一年級數(shù)學下冊 整十數(shù)加、減整十數(shù)教案 人教版
-
資源ID:29362515
資源大?。?span id="o5vizsj" class="font-tahoma">274.51KB
全文頁數(shù):3頁
- 資源格式: DOC
下載積分:15積分
快捷下載
會員登錄下載
微信登錄下載
微信掃一掃登錄
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會被瀏覽器默認打開,此種情況可以點擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無水印,預覽文檔經(jīng)過壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類文檔,如果標題沒有明確說明有答案則都視為沒有答案,請知曉。
|
一年級數(shù)學下冊 整十數(shù)加、減整十數(shù)教案 人教版
整十數(shù)加、減整十數(shù)備課教案課 題整十數(shù)加、減整十數(shù)主備人教者課 型新授課時1課時時間節(jié)數(shù)教學目標知識與能力:1使學生理解和掌握整十數(shù)加、減整十數(shù)的計算方法,會口算100以內(nèi)整十數(shù)加、減整十數(shù)。過程與方法:使學生經(jīng)歷整十數(shù)加、減整十數(shù)的計算方法的概括過程,體驗計算方法的多樣性。情感態(tài)度價值觀:感受數(shù)學與生活的密切聯(lián)系,進一步激發(fā)學生的學習興趣及培養(yǎng)學生對數(shù)學知識的親切感。重 難 點重點:掌握整十數(shù)加、減整十數(shù)的計算方法,能口算100以內(nèi)整十數(shù)加、減整十數(shù)。難點:提高學生的口算能力。教學方法教法:遷移類推法。 學法:探究體驗與合作交流相結(jié)合。 教學準備教學準備:多媒體課件,小棒。教學過程集體備課個性設(shè)計一、創(chuàng)設(shè)情境老師要給大家發(fā)新書啦,同學們想不想去看看?(電腦演示)二、探究新知1整十數(shù)加整十數(shù)??粗@些書,你能提出什么問題?(小組討論)全班交流。(板書:講臺上一共有多少本環(huán)保小衛(wèi)士?)想要知道一共有多少本,怎樣計算?(板書:10+20) 10+20等于多少?你是怎樣想出來的?請每組的幾個同學討論討論。全班交流。(1)數(shù)的方法:10、20、30.(2)計算的方法:因為1+2=3,個位上是0,所以10+20=30。(3)利用計數(shù)器:十位上是1+2=3,個位上是0,所以10=20+30。(4)數(shù)的組成:10里面有1個十,加起來一共是3個十,也就是30。 2、整十數(shù)減整十數(shù)。如果老師將其中20本發(fā)給部分同學,你能提出什么問題?(板書:講臺上還用多少本?)怎樣列算式?(板書:30-20=10)你怎么知道30-20等于10的?(小組討論)三、鞏固練習1、小花貓要去釣魚了,同學們,你們想不想去?可是釣魚的路上有很多的難題,你能和小花貓一起解決嗎?(電腦演示一些題目)四、課堂小結(jié) 你學會了什么?板書設(shè)計作業(yè)設(shè)計 教后反思 執(zhí)教教師: