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1、
我的開學(xué)第一課
五年級一班
教學(xué)目標(biāo)
1、說說自己在暑假中的收獲
2、了解上學(xué)期的語文成績，明確取得好成績的原因。
3、了解本冊語文書新增的內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
4、對照“小學(xué)生課堂常規(guī)細(xì)則”，進(jìn)行針對性訓(xùn)練，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
1、明確自己本學(xué)期應(yīng)有學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)真踏實(shí)地過每一天
2、對照“小學(xué)生課堂常規(guī)細(xì)則”,進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,使學(xué)生養(yǎng)成一個(gè)良好的行為習(xí)慣。
教學(xué)過程
一、說說自己在暑假中的收獲。
師:大家在暑假里肯定過得非常愉快,非常充實(shí)吧。你能將自己記憶最深刻的一段與大家一起分享嗎?可以說說自己游玩的事情,可以說自己在暑假
2、里的小插曲,也可以說說自己取得的收獲同學(xué)暢所欲言。
二、明確取得好成績的原因。
1、了解上學(xué)期的語文成績。
（1）上個(gè)學(xué)期,我們在語文的期末考試中取得了優(yōu)異的成績,全班60位同學(xué)中49人擠進(jìn)了優(yōu)秀檔,出現(xiàn)了好幾匹黑馬。向他們表示祝賀.
（2）報(bào)出上學(xué)期考試優(yōu)異的同學(xué)。
2、采訪學(xué)生取得優(yōu)異成績的原因。
3、明確取得好成績的訣竅:平時(shí)踏實(shí)學(xué)習(xí)與作業(yè),回家認(rèn)真完成作業(yè),多復(fù)習(xí)。腳踏實(shí)地地走好每一步,上課專心聽講,回家認(rèn)真復(fù)習(xí),不能搞小聰明,做自欺欺人的事情。
4、以不點(diǎn)名的形式向平時(shí)懶于學(xué)習(xí)的同學(xué)提個(gè)醒:不能將心思花在學(xué)習(xí)以外的地方。
三、了解本冊語文書新增的內(nèi)容。
1、這學(xué)
3、期我們的語文書上有許多新増的內(nèi)容,大家有沒有興趣知道呀?
2、老師介紹書本上的新內(nèi)容:古文、相聲、話劇、名著。
3、教師相機(jī)向?qū)W生推薦本學(xué)期的課外讀物:四大名著以及社和他們閱讀的小兒版本。
4、養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣。每天閱讀時(shí)間應(yīng)保證在三十分鐘以上。閱讀時(shí)劃出優(yōu)美句段,適當(dāng)背通,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。
四、對照“小學(xué)生課堂常規(guī)細(xì)則”,進(jìn)行針對行訓(xùn)練。
1、課前兩分鐘的要求
提出新學(xué)期特色性的語文學(xué)習(xí)活動:班干部一定要保證時(shí)間,讓同學(xué)們及時(shí)安靜下來,進(jìn)行語文方面的背通。
2、重溫語文課堂聽說讀寫的要求。針對薄弱之處進(jìn)行實(shí)踐訓(xùn)練。
（1）坐姿訓(xùn)練
（2）規(guī)范答題形式訓(xùn)練
（3）坐姿朗讀和站姿朗讀訓(xùn)練
（4）作業(yè)用水筆書寫,鉛筆訂正
五年級語文開學(xué)第一課教案
