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1、《年月日的認(rèn)識(shí)》
丁集學(xué)校 劉銀
教學(xué)內(nèi)容：《年月日的認(rèn)識(shí)》。
教學(xué)目標(biāo)：
1、知識(shí)與技能：
（1）使學(xué)生認(rèn)識(shí)時(shí)間單位年、月、日，知道大月、小月、平年、閏年的知識(shí)；
的記住每個(gè)月及平年、閏年的天數(shù)。
（2）能判斷某月是什么月，記住各月及平年、閏年、各季度的天數(shù)。
（3）能判斷某年是平年還是閏年。
（4）幫助學(xué)生初步建立年、月、日等時(shí)間概念，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和思維能力，滲透科學(xué)思想方法。
2、過程與方法：
（1）在經(jīng)歷自主探究年月日之間關(guān)系的過程中初步學(xué)會(huì)選擇有用的信息進(jìn)行簡單的歸納、推理。
（2）在體驗(yàn)小組合作解決研究主題的過程中逐步培養(yǎng)“交流與合作”的能力。
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2、、情感與態(tài)度：培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)、樂于探求知識(shí)的情感。
教學(xué)重點(diǎn)：正確、迅速記住十二個(gè)月的天數(shù)
教學(xué)難點(diǎn)：掌握判斷某年是平年還是閏年的方法。
教具準(zhǔn)備：課件
教學(xué)過程：
一、 創(chuàng)設(shè)情境，引入新課
1、猜謎語
有個(gè)寶寶真稀奇，身穿三百多件衣。
每天都要脫一件，最后剩下一張皮。（日歷）
2、 說一說下面節(jié)日的日期
兒童節(jié)、教師節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、國慶節(jié)。
這些都是用年、月、日表示的時(shí)間單位。常用的時(shí)間單位除了我們知道的時(shí)、分秒以外，還有我們今天要學(xué)習(xí)的年、月、日。（板出課題）
3、生活中每天都有很多事情發(fā)生，也有很多值得紀(jì)念的重大日子，請同學(xué)們仔細(xì)觀察屏幕上的這些圖片，你知道這些圖上
3、所畫的是哪些有意義的日子嗎？（課件出示主題圖）
二、探究新知
1、認(rèn)識(shí)年歷
師先帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)識(shí)2010年年歷卡關(guān)于“年、月、日”的知識(shí)，再請同學(xué)從年歷中尋找思考題的答案。
① 一年有幾個(gè)月？②哪幾個(gè)月是31天？
③哪幾個(gè)月是30天？④二月份有多少天？
匯報(bào)結(jié)果：一年有12個(gè)月：1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月都是31天；4月、6月、9月、11月都是30天。
2、認(rèn)識(shí)大小月
A:學(xué)生根據(jù)提供的2004和2005年年歷卡完成學(xué)習(xí)任務(wù)單。
B:根據(jù)任務(wù)單匯報(bào)發(fā)現(xiàn)哪些月份有31天，30天，同時(shí)匯報(bào)特殊月二月。（師板書）
師：2月是大月還是小月？（既不是大月也不是小月，
4、2月份只有28天或29天。稱平月）
3、識(shí)記大月、小月的方法
師：一年中哪月是幾個(gè)大月？幾個(gè)小月？想一想有沒有記住它的好方法？
（1）左拳記憶大小月
課本上介紹一種好的方法，可以在左拳上數(shù)。怎樣數(shù)呢？投影出示左拳圖，指著左拳圖，帶著學(xué)生一起數(shù)。
鞏固提問：拳上凸起的地方表示每個(gè)月有多少天？凹下去的地方表示每個(gè)月有多少天？哪個(gè)月除外？
（2）兒歌記憶大小月
一、三、五、七、八、十、臘，三十一天永不差。
四、六、九、冬（11），三十整。
帶領(lǐng)學(xué)生讀兒歌。
4、 計(jì)算全年天數(shù)，比較得出判斷平年閏年的基本方法
（1）熟知平年、閏年及相應(yīng)天數(shù)
學(xué)生分別計(jì)算2004年和20
5、05年的天數(shù)，然后比較兩個(gè)年份的天數(shù)。
師：為何兩個(gè)年份的天數(shù)不同呢？
生：、、、、、、、
小結(jié)：正是由于二月天數(shù)的不同造成有的年份是365天，而有的年份是306天，在歷法上我們習(xí)慣把2月有28天的 年份叫平年，而2月有29天的叫閏年。
（2）利用2月的天數(shù)判斷平年和閏年
生完成統(tǒng)計(jì)表，并交流哪些年份是平年，哪些年份是閏年。
（3）探討閏年與4的關(guān)系
讓學(xué)生觀察統(tǒng)計(jì)表得出每四年有一個(gè)閏年的規(guī)律。讓學(xué)生掌握閏年的年份都是4的倍數(shù)，即公歷年份能被4整除的年份一般都是閏年。
（4）介紹四年一閏，百年不閏，四百年又閏的知識(shí)。
三、鞏固練習(xí)
完成課件設(shè)置的相關(guān)習(xí)題。
四、總結(jié)
1、通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？
2、時(shí)間對我們非常重要，希望同學(xué)們珍惜時(shí)間，每日都學(xué)會(huì)新知識(shí)，每月都有大收獲，每年都取得很大的進(jìn)步。
丁集學(xué)校 劉銀
小學(xué)數(shù)學(xué)公開課：《年月日的認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì)
