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六年級下冊英語同步拓展課件-Module3 Unit 11 Controlling fire 狀語從句 牛津上海版(一起) (共16張PPT)

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六年級下冊英語同步拓展課件-Module3 Unit 11 Controlling fire 狀語從句 牛津上海版(一起) (共16張PPT)

狀 語 從 句看英文歌詞,辨狀語從句。 Play a game比較狀從時間狀從原因狀從條件狀從Play a game讓步狀從地點狀從方式狀從結(jié)果狀從何為狀語從句?定義狀況位置情況用來修飾主句中的動詞,副詞和形容詞的從句。放在主句之前時,常用逗號分開;若放在主句之后,一般不用逗號。時間狀語從句(1)常用when, as, while, before, after, since, till, until, as soon as等連詞來引導(dǎo)。(2)通常不用將來時態(tài),用現(xiàn)在時態(tài)表示將來的動作或狀態(tài)。(3)在帶有till或until引導(dǎo)的時間狀語從句的主從復(fù)合句.條件狀語從句( (1)通常由if, unless引導(dǎo)。(2)謂語動詞通常用現(xiàn)在時態(tài)表示將來的動作或狀態(tài)。(3)“祈使句 + and (or)+ 陳述句” 相當于一個帶有條件狀語從句的復(fù)合句。(1)通常由because, since, as引導(dǎo)。(2)because表示直接原因,語氣最強。As和since語氣較弱,用來表示明顯的原因。引導(dǎo)詞語氣區(qū)別注意!(3)because和so不能同用在一個句子里。原因狀語從句結(jié)果狀語從句123合作探究一合作探究二(1)由sothat, suchthat, so that引導(dǎo)。(2) sothat,such.that可以互換。so是副詞,與形容詞連用。such是形容詞,它修飾的可以是可數(shù)名詞,也可以是不可數(shù)名詞;(3)名詞前由many, much, little, few等詞修飾時,只能用so。比較狀語從句通常由asas, 比較級 + than等連詞引導(dǎo)。例如:Tom runs faster than John does.This classroom is as big as that one.目的狀語從句(1)通常由 so that, in order that(為了,以便)引導(dǎo)。(2)so that既可引導(dǎo)目的狀語從句,又可引導(dǎo)結(jié)果狀語從句。區(qū)別這兩種從句的辦法.讓步&地點狀語從句讓步狀語從句(1)通常由although, though等連詞引導(dǎo)。(2)although(though)不能用在同一個句子中。地點狀語從句 常常由where來引導(dǎo)。例如: Go where you like. Where there is a will, there is a way.時間狀語從句 引導(dǎo)詞:when, before, after, as soon as或until等原因狀語從句 引導(dǎo)詞:because, since, as.條件狀語從句 引導(dǎo)詞:if, unless.讓步狀語從句 引導(dǎo)詞:though, although.結(jié)果狀語從句 引導(dǎo)詞:so that(結(jié)果是),“sothat”(如此以至于) 1、復(fù)習精講提升部分的內(nèi)容;2.、請在規(guī)定時間內(nèi)完成講義中的課后鞏固部分。找 出 不 同1234

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