九年級歷史上冊第12課導學案美國的誕生導學案新人教版.doc
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九年級歷史上冊第12課導學案美國的誕生導學案新人教版.doc
教學資料參考范本九年級歷史上冊 第12課 導學案美國的誕生導學案 新人教版撰寫人:_時 間:_【學習目標】1.了解英國在北美大西洋沿岸建立的13個殖民地,美國獨立戰(zhàn)爭的過程;識記獨立宣言的發(fā)表、萊克星頓的槍聲,華盛頓、薩拉托加大捷、1787年憲法。2.思考與探究美國獨立戰(zhàn)爭取得勝利的原因。3.通過本課的學習,能辨別戰(zhàn)爭的正義與非正義性,能從美國獨立戰(zhàn)爭的影響中分析戰(zhàn)爭的雙重性:這場戰(zhàn)爭既是民族解放戰(zhàn)爭,又是資產階級革命運動。【學習重點】美國獨立戰(zhàn)爭的起因及美國誕生的過程【學習難點】美利堅民族的形成和美國獨立戰(zhàn)爭的性質。【自主學習】學生閱讀教材獨立完成以下問題:美國獨立戰(zhàn)爭一、原因:美洲的土著居民是 ,17世紀初, 人開始在北美大西洋沿岸建立殖民地。一百多年后,一共建立了 殖民地。 是美國獨立戰(zhàn)爭爆發(fā)的根本原因。二、時間: 三、領導階級: 和 四、四、經過:1、導火線: 2、爆發(fā): 年4月 。3、建軍:1775年5月,組建大陸軍,任命 為總司令。4、建國: 年 月 日,大陸會議發(fā)表 ,宣告 誕生了。5、轉折點: 年, 戰(zhàn)役,美軍打敗了英軍。6、結束: 年,英國承認 獨立。7、 年,美國制定了憲法,確立了美國是一個 國家,規(guī)定 既是國家元首,又是政府首腦,享有 權; 和 分別掌握國家的立法權和司法權。 當選為美國第一任總統(tǒng)。五、影響美國的獨立戰(zhàn)爭結束了 的殖民統(tǒng)治,實現(xiàn)了國家的獨立;確立了比較民主的 政治體制,它所確立的 制和 制等一些政治制度,為以后其他國家資本主義制度的建立提供了借鑒;有利于美國 的發(fā)展,對以后 和 的革命也起了推動作用。 【展示交流】【合作探究】美國獨立戰(zhàn)爭取得勝利的原因?【拓展提升】討論美國獨立戰(zhàn)爭的性質?并簡述其理由【達標測試】:1、美國獨立戰(zhàn)爭爆發(fā)的根本原因是( ) A、土著居民與歐洲殖民者間的矛盾 B、民族矛盾 C、英國殖民統(tǒng)治阻礙了北美資本主義的發(fā)展 D、種族之間的矛盾。2、美國獨立戰(zhàn)爭的性質是( ) A、民族戰(zhàn)爭 B、資產階級革命運動C、民族解放戰(zhàn)爭和資產階級革命運動 D、非正義戰(zhàn)爭3、美國誕生的標志性事件是( ) A萊克星頓的槍聲 B獨立宣言的發(fā)表C英國承認美國獨立 D 1787年憲法的頒布4、下列不是1787年憲法內容的是( ) A確立美國是一個聯(lián)邦制國家B總統(tǒng)既是國家元首,又是政府首腦,享有行政權C國會和最高法院分別掌握國家的立法和司法大權D華盛頓當選為美國第一任總統(tǒng)5、美國獨立戰(zhàn)爭結束的標志是( )A約克鎮(zhèn)戰(zhàn)役 B 1787年憲法的頒布C薩拉托加大捷 D英國承認美國獨立【評價小結】: 參考答案:【合作探究】美國獨立戰(zhàn)爭是以弱勝強的正義戰(zhàn)爭,得到國內外人民群眾的擁護與支持;廣大軍民英勇奮戰(zhàn),對戰(zhàn)爭的勝利起了決定作用;戰(zhàn)爭中,美國執(zhí)行靈活的外交政策,利用國際矛盾取得法、西、荷等國的援助;領導人華盛頓的卓越的軍事才能采取靈活的戰(zhàn)略戰(zhàn)術。【拓展提升】雙重性質:既是一次資產階級革命,同時也是一次民族解放運動。說是資產階級革命的依據(jù):領導階級是北方的工業(yè)資產階級和南方的種植園主階級,都屬于資產階級的范疇。根本原因是北方的資本主義經濟發(fā)展與英國殖民統(tǒng)治之間的矛盾激化的結果;戰(zhàn)爭的結局是打破了殖民統(tǒng)治的桎梏,為北美資本主義的發(fā)展奠定了基礎。3、說是民族解放戰(zhàn)爭的依據(jù):戰(zhàn)爭的對象:英國殖民統(tǒng)治者,戰(zhàn)爭的目的:推翻英國殖民統(tǒng)治,戰(zhàn)爭的結果:贏得了民族獨立【達標檢測】CCBDA3 / 3