九年級(jí)歷史上冊(cè)第15課血腥的資本積累導(dǎo)學(xué)案新人教版(VI).doc

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教學(xué)資料參考范本 九年級(jí)歷史上冊(cè) 第15課 血腥的資本積累導(dǎo)學(xué)案 新人教版(VI) 撰寫人：__________________ 時(shí) 間：__________________ [學(xué)習(xí)目標(biāo)] 1、“三角貿(mào)易”，英國對(duì)印度的殖民掠奪； 2、認(rèn)識(shí)資本原始積累的血腥性與資本主義發(fā)展的進(jìn)步性。 一、自主學(xué)習(xí)（仔細(xì)閱讀 完成問題 ，可在書上畫出來） 1、“三角貿(mào)易”的原因： 2、殖民國家的含義： 3、“三角貿(mào)易”的示意圖，掌握“三角貿(mào)易”路線及出程，中程，歸程的內(nèi)容。 4、最早進(jìn)行奴隸貿(mào)易的是哪個(gè)國家？后來成為“三角貿(mào)易”主要經(jīng)營者的又是哪個(gè)國家？ 5、三角貿(mào)易的后果（影響）： 6、號(hào)稱“日不落帝國”的殖民國家是： 怎樣理解其內(nèi)容： 7、英國在亞洲最多的殖民地是哪個(gè)國家？成立的殖民機(jī)構(gòu)： 頭目是： 洗劫孟加拉的是： 8、英國對(duì)印度的殖民活動(dòng)開始于： 大規(guī)模侵略印度是在： 二、 合作探究 ① 有人說歐洲殖民者對(duì)殖民地的侵略是一種罪惡，也有人說，這種侵略可觀上有助于歷史的發(fā)展，談?wù)勀銓?duì)這個(gè)問題的看法和認(rèn)識(shí)。 ② 小組代表展示發(fā)言 小組代表提出問題，其他小組回答 。師生互動(dòng)。（課外的也可）小組提出本組解決不了的疑難問題 ； 組內(nèi)互動(dòng)，識(shí)記重點(diǎn)知識(shí) ；小組相互評(píng)價(jià) 三、有效測(cè)試 1、新航路開辟后，首先進(jìn)行殖民掠奪的國家是 （ ） A、葡萄牙和西班牙 B、西班牙和荷蘭 C、英國和法國 D、英國和荷蘭 2、最早和最大的奴隸販子分別是 （ ） A、葡萄牙、英國 B、荷蘭、法國 C、葡萄牙、西班牙D、西班牙、英國 3、罪惡的“三角貿(mào)易”開始的直接原因是 （ ） A、出售廉價(jià)工業(yè)產(chǎn)品 B、補(bǔ)充和增加美洲的勞動(dòng)力 C、掠奪黃金進(jìn)、白銀 D、在非洲建立殖民統(tǒng)治機(jī)構(gòu) 4、負(fù)責(zé)英國對(duì)印度等亞洲國家殖民統(tǒng)治侵略的機(jī)構(gòu)是 （ ） A、東印度公司 B、西印度公司 C、商務(wù)局 D、跨國公司 5、英國迅速成為資本主義工業(yè)強(qiáng)國的決定性因素是 （ ） A、掠奪殖民地財(cái)富 B、進(jìn)行海外貿(mào)易 C、販賣黑人奴隸 D、剝削本國人民 直擊中考 閱讀材料 馬克思說：“對(duì)東印度開始進(jìn)行的征服和掠奪，非洲變成商業(yè)性地獵捕黑人的場(chǎng)所；這一切標(biāo)志著資本主義生產(chǎn)時(shí)代的曙光。這些田園詩式的過程是原始積累的主要因素。” 請(qǐng)回答： ① 材料中對(duì)印度開始進(jìn)行征服和掠奪的是哪個(gè)殖民國家的行為？是何時(shí)開始的？什么時(shí)候開始大規(guī)模的侵略？ （2）怎樣理解材料中“這一切標(biāo)志著資本主義生產(chǎn)時(shí)代的曙光“這句話？ 學(xué)后反思： 格言：只有不斷攀登的人，才能到達(dá)山的頂端。 3 / 3