(沖A與過關)江蘇省高中歷史學業(yè)水平考試 要點梳理 第19課時 古代中國的科學技術與文化 人民版

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1、 第19課時　古代中國的科學技術與文化 1. 了解古代中國的四大發(fā)明及外傳，認識四大發(fā)明對世界文明發(fā)展的貢獻(必修3　P26～30) 發(fā)明 發(fā)明概況 對世界文明發(fā)展的貢獻 造紙術 ① 西漢：發(fā)明植物纖維紙 ② 東漢：__________造紙術 有利于信息的記錄、儲存、傳播和繼承，促進世界文明和文化的發(fā)展 印刷術 ① 隋唐：發(fā)明____________；(________是迄今所知世界上最早有明確刊印日期的印刷品) ② 北宋：平民畢升發(fā)明____________ 為歐洲走出黑暗的中世紀以及________和宗教改革運動的出現(xiàn)準備了條件 火藥 ① 唐朝中期：已有火

2、藥配方的記錄 ② __________：火藥開始用于軍事，兩宋進一步發(fā)展 改變人類作戰(zhàn)方式；成為歐洲資產階級戰(zhàn)勝封建勢力的重要武器 指南針 ① 戰(zhàn)國：司南(四大發(fā)明中歷史最為久遠) ② __________：指南針發(fā)明，并用于航海 為__________________和麥哲倫的環(huán)球航行，提供了技術保證 　　2. 了解春秋至明清時期的主要文學體裁、代表人物及代表作(必修3 P37～43) (1) 詩經：____________________，以現(xiàn)實主義為其創(chuàng)作風格，分為______________三個部分。 (2) 楚辭：戰(zhàn)國時期屈原等人吸收南方民歌精華，采用楚國方言，創(chuàng)

3、造出的一種新體詩歌，其特點為浪漫主義的創(chuàng)作手法，感情奔放，想象奇特，文采華美，句式自由靈活。(代表：屈原——____________) (3) 唐詩：① “詩仙”____________：浪漫主義。其詩風狂放熾烈，氣勢磅礴，熱情奔放，想象豐富，手法夸張，意境深遠。是盛唐氣象在文學上的體現(xiàn)(《早發(fā)白帝城》《蜀道難》)。 ② “詩圣”____________：現(xiàn)實主義。其詩風凝重沉郁，憂國憂民，語言深沉。其生活在唐朝由盛轉衰時期，經歷了離亂和漂泊。他的詩被稱為______________。(“三吏”“三別”) (4) 宋詞：① 婉約派：風格委婉，感情真摯。柳永，李清照。 ② 豪放派：清新俊

4、逸，剛健豪放。____________、辛棄疾。 (5) 明清小說：四大長篇小說：《三國演義》(元末明初，羅貫中)、《水滸傳》(元末明初，施耐庵)、《西游記》(明代，吳承恩)、《紅樓夢》(清代，曹雪芹) 3. 漢字的演變和中國的書法藝術(必修3　P31～32) 漢字形體的演變：甲骨文→金文→篆書→隸書→草書→楷書→行書(演變趨勢：由繁到簡) (2) 中國古代著名的書法家 朝代 著名書法家 代表作及擅長 東晉 ________ 尤擅________；代表作《蘭亭序》《喪亂貼》等，號稱________ 唐代 歐陽詢、________、柳公權 分別創(chuàng)立了

5、__________中的歐體、顏體、柳體 懷素、張旭 擅長____________ 北宋 蘇黃米蔡(蘇軾、黃庭堅、米芾、蔡襄) 都以____________名世 4. 了解古代中國的文人畫(必修3　P32～33) 文人畫的藝術特點(文人畫是______________以后中國畫的主要藝術形式)。 ① 追求抒情寫意風格。 ② 強調______________，集文學、書法、繪畫及篆刻藝術為一體，集中體現(xiàn)出畫家多方面的文化素養(yǎng)。 ③ 注重______________。唐代的王維是文人畫的鼻祖。 5. 了解京劇的產生(必修3　P36) (1) 在________年間，四大徽班進京。 (2) 在道光年間，徽漢合流，京劇正式形成；在____________年間，京劇成熟。 (3) 京劇四大行當是生、旦、凈、丑。 第19課時　古代中國的科學技術與文化 1. 蔡倫改進　雕版印刷術　《金剛經》　活字印刷術　文藝復興　唐末　北宋　哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲的航行　2. 我國最早的一部詩歌總集　風、雅、頌　《離騷》　李白　杜甫　“詩史”　蘇東坡　3. 王羲之　行書　“書圣”　顏真卿　楷書　草書　行書　4. 北宋　個性表現(xiàn)　詩意 5. 乾隆　同治光緒 3