五年級下冊語文課件-第二單元 10 草蟲的村落 語文S版(共15張PPT)

草蟲的村落 作者介紹 郭楓：著名詩人、作家。讀高中的時候，郭楓郭楓：著名詩人、作家。讀高中的時候，郭楓就在就在寶島文藝寶島文藝發(fā)表了長篇敘事詩發(fā)表了長篇敘事詩北方北方，隨，隨即受到文壇矚目。即受到文壇矚目。19501950年起，郭楓成為年起，郭楓成為中國文藝中國文藝大公報大公報等刊物的主要撰稿人。等刊物的主要撰稿人。19881988年開始，郭年開始，郭楓為了在臺灣振興中國文學(xué)而奔忙，他還在北京大楓為了在臺灣振興中國文學(xué)而奔忙，他還在北京大學(xué)設(shè)立“郭楓文學(xué)獎”。他出版的作品有散文集學(xué)設(shè)立“郭楓文學(xué)獎”。他出版的作品有散文集早春花束早春花束九月的眸光九月的眸光老家的樹老家的樹永恒永恒的島的島；詩集；詩集郭楓詩選郭楓詩選第一次信仰第一次信仰海之海之歌歌；論文集；論文集高舉民族文學(xué)的大旗高舉民族文學(xué)的大旗等。等。 學(xué)習(xí)目標 1、學(xué)會6個會認字，并進行詞語積累。 2、默讀課文，把握文章內(nèi)容。體會作者是如何觀察，如何展開想象和表達自己獨特感受的。 3、感受作者熱愛自然、關(guān)愛小生靈的情懷。 生字學(xué)習(xí) 暄 熙 攘 穴 宅 鳩 xun x rng xu zhi ji 靜謐 追隨 游俠 傲然 寒暄 小巷 俏麗 駐足 癡望 好奇 友好 攀談 投機 散聚 烘烤 音韻 靈泉 勤勉 親吻 僻靜 左沖右撞 熙熙攘攘 意味深長 龐然大物 遠房親戚 全神貫注 悠悠忽忽 行色匆匆 花色斑斕 詞語積累 擴大 奇異 堅硬 迎接 粗壯 良久 靜謐 勤勉 迷惑 蘊藏 反義詞反義詞 近義詞近義詞 縮小 普通 柔軟 歡送 細弱 許久 僻靜 勤奮 疑惑 埋藏 近、反義詞 把握文章脈絡(luò)，給課文劃分層次。 第一層（第第一層（第1 1自然段）自然段）：總起全文，交待了這次奇異游歷的特殊氛圍和心情。 第二層（第第二層（第2 29 9自然段）自然段）：敘寫了奇異游歷的全過程。 第三層（第第三層（第1010、1111自然段）自然段）：表達了作者對草蟲村落的依戀。 初讀感知 細讀感悟 你是從哪些描寫中體會到作者的豐富想象和獨特感受的？ 歸來的游俠； 村民的和諧生活； 音樂演奏會； 村民的勤勉勞動。 1、從“歸來的游俠”中，體會作者的獨特感受： “我想，它一定是游俠吧！雖然迷了路，但仍有著傲然的氣勢。它不斷地左沖右撞，終于走出了一條路?！?細讀感悟 從這位勇敢的小俠客身上，我們體會到了一種成功者的喜悅。它云游四方，回到家鄉(xiāng)，與同伴們打著招呼，它非常快樂。 2、從“村民的和諧生活”中，體會作者的獨特感受： 細讀感悟 村子的大街小巷上，到處參觀這房遠親的住宅。（即第4自然段） 抓住“駐足癡望”、“攀談得很投機”體會小甲蟲們不但同類之間相處得很好，和異類的關(guān)系也十分的融洽。他們在這個小天地中，生活得真是其樂融融。 3、從“音樂演奏會”中，體會作者的獨特感受： 細讀感悟 “他們?nèi)褙炞⒌卣裰岚颉?yōu)美的音韻，像靈泉一般流了出來。我敢說，它們的音樂優(yōu)于人間的一切音樂，這是只有蟲子們才能演奏出來的！” 作者認為甲蟲的叫聲“優(yōu)于人間的一切音樂”，從中可以體會到作者熱愛田野、熱愛大自然的情感。 4、從“村民的勤勉勞動”中，體會作者的獨特感受： 細讀感悟 現(xiàn)在它們歸來了，每一個都用前肢推著大過自己身體兩三倍的食物，行色匆匆地趕著路。 生活的快樂以及對家庭的責(zé)任，促使甲蟲們勤勞地工作著，在勞動的同時，它們也快樂著。 課文具體描寫了黑甲蟲、小圓蟲、蜥蜴的生活情景，還簡略的寫了甲蟲的音樂天賦、小蟲子的智慧。流露了作者贊嘆小蟲子友善和諧的相處、勤勉的勞作的思想感情。 課堂小結(jié) 怎樣才能將日常見到的小蟲子寫成像作者寫的這么美的文章呢？ 拓展學(xué)習(xí) 1、認真觀察事物，特別是觀察容易被大家忽視的小生靈，而且有自己獨特的視角； 2、能展開豐富的聯(lián)想與想象，表達自己獨特的感受； 3、喜愛小昆蟲，有一顆關(guān)愛小動物的善良的心； 4、熱愛大自然，熱愛生活。 將自己喜歡的詞句摘錄在采集本上。 作業(yè)布置