《4　安全小黃帽教案》小學(xué)品德與生活粵教2001課標(biāo)版二年級下冊教案33098.doc

4安全小黃帽教案教學(xué)目標(biāo)通過創(chuàng)設(shè)情景，學(xué)生參與游戲活動(dòng)，角色扮演，知識競賽等豐富多彩的形色，引導(dǎo)學(xué)生初步掌握常見的安全標(biāo)志，養(yǎng)成基本的文明行為，遵守紀(jì)律，形成珍愛生命的情感與態(tài)度。學(xué)情分析二年級學(xué)生喜歡和同伴進(jìn)行交流，喜歡游戲活動(dòng)，喜歡在活動(dòng)中展示自己。重點(diǎn)難點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生初步掌握常見的安全標(biāo)志，養(yǎng)成基本的文明行為，遵守紀(jì)律，形成珍愛生命的情感與態(tài)度。教學(xué)過程4.1 教學(xué)活動(dòng)【導(dǎo)入】談話引入1、師：同學(xué)們，我們來看一個(gè)短片，請大家注意看，短片中的小明到底發(fā)生了什么事？（放短片，師旁白故事的經(jīng)過。）師：小明發(fā)生什么事呢？2、師問：假如小明還活著，你想對他說什么呢？先分小組討論。3、學(xué)生代表交流意見。師小結(jié)：對呀！生命是寶貴的，只有我們時(shí)時(shí)刻刻都注意安全，才能健康成長！（引出新課題：安全小黃帽認(rèn)識安全標(biāo)志【講授】二、創(chuàng)設(shè)情景，讓學(xué)生在游戲活動(dòng)及角色扮演中認(rèn)識安全標(biāo)志。師：今天，我們進(jìn)行一次安全之旅，準(zhǔn)備出發(fā)了！請戴上安全小黃帽吧?。ㄇ榫皠?chuàng)設(shè)）生：老師，丁丁沒有小黃帽。師：為什么他沒有呢？生：警察叔叔來上課那天，他沒上學(xué)，沒學(xué)安全標(biāo)志。師：噢！是這樣，我們幫他認(rèn)識安全標(biāo)志，讓他也戴上安全小黃帽，跟我們一起去春游，好嗎？生：好。師：那就請我們班的安全小分隊(duì)一路上陪著他來認(rèn)識安全標(biāo)志吧！好！我們出發(fā)咯！唱兒歌：郊游去渲染氣氛。認(rèn)識安全標(biāo)志標(biāo)志1：“注意信號燈”標(biāo)志由安全小分隊(duì)員甲提醒丁丁同學(xué)過馬路是要注意信號燈，并通過唱紅綠燈兒歌讓學(xué)生認(rèn)識信號燈的涵義。標(biāo)志2：“事故易發(fā)路段”標(biāo)志由安全小分隊(duì)員乙?guī)椭《⊥瑢W(xué)認(rèn)識事故易發(fā)路段標(biāo)志，并講解標(biāo)志的涵義標(biāo)志3：“禁止行人通過”標(biāo)志學(xué)生一人扮演司機(jī)，行駛中的車子險(xiǎn)些撞到丁丁，大罵：你瞎了嗎？你沒看這標(biāo)志嗎？安全小分隊(duì)員丙：由丙幫助認(rèn)識“禁止行人通過”標(biāo)志。標(biāo)志4：十字路口標(biāo)志由安全小分隊(duì)員幫助丁丁認(rèn)識了這個(gè)標(biāo)志。師：根據(jù)丁丁的回答，問過十字路口要注意什么嗎？師：誰還有補(bǔ)充？讓學(xué)生充分說出過十字路口要注意的事項(xiàng)，養(yǎng)成基本的文明行為，遵守紀(jì)律，形成珍愛生命的情感與態(tài)度。全體學(xué)生： 唱過馬路兒歌，謹(jǐn)記過馬路的安全。標(biāo)志5：“注意兒童”標(biāo)志；標(biāo)志6：“注意行人”標(biāo)志師：丁丁，前面的標(biāo)志你認(rèn)識嗎？丁丁回答師：對，這就說明前面會有一所學(xué)校啦！師指著標(biāo)志6問丁?。哼€有這個(gè)標(biāo)志，你認(rèn)識嗎？丁丁回答師：根據(jù)丁丁的回答相機(jī)提問。師：對了，司機(jī)見到這個(gè)標(biāo)志，都會減速讓道的，那么，當(dāng)我們上學(xué)，放學(xué)的時(shí)候應(yīng)該怎樣走才最安全呢？師小結(jié)：上學(xué)、放學(xué)的時(shí)候，要注意靠右行，橫過馬路最好走斑馬線，沒有斑馬線的要做到一看二慢三通過，不要在馬路上玩?；蜃分?。 標(biāo)志7：“禁止煙火”標(biāo)志由安全小分隊(duì)員甲問丁丁認(rèn)不認(rèn)識“禁止煙火”標(biāo)志，并向丁丁講解在加油站不能玩火吸煙。師：還有誰想說的？讓學(xué)生懂得加油站是貯存汽油的地方，稍不注意防火便會引發(fā)爆炸事故，后果不堪設(shè)想，師：還有哪些地方要“禁止煙火”的？（倉庫、油庫、儲存易燃?xì)怏w的倉庫、面粉廠、紡織、化學(xué)材料、煤廠、煙花廠）全體學(xué)生：唱兒歌，加深對標(biāo)志的認(rèn)識。 （二）考考學(xué)生隊(duì)對安全標(biāo)志的認(rèn)識1、考考丁丁對安全標(biāo)志的認(rèn)識創(chuàng)設(shè)情景：屏幕出現(xiàn)了一個(gè)美麗的公園，學(xué)生歡呼雀躍。師：別急！別急！我們來考考丁丁，看他能不能戴上安全小黃帽？（讓安全小分隊(duì)的同學(xué)代考，教師作相關(guān)的提問。）過渡：師：我們的丁丁真聰明，這些安全標(biāo)志他全認(rèn)識了，我們給他戴上安全小黃帽吧！老師還想考考其他同學(xué)，好吧，同學(xué)們，我們來做個(gè)“找朋友”的游戲吧！師小結(jié)：這些安全標(biāo)志大家掌握得真好！【活動(dòng)】鞏固對安全標(biāo)志的認(rèn)識1、唱教師課前編寫的安全兒歌！加深對安全表示的認(rèn)識核理解，養(yǎng)成基本的文明行為，遵守紀(jì)律，形成珍愛生命的情感與態(tài)度。 2、玩“搶答”游戲，讓學(xué)生在游戲中認(rèn)識其他安全標(biāo)志。【講授】總結(jié)我們已經(jīng)掌掌握了常見的安全標(biāo)志，希望同學(xué)們在上學(xué)、放學(xué)的路上要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，做到高高興興上學(xué)，平平安安回家，好啦，我們?nèi)ネ姘桑?4安全小黃帽課時(shí)設(shè)計(jì) 課堂實(shí)錄4安全小黃帽第一學(xué)時(shí)教學(xué)活動(dòng)【導(dǎo)入】談話引入1、師：同學(xué)們，我們來看一個(gè)短片，請大家注意看，短片中的小明到底發(fā)生了什么事？（放短片，師旁白故事的經(jīng)過。）師：小明發(fā)生什么事呢？2、師問：假如小明還活著，你想對他說什么呢？先分小組討論。3、學(xué)生代表交流意見。師小結(jié)：對呀！生命是寶貴的，只有我們時(shí)時(shí)刻刻都注意安全，才能健康成長?。ㄒ鲂抡n題：安全小黃帽認(rèn)識安全標(biāo)志【講授】二、創(chuàng)設(shè)情景，讓學(xué)生在游戲活動(dòng)及角色扮演中認(rèn)識安全標(biāo)志。師：今天，我們進(jìn)行一次安全之旅，準(zhǔn)備出發(fā)了！請戴上安全小黃帽吧?。ㄇ榫皠?chuàng)設(shè)）生：老師，丁丁沒有小黃帽。師：為什么他沒有呢？生：警察叔叔來上課那天，他沒上學(xué)，沒學(xué)安全標(biāo)志。師：噢！是這樣，我們幫他認(rèn)識安全標(biāo)志，讓他也戴上安全小黃帽，跟我們一起去春游，好嗎？生：好。師：那就請我們班的安全小分隊(duì)一路上陪著他來認(rèn)識安全標(biāo)志吧！好！我們出發(fā)咯！唱兒歌：郊游去渲染氣氛。認(rèn)識安全標(biāo)志標(biāo)志1：“注意信號燈”標(biāo)志由安全小分隊(duì)員甲提醒丁丁同學(xué)過馬路是要注意信號燈，并通過唱紅綠燈兒歌讓學(xué)生認(rèn)識信號燈的涵義。標(biāo)志2：“事故易發(fā)路段”標(biāo)志由安全小分隊(duì)員乙?guī)椭《⊥瑢W(xué)認(rèn)識事故易發(fā)路段標(biāo)志，并講解標(biāo)志的涵義標(biāo)志3：“禁止行人通過”標(biāo)志學(xué)生一人扮演司機(jī)，行駛中的車子險(xiǎn)些撞到丁丁，大罵：你瞎了嗎？你沒看這標(biāo)志嗎？安全小分隊(duì)員丙：由丙幫助認(rèn)識“禁止行人通過”標(biāo)志。標(biāo)志4：十字路口標(biāo)志由安全小分隊(duì)員幫助丁丁認(rèn)識了這個(gè)標(biāo)志。師：根據(jù)丁丁的回答，問過十字路口要注意什么嗎？師：誰還有補(bǔ)充？讓學(xué)生充分說出過十字路口要注意的事項(xiàng)，養(yǎng)成基本的文明行為，遵守紀(jì)律，形成珍愛生命的情感與態(tài)度。全體學(xué)生： 唱過馬路兒歌，謹(jǐn)記過馬路的安全。標(biāo)志5：“注意兒童”標(biāo)志；標(biāo)志6：“注意行人”標(biāo)志師：丁丁，前面的標(biāo)志你認(rèn)識嗎？丁丁回答師：對，這就說明前面會有一所學(xué)校啦！師指著標(biāo)志6問丁丁：還有這個(gè)標(biāo)志，你認(rèn)識嗎？丁丁回答師：根據(jù)丁丁的回答相機(jī)提問。師：對了，司機(jī)見到這個(gè)標(biāo)志，都會減速讓道的，那么，當(dāng)我們上學(xué)，放學(xué)的時(shí)候應(yīng)該怎樣走才最安全呢？師小結(jié)：上學(xué)、放學(xué)的時(shí)候，要注意靠右行，橫過馬路最好走斑馬線，沒有斑馬線的要做到一看二慢三通過，不要在馬路上玩耍或追逐。 標(biāo)志7：“禁止煙火”標(biāo)志由安全小分隊(duì)員甲問丁丁認(rèn)不認(rèn)識“禁止煙火”標(biāo)志，并向丁丁講解在加油站不能玩火吸煙。師：還有誰想說的？讓學(xué)生懂得加油站是貯存汽油的地方，稍不注意防火便會引發(fā)爆炸事故，后果不堪設(shè)想，師：還有哪些地方要“禁止煙火”的？（倉庫、油庫、儲存易燃?xì)怏w的倉庫、面粉廠、紡織、化學(xué)材料、煤廠、煙花廠）全體學(xué)生：唱兒歌，加深對標(biāo)志的認(rèn)識。 （二）考考學(xué)生隊(duì)對安全標(biāo)志的認(rèn)識1、考考丁丁對安全標(biāo)志的認(rèn)識創(chuàng)設(shè)情景：屏幕出現(xiàn)了一個(gè)美麗的公園，學(xué)生歡呼雀躍。師：別急！別急！我們來考考丁丁，看他能不能戴上安全小黃帽？（讓安全小分隊(duì)的同學(xué)代考，教師作相關(guān)的提問。）過渡：師：我們的丁丁真聰明，這些安全標(biāo)志他全認(rèn)識了，我們給他戴上安全小黃帽吧！老師還想考考其他同學(xué)，好吧，同學(xué)們，我們來做個(gè)“找朋友”的游戲吧！師小結(jié)：這些安全標(biāo)志大家掌握得真好！【活動(dòng)】鞏固對安全標(biāo)志的認(rèn)識1、唱教師課前編寫的安全兒歌！加深對安全表示的認(rèn)識核理解，養(yǎng)成基本的文明行為，遵守紀(jì)律，形成珍愛生命的情感與態(tài)度。 2、玩“搶答”游戲，讓學(xué)生在游戲中認(rèn)識其他安全標(biāo)志?！局v授】總結(jié)我們已經(jīng)掌掌握了常見的安全標(biāo)志，希望同學(xué)們在上學(xué)、放學(xué)的路上要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，做到高高興興上學(xué)，平平安安回家，好啦，我們?nèi)ネ姘桑?