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新人教版九上《231圖形的旋轉(zhuǎn)(1)》課件2

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新人教版九上《231圖形的旋轉(zhuǎn)(1)》課件2

第二十三章第二十三章 旋轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)請(qǐng)您欣賞請(qǐng)您欣賞世界如此美麗世界如此美麗下面兩幅圖可以看作如何形成的?下面兩幅圖可以看作如何形成的?定 義探 索性 質(zhì)運(yùn) 用小 結(jié)O()上面情景中的轉(zhuǎn)動(dòng)現(xiàn)象,有什么共同的特征?()鐘表的指針、秋千在轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程中,其形狀、大小、位置是否發(fā)生變化呢?這個(gè)定點(diǎn)稱(chēng)為這個(gè)定點(diǎn)稱(chēng)為旋轉(zhuǎn)中心旋轉(zhuǎn)中心,轉(zhuǎn)動(dòng)的角稱(chēng),轉(zhuǎn)動(dòng)的角稱(chēng)為為旋轉(zhuǎn)角旋轉(zhuǎn)角。旋轉(zhuǎn)角旋轉(zhuǎn)角旋轉(zhuǎn)中心旋轉(zhuǎn)中心在平面內(nèi),將一個(gè)圖形繞著一個(gè)在平面內(nèi),將一個(gè)圖形繞著一個(gè)定點(diǎn)定點(diǎn)沿沿某個(gè)方向轉(zhuǎn)動(dòng)一個(gè)某個(gè)方向轉(zhuǎn)動(dòng)一個(gè)角度角度,這樣的圖形運(yùn),這樣的圖形運(yùn)動(dòng)稱(chēng)為旋轉(zhuǎn)。動(dòng)稱(chēng)為旋轉(zhuǎn)。AoB1.經(jīng)過(guò)旋轉(zhuǎn)圖形上的點(diǎn)C變?yōu)榱薋,我們就說(shuō)點(diǎn)C和點(diǎn)F是對(duì)應(yīng)點(diǎn)。2.經(jīng)過(guò)旋轉(zhuǎn)圖形上的線段AC變?yōu)榱薉F,我們就說(shuō)線段AC和DF是對(duì)應(yīng)線段。3經(jīng)過(guò)旋轉(zhuǎn)圖形上的C變?yōu)榱薋,我們就說(shuō)C和F是對(duì)應(yīng)角。O23.1()上面情景中的轉(zhuǎn)動(dòng)現(xiàn)象,有什么共同的特征?()鐘表的指針、秋千在轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程中,其形狀、大小、位置是否發(fā)生變化呢?物體圍繞著一個(gè)定點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)120 動(dòng)態(tài)演示動(dòng)態(tài)演示OPPA 120 動(dòng)態(tài)演示動(dòng)態(tài)演示OPP 把一個(gè)平面圖形繞著平面內(nèi)某一點(diǎn)把一個(gè)平面圖形繞著平面內(nèi)某一點(diǎn)O O 轉(zhuǎn)動(dòng)一個(gè)角度,就叫做轉(zhuǎn)動(dòng)一個(gè)角度,就叫做圖形的旋轉(zhuǎn)。圖形的旋轉(zhuǎn)。 點(diǎn)點(diǎn)0叫做叫做旋轉(zhuǎn)中心旋轉(zhuǎn)中心。 轉(zhuǎn)動(dòng)的角叫做轉(zhuǎn)動(dòng)的角叫做旋轉(zhuǎn)角旋轉(zhuǎn)角 如果圖形上的點(diǎn)如果圖形上的點(diǎn)P P經(jīng)過(guò)旋轉(zhuǎn)變?yōu)辄c(diǎn)經(jīng)過(guò)旋轉(zhuǎn)變?yōu)辄c(diǎn)P P,那,那么這兩個(gè)點(diǎn)么這兩個(gè)點(diǎn)P P和和P P叫做這個(gè)旋轉(zhuǎn)的叫做這個(gè)旋轉(zhuǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)對(duì)應(yīng)點(diǎn)總結(jié)總結(jié)A AB BA/ /B/ /C練習(xí)1.舉出一些生活中的實(shí)例,并舉出一些生活中的實(shí)例,并指出旋轉(zhuǎn)中心和旋轉(zhuǎn)角指出旋轉(zhuǎn)中心和旋轉(zhuǎn)角. 旋轉(zhuǎn)的決定因素:旋轉(zhuǎn)的決定因素: 旋轉(zhuǎn)中心旋轉(zhuǎn)中心和和旋轉(zhuǎn)角度旋轉(zhuǎn)角度(旋轉(zhuǎn)方向旋轉(zhuǎn)方向).練習(xí)3.如圖,杠桿繞支點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)撬起重如圖,杠桿繞支點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)撬起重物,杠桿的旋轉(zhuǎn)中心在哪里?旋轉(zhuǎn)物,杠桿的旋轉(zhuǎn)中心在哪里?旋轉(zhuǎn)角是哪個(gè)角?角是哪個(gè)角?練習(xí)2:時(shí)鐘的時(shí)針在不停旋轉(zhuǎn),從上午鐘的時(shí)針在不停旋轉(zhuǎn),從上午6 6時(shí)到時(shí)到上午上午9 9時(shí),(時(shí),(1 1)時(shí)針旋轉(zhuǎn)的旋轉(zhuǎn)角是多少度?)時(shí)針旋轉(zhuǎn)的旋轉(zhuǎn)角是多少度?(2)從上午)從上午9時(shí)到上午時(shí)到上午10時(shí)呢?時(shí)呢?(1)(2) 解:時(shí)針勻速旋轉(zhuǎn)一周(解:時(shí)針勻速旋轉(zhuǎn)一周(360360)需要)需要1212小時(shí),每小時(shí)轉(zhuǎn)小時(shí),每小時(shí)轉(zhuǎn)360360 1230(1)30(9 6)90 (2)30 (10 9)30(1)(2) 如圖,如果把鐘表的指針看做四邊形如圖,如果把鐘表的指針看做四邊形AOBC,它繞,它繞O點(diǎn)旋轉(zhuǎn)得點(diǎn)旋轉(zhuǎn)得 到四邊形到四邊形DOEF. 在這個(gè)旋轉(zhuǎn)過(guò)程中:在這個(gè)旋轉(zhuǎn)過(guò)程中: (1)旋轉(zhuǎn)中心是什么)旋轉(zhuǎn)中心是什么? (2)經(jīng)過(guò)旋轉(zhuǎn),點(diǎn))經(jīng)過(guò)旋轉(zhuǎn),點(diǎn)A、B分別移動(dòng)到什么位置?分別移動(dòng)到什么位置? (3)旋轉(zhuǎn)角是什么?)旋轉(zhuǎn)角是什么? (4)AO與與DO的長(zhǎng)有什么關(guān)系?的長(zhǎng)有什么關(guān)系?BO與與EO呢?呢? (5)AODAOD與與BOEBOE有什么大小關(guān)系?有什么大小關(guān)系?議一議議一議旋轉(zhuǎn)中心是旋轉(zhuǎn)中心是O點(diǎn)點(diǎn)D和點(diǎn)和點(diǎn)E的位置的位置AO=DO,BO=EOAOD=BOEAOD=BOEAODAOD和和BOEBOE都是旋轉(zhuǎn)角都是旋轉(zhuǎn)角 請(qǐng)大家在硬紙板上,挖一個(gè)三角形洞,再挖一個(gè)小請(qǐng)大家在硬紙板上,挖一個(gè)三角形洞,再挖一個(gè)小洞洞O作為旋轉(zhuǎn)中心,硬紙板下面放一張白紙先在紙上作為旋轉(zhuǎn)中心,硬紙板下面放一張白紙先在紙上描出這個(gè)挖掉的三角形洞(描出這個(gè)挖掉的三角形洞( ABC ),然后圍繞),然后圍繞O轉(zhuǎn)動(dòng)硬紙板,再描出這個(gè)挖掉的三角形洞轉(zhuǎn)動(dòng)硬紙板,再描出這個(gè)挖掉的三角形洞( ABC ),),移開(kāi)硬紙板移開(kāi)硬紙板 請(qǐng)大家運(yùn)用刻度尺和量角器度量線段和有請(qǐng)大家運(yùn)用刻度尺和量角器度量線段和有關(guān)角,并探索旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)關(guān)角,并探索旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)ABCABCOOA=OA OB=OB AOA =BOB =COC ABC ABC 探索活動(dòng)探索活動(dòng)能找到哪些規(guī)律能找到哪些規(guī)律上一頁(yè)下一頁(yè)想一想想一想1.1.在上面兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中,在上面兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中,ABCABC在旋轉(zhuǎn)過(guò)程中,在旋轉(zhuǎn)過(guò)程中,哪些發(fā)生了變化?哪些沒(méi)有改變?哪些發(fā)生了變化?哪些沒(méi)有改變?2.2.由實(shí)驗(yàn)還可得出哪些結(jié)論?由實(shí)驗(yàn)還可得出哪些結(jié)論?旋轉(zhuǎn)前、后的圖形全等。旋轉(zhuǎn)前、后的圖形全等。對(duì)應(yīng)點(diǎn)到旋轉(zhuǎn)中心的距離相等。對(duì)應(yīng)點(diǎn)到旋轉(zhuǎn)中心的距離相等。每一對(duì)對(duì)應(yīng)點(diǎn)與旋轉(zhuǎn)中心的連線每一對(duì)對(duì)應(yīng)點(diǎn)與旋轉(zhuǎn)中心的連線所成的角彼此相等。所成的角彼此相等。定 義探 索性 質(zhì)運(yùn) 用小 結(jié)考考你考考你1.1.已知線段已知線段ABAB和點(diǎn)和點(diǎn)OO,畫(huà)出,畫(huà)出ABAB繞點(diǎn)繞點(diǎn)OO逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)100100后的圖形。后的圖形。BAOAB.連接連接OA.作作AOC=100,在在OC上截取上截取OA=OA.作作BOD=100,在在OD上截取上截取OB=OB.連接連接AB線段線段AB就是線段就是線段AB繞點(diǎn)繞點(diǎn)O按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)100后的對(duì)應(yīng)線段。后的對(duì)應(yīng)線段。CD上一頁(yè)下一頁(yè).連接連接OB注:作旋轉(zhuǎn)后的圖形可以轉(zhuǎn)化為作旋轉(zhuǎn)后的對(duì)應(yīng)點(diǎn)注:作旋轉(zhuǎn)后的圖形可以轉(zhuǎn)化為作旋轉(zhuǎn)后的對(duì)應(yīng)點(diǎn)練習(xí)一練習(xí)一2.2.如圖:畫(huà)出如圖:畫(huà)出ABCABC繞點(diǎn)繞點(diǎn)C C按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)120120后后的對(duì)應(yīng)的三角形。的對(duì)應(yīng)的三角形。ABMNDEC下一頁(yè)上一頁(yè)思考題思考題3.3.如圖:如圖:ABCABC是等邊三角形,是等邊三角形,DD是是BCBC邊上的一點(diǎn),邊上的一點(diǎn),ABDABD經(jīng)過(guò)旋轉(zhuǎn)后到達(dá)經(jīng)過(guò)旋轉(zhuǎn)后到達(dá)ACEACE的位置的位置 。(1 1)旋轉(zhuǎn)中心是哪一點(diǎn)?)旋轉(zhuǎn)中心是哪一點(diǎn)?(2 2)旋轉(zhuǎn)了多少度?)旋轉(zhuǎn)了多少度?(3 3)如果)如果MM是是ABAB上上中點(diǎn),那么經(jīng)過(guò)上述中點(diǎn),那么經(jīng)過(guò)上述的旋轉(zhuǎn)后,點(diǎn)的旋轉(zhuǎn)后,點(diǎn)MM到了到了什么位置?什么位置?練習(xí)、1 1、如圖正方形、如圖正方形CDEFCDEF旋轉(zhuǎn)后能與正方形旋轉(zhuǎn)后能與正方形ABCDABCD重合,若重合,若O O是是CDCD的中點(diǎn)那么圖形上的中點(diǎn)那么圖形上可以作為旋轉(zhuǎn)中心的點(diǎn)是可以作為旋轉(zhuǎn)中心的點(diǎn)是_OFECBAD ABCABC繞點(diǎn)繞點(diǎn)A A旋轉(zhuǎn),在這個(gè)過(guò)程中,你有旋轉(zhuǎn),在這個(gè)過(guò)程中,你有什么發(fā)現(xiàn)?什么發(fā)現(xiàn)?CAB2 22 2、用課前布置設(shè)計(jì)的教具畫(huà)以下旋轉(zhuǎn)圖形、用課前布置設(shè)計(jì)的教具畫(huà)以下旋轉(zhuǎn)圖形動(dòng)手操作動(dòng)手操作, 歸納新知?dú)w納新知 如果旋轉(zhuǎn)中心在如果旋轉(zhuǎn)中心在ABCABC形形外,外,在這個(gè)旋轉(zhuǎn)過(guò)程中,你有什么發(fā)現(xiàn)在這個(gè)旋轉(zhuǎn)過(guò)程中,你有什么發(fā)現(xiàn)? ?想一想想一想CAB.O.O旋轉(zhuǎn)前、后的圖形全等旋轉(zhuǎn)前、后的圖形全等. . 對(duì)應(yīng)點(diǎn)到旋轉(zhuǎn)中心的距離相等對(duì)應(yīng)點(diǎn)到旋轉(zhuǎn)中心的距離相等. . 對(duì)應(yīng)點(diǎn)與旋轉(zhuǎn)中心所連線段的夾角等于旋轉(zhuǎn)角對(duì)應(yīng)點(diǎn)與旋轉(zhuǎn)中心所連線段的夾角等于旋轉(zhuǎn)角. . 旋轉(zhuǎn)的基本性質(zhì)旋轉(zhuǎn)的基本性質(zhì) 圖形的旋轉(zhuǎn)是由旋轉(zhuǎn)中心和旋轉(zhuǎn)的角度決定圖形的旋轉(zhuǎn)是由旋轉(zhuǎn)中心和旋轉(zhuǎn)的角度決定. . 旋轉(zhuǎn)的基本性質(zhì)旋轉(zhuǎn)的基本性質(zhì).對(duì)應(yīng)點(diǎn)到旋轉(zhuǎn)中心的距離相等對(duì)應(yīng)點(diǎn)到旋轉(zhuǎn)中心的距離相等對(duì)應(yīng)點(diǎn)與旋轉(zhuǎn)中心所連線段的夾角等于旋轉(zhuǎn)角對(duì)應(yīng)點(diǎn)與旋轉(zhuǎn)中心所連線段的夾角等于旋轉(zhuǎn)角3.旋轉(zhuǎn)前、后的圖形全等旋轉(zhuǎn)前、后的圖形全等(旋轉(zhuǎn)不改變圖形的大小和形狀)旋轉(zhuǎn)不改變圖形的大小和形狀)A AB BA/ /B/ /C如圖,如圖,E是正方形是正方形ABCD中中CD邊上任意一邊上任意一點(diǎn),以點(diǎn)點(diǎn),以點(diǎn)A為中心,把為中心,把ADE順時(shí)針旋轉(zhuǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90,畫(huà)出旋轉(zhuǎn)后的圖形,畫(huà)出旋轉(zhuǎn)后的圖形.分析:關(guān)鍵是確定分析:關(guān)鍵是確定ADE三個(gè)三個(gè)頂點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn),即它們旋轉(zhuǎn)后頂點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn),即它們旋轉(zhuǎn)后的位置的位置.例題講解例題講解 設(shè)點(diǎn)設(shè)點(diǎn)E的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為點(diǎn)E,因?yàn)樾D(zhuǎn)后的圖,因?yàn)樾D(zhuǎn)后的圖形與旋轉(zhuǎn)前的圖形全等,所以形與旋轉(zhuǎn)前的圖形全等,所以 ABE=ADE=90, BE=DE . 解:因?yàn)辄c(diǎn)解:因?yàn)辄c(diǎn)A是旋轉(zhuǎn)中心,是旋轉(zhuǎn)中心,所以它的對(duì)應(yīng)點(diǎn)是它本身所以它的對(duì)應(yīng)點(diǎn)是它本身. . 在正方形在正方形ABCD中,中,AD=AB,DAB=90,所以,所以旋轉(zhuǎn)后點(diǎn)旋轉(zhuǎn)后點(diǎn)D與點(diǎn)與點(diǎn)B重合重合. 因此,在因此,在CB的延長(zhǎng)線上取點(diǎn)的延長(zhǎng)線上取點(diǎn)E ,使,使BE =DE,則則ABE為旋轉(zhuǎn)后的圖形為旋轉(zhuǎn)后的圖形.例題解答例題解答 例例2 :如圖如圖, ABC是等邊三角形,是等邊三角形,D是是BC上一點(diǎn),上一點(diǎn), ABD經(jīng)過(guò)經(jīng)過(guò) 旋轉(zhuǎn)后到達(dá)旋轉(zhuǎn)后到達(dá) ACE的位置。的位置。(1)旋轉(zhuǎn)中心是哪一點(diǎn)?)旋轉(zhuǎn)中心是哪一點(diǎn)?(2)旋轉(zhuǎn)了多少度?)旋轉(zhuǎn)了多少度?(3)如果)如果M是是AB的中點(diǎn),那么經(jīng)過(guò)上述旋的中點(diǎn),那么經(jīng)過(guò)上述旋轉(zhuǎn)后,點(diǎn)轉(zhuǎn)后,點(diǎn)M轉(zhuǎn)到了什么位置?轉(zhuǎn)到了什么位置?解解:(1)旋轉(zhuǎn)中心是)旋轉(zhuǎn)中心是A; (2)旋轉(zhuǎn)了)旋轉(zhuǎn)了60度度;(3)點(diǎn))點(diǎn)M轉(zhuǎn)到了轉(zhuǎn)到了AC的中點(diǎn)位置上的中點(diǎn)位置上.1、相同:、相同:2、不同、不同運(yùn)動(dòng)方向運(yùn)動(dòng)方向運(yùn)動(dòng)量運(yùn)動(dòng)量的衡量的衡量平移平移直線直線移動(dòng)一定距離移動(dòng)一定距離旋轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)順時(shí)針或順時(shí)針或逆時(shí)針逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)一定的角度轉(zhuǎn)動(dòng)一定的角度平移和旋轉(zhuǎn)的異同:平移和旋轉(zhuǎn)的異同:都是一種運(yùn)動(dòng);運(yùn)動(dòng)前后都是一種運(yùn)動(dòng);運(yùn)動(dòng)前后 不不改變圖形的形狀和大小改變圖形的形狀和大小 下列現(xiàn)象中屬于旋轉(zhuǎn)的有下列現(xiàn)象中屬于旋轉(zhuǎn)的有( )( )個(gè)個(gè)地下水位逐年下降;地下水位逐年下降;傳送帶的移傳送帶的移動(dòng);動(dòng);方向盤(pán)的轉(zhuǎn)動(dòng);方向盤(pán)的轉(zhuǎn)動(dòng);水龍頭開(kāi)關(guān)水龍頭開(kāi)關(guān)的轉(zhuǎn)動(dòng);的轉(zhuǎn)動(dòng);鐘擺的運(yùn)動(dòng);鐘擺的運(yùn)動(dòng);蕩秋千運(yùn)蕩秋千運(yùn)動(dòng)動(dòng). .A.2 B.3 C.4 D.5 A.2 B.3 C.4 D.5 應(yīng)用應(yīng)用C練習(xí)1:本圖案可以看做是一個(gè)菱形通過(guò)幾次本圖案可以看做是一個(gè)菱形通過(guò)幾次旋轉(zhuǎn)得到的?每次旋轉(zhuǎn)了多少度?旋轉(zhuǎn)得到的?每次旋轉(zhuǎn)了多少度?也可以看做是二個(gè)相鄰也可以看做是二個(gè)相鄰菱菱形通過(guò)幾次旋轉(zhuǎn)得到的?形通過(guò)幾次旋轉(zhuǎn)得到的?每次旋轉(zhuǎn)了多少度?每次旋轉(zhuǎn)了多少度? 還可以看做是幾個(gè)還可以看做是幾個(gè)菱形通菱形通過(guò)幾次旋轉(zhuǎn)得到的?每次過(guò)幾次旋轉(zhuǎn)得到的?每次旋轉(zhuǎn)了多少度?旋轉(zhuǎn)了多少度?3個(gè)個(gè) 1次次 18002次次 1200 , 2400 5次次 600, 1200, 1800, 2400, 30003個(gè)個(gè) 1次次 600可以看作是一個(gè)花瓣可以看作是一個(gè)花瓣連續(xù)連續(xù)4次次旋轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)所形成的,每次旋轉(zhuǎn)分別等于所形成的,每次旋轉(zhuǎn)分別等于720 , 1440 , 2160 , 2880思考題:香港區(qū)徽可以看作是什么思考題:香港區(qū)徽可以看作是什么“基本圖案基本圖案”通過(guò)怎樣的旋轉(zhuǎn)而得到的?通過(guò)怎樣的旋轉(zhuǎn)而得到的?練習(xí)1.如圖,小明坐在秋千上,秋千旋如圖,小明坐在秋千上,秋千旋轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)了80請(qǐng)?jiān)趫D中小明身上任意選一請(qǐng)?jiān)趫D中小明身上任意選一點(diǎn)點(diǎn)P,利用旋轉(zhuǎn)性質(zhì),標(biāo)出點(diǎn),利用旋轉(zhuǎn)性質(zhì),標(biāo)出點(diǎn)P的對(duì)應(yīng)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)點(diǎn)ABMN練習(xí)2.如圖,用左面的三角形經(jīng)過(guò)怎樣如圖,用左面的三角形經(jīng)過(guò)怎樣旋轉(zhuǎn),可以得到右面的圖形旋轉(zhuǎn),可以得到右面的圖形練習(xí)3.找出圖中扳手?jǐn)Q螺母找出圖中扳手?jǐn)Q螺母時(shí)的旋轉(zhuǎn)中心和旋轉(zhuǎn)角時(shí)的旋轉(zhuǎn)中心和旋轉(zhuǎn)角OAB思考思考:圖形的旋轉(zhuǎn)是由什么圖形的旋轉(zhuǎn)是由什么 決定的決定的 ?圖形的旋轉(zhuǎn)是由旋轉(zhuǎn)中圖形的旋轉(zhuǎn)是由旋轉(zhuǎn)中心和旋轉(zhuǎn)的角度決定心和旋轉(zhuǎn)的角度決定. 課堂回顧:這節(jié)課,主要學(xué)習(xí)了什么?課堂回顧:這節(jié)課,主要學(xué)習(xí)了什么?把一個(gè)平面圖形繞著平面內(nèi)某一點(diǎn)把一個(gè)平面圖形繞著平面內(nèi)某一點(diǎn)O 轉(zhuǎn)動(dòng)一個(gè)角度,就叫做轉(zhuǎn)動(dòng)一個(gè)角度,就叫做圖形的旋轉(zhuǎn)。圖形的旋轉(zhuǎn)。旋轉(zhuǎn)的概念:旋轉(zhuǎn)的概念:旋轉(zhuǎn)的性質(zhì):旋轉(zhuǎn)的性質(zhì):.對(duì)應(yīng)點(diǎn)到旋轉(zhuǎn)中心的距離相等對(duì)應(yīng)點(diǎn)到旋轉(zhuǎn)中心的距離相等對(duì)應(yīng)點(diǎn)與旋轉(zhuǎn)中心所連線段的夾角等于旋轉(zhuǎn)角對(duì)應(yīng)點(diǎn)與旋轉(zhuǎn)中心所連線段的夾角等于旋轉(zhuǎn)角3.旋轉(zhuǎn)前、后的圖形全等旋轉(zhuǎn)前、后的圖形全等(旋轉(zhuǎn)不改變圖形的大小和形狀)(旋轉(zhuǎn)不改變圖形的大小和形狀) 作業(yè) 習(xí)題23.1 第1題的(2)(3)(4) 第4題 第3題、第5題做在書(shū)上

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