免這種危險(xiǎn)？ 二、新課教學(xué) 1電壓越高越危險(xiǎn) 提出問(wèn)題：在哪些地方可以看到“高壓危險(xiǎn)”的標(biāo)志？ 學(xué)生回答：變壓器上；電塔上；路邊的電線桿上；配電房外有 提出問(wèn)題：為何電壓越高越危險(xiǎn)？多高的電壓才算是“高壓”？多低的電壓才算是“安全電壓”？,教學(xué)設(shè)計(jì),組織學(xué)生根據(jù)歐姆定律分析：“為何電壓越高越危險(xiǎn)”？ 學(xué)生交流討論：根據(jù)歐姆定律，導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比，跟導(dǎo)體的電阻成反比，一般而言，導(dǎo)體的電阻是不變的，所以電壓越大時(shí)，流過(guò)該導(dǎo)體的電流就會(huì)越大所以電壓越高越危險(xiǎn) 教師講述：平時(shí)我們習(xí)慣把1 kV以上的電壓叫高壓，1kV以下的叫低壓，但這樣的區(qū)分并不表明它對(duì)人體沒(méi)有危險(xiǎn)！要想知道多大才是安全的電壓，這就要了解人體對(duì)電流的反應(yīng)特征了,教學(xué)設(shè)計(jì),教師指出：上表不是直接從實(shí)驗(yàn)得來(lái)的，而是從觸電事故的統(tǒng)計(jì)資料分析得來(lái)的 提出問(wèn)題：同學(xué)們還記得人體的安全電壓是多少嗎？ 學(xué)生回答：不高于36 V. 出示題目；人的雙手之間干燥時(shí)的電阻是1 000 5 000 ，潮濕時(shí)是200 800 ，如果在雙手間加36 V的電壓，計(jì)算一下此時(shí)的電流分別是多大？ 學(xué)生開(kāi)始計(jì)算，教師巡視，并投影個(gè)別學(xué)生的計(jì)算結(jié)果,教學(xué)設(shè)計(jì),教師組織學(xué)生用自己的計(jì)算結(jié)果，對(duì)照上表的數(shù)據(jù)以及作用特征，看看能發(fā)現(xiàn)什么問(wèn)題？ 學(xué)生比較數(shù)據(jù)，討論后回答：當(dāng)雙手干燥時(shí)，所接的電壓36 V已經(jīng)是最大的電壓了，因?yàn)榇藭r(shí)的電流已經(jīng)是7.2 mA了，已經(jīng)快不能擺脫電極了，若電壓再升高，則電流就會(huì)更大，就會(huì)對(duì)人體造成傷害，所以36 V已經(jīng)是最大電壓了倘若此時(shí)雙手是潮濕的，那人體流過(guò)的電流將更大，此時(shí)的36 V電壓并非是絕對(duì)安全的電壓了 教師講述：根據(jù)歐姆定律我們不難發(fā)現(xiàn)：對(duì)于阻值不變的電阻而言，電壓越高，流過(guò)它的電流就會(huì)越大；對(duì)于電壓不變的電阻而言，阻值越小，電流也就越大；電流越大就越容易產(chǎn)生危險(xiǎn) 板書(shū)：電壓越危險(xiǎn),教學(xué)設(shè)計(jì),2常見(jiàn)的觸電事故 提出問(wèn)題：在用電過(guò)程中，最害怕的是什么？有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)或聽(tīng)過(guò)有人觸電？ 學(xué)生回答后，教師給予肯定 學(xué)生看書(shū)，討論 (1)什么叫觸電？ (2)家庭電路中觸電的類(lèi)型和觸電的原因？ (3)有哪些情況可能引起觸電？ (4)有人觸電時(shí)，如何急救？,教學(xué)設(shè)計(jì),教師講述：幾種類(lèi)型的觸電 a發(fā)生觸電事故的原因：人體觸電的根本原因是因?yàn)橛休^大的電流通過(guò)人體 b常見(jiàn)觸電方式：?jiǎn)尉€觸電和雙線觸電，它們共同特點(diǎn)是人體直接或間接接觸了火線；另外還有高壓電弧觸電和跨步電壓觸電 c觸電急救：觸電后應(yīng)馬上使人脫離電源，然后進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)急救 3安全用電原則 總結(jié)安全用電的原則 4注意防雷 播放課件中關(guān)于雷電的視頻資料 介紹雷電的危害及保護(hù),教學(xué)設(shè)計(jì),三、課堂小結(jié) 通過(guò)本次課，你有怎樣的收獲？ 四、課后作業(yè) 完成本課的動(dòng)手動(dòng)腦學(xué)物理中的練習(xí),教學(xué)設(shè)計(jì),教學(xué)板書(shū),一、電壓越高越危險(xiǎn) 經(jīng)驗(yàn)表明，只有不高于36 V的電壓才是安全的 二、常見(jiàn)的觸電事故 觸電的兩種方式：?jiǎn)尉€觸電和雙線觸電 三、安全用電原則 四、注意防雷 雷電是大氣中的劇烈放電的現(xiàn)象，避雷針的作用就是防雷,