九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)專(zhuān)題1單元2迷人的化學(xué)教案湘教版.doc

教學(xué)資料參考范本九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 專(zhuān)題1 單元2 迷人的化學(xué)教案 湘教版撰寫(xiě)人：_時(shí) 間：_【教學(xué)目標(biāo)】1.認(rèn)識(shí)物質(zhì)的三態(tài)及其轉(zhuǎn)化，認(rèn)識(shí)物質(zhì)的多樣性。2.認(rèn)識(shí)化學(xué)變化的基本特征，理解反應(yīng)現(xiàn)象和本質(zhì)的聯(lián)系；初步形成“物質(zhì)是變化的”觀點(diǎn)。3.了解人們?nèi)绾卫没瘜W(xué)反應(yīng)改善和提高自身的生活質(zhì)量。4.體驗(yàn)到科學(xué)探究是人們獲取知識(shí)、認(rèn)識(shí)客觀世界的重要途徑。5.知道科學(xué)探究可以通過(guò)實(shí)驗(yàn)、觀察等多種手段獲取事實(shí)和判斷。6.認(rèn)識(shí)到科學(xué)探究既需要觀察和實(shí)驗(yàn)，又需要進(jìn)行推理和判斷?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】1.對(duì)木條燃燒和加熱堿式碳酸銅實(shí)驗(yàn)的探究。2.掌握物質(zhì)的物理變化和化學(xué)變化?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】體驗(yàn)探究活動(dòng)的重要性，區(qū)別物質(zhì)的物理變化和化學(xué)變化?！窘虒W(xué)手段】設(shè)置情景、活動(dòng)探究、討論?！窘虒W(xué)課時(shí)】2課時(shí)。【教學(xué)用具】有關(guān)物質(zhì)化學(xué)變化的圖片及課堂演示實(shí)驗(yàn)有關(guān)儀器及藥品。【教學(xué)流程】創(chuàng)設(shè)情境舉例討論演示實(shí)驗(yàn)分析比較當(dāng)堂練習(xí)知識(shí)回顧與評(píng)價(jià)提問(wèn)什么是物理變化？它的特征是什么？思考、回答，寫(xiě)出第一堂課物質(zhì)的符號(hào)及反應(yīng)的文字表達(dá)式。加強(qiáng)知識(shí)的鞏固。實(shí)驗(yàn)讓學(xué)生動(dòng)手實(shí)驗(yàn)，學(xué)會(huì)觀察分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。學(xué)生實(shí)驗(yàn)：壓碎堿式碳酸銅;加熱堿式碳酸銅。初步培養(yǎng)觀察、分析、表達(dá)的意識(shí)和能力。交流討論提問(wèn)在實(shí)驗(yàn)中除了有新物質(zhì)生成還伴隨著哪些現(xiàn)象？小組交流討論得出結(jié)論：有些化學(xué)變化除了有新物質(zhì)生成外，還常伴隨發(fā)光、發(fā)熱、顏色變化等許多現(xiàn)象。引導(dǎo)學(xué)生對(duì)現(xiàn)象的觀察、記錄要科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)。聯(lián)系實(shí)際提問(wèn)常見(jiàn)的變化中哪些是物理變化？哪些是化學(xué)變化？聯(lián)系實(shí)際生活，同學(xué)之間交流。培養(yǎng)學(xué)生把實(shí)際生活應(yīng)用于化學(xué)中。閱讀教材歸納總結(jié)物理性質(zhì)與化學(xué)性質(zhì)。物理性質(zhì)：不需要經(jīng)過(guò)化學(xué)變化就體現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)。如：顏色、狀態(tài)、氣味、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、硬度、密度、溶解性、揮發(fā)性?；瘜W(xué)性質(zhì)：需要經(jīng)過(guò)化學(xué)變化才體現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)。如：可燃性、氧化性、不穩(wěn)定性。主動(dòng)學(xué)習(xí)，理解。練習(xí)物質(zhì)有許多性質(zhì)，如顏色、狀態(tài)、密度、硬度、腐蝕性、可燃性、易生銹等，按物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)分類(lèi)：屬于物理性質(zhì)的是顏色、狀態(tài)、密度、硬度；屬于化學(xué)性質(zhì)的是腐蝕性、可燃性、易生銹。能正確的區(qū)分物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)。物質(zhì)的許多應(yīng)用是由它們的性質(zhì)所決定的。交流討論填表：物質(zhì)的用途物質(zhì)的性質(zhì)性質(zhì)的類(lèi)型酒精用作燃料可燃性化學(xué)性質(zhì)進(jìn)一步認(rèn)識(shí)物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途。化學(xué)的用途引導(dǎo)學(xué)生閱讀材料。閱讀材料，歸納化學(xué)的定義：化學(xué)是一門(mén)研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及變化規(guī)律的基礎(chǔ)自然科學(xué)。培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、歸納的能力。學(xué)習(xí)化學(xué)的意義介紹我國(guó)化學(xué)對(duì)人類(lèi)的貢獻(xiàn)。各抒己見(jiàn)。了解學(xué)習(xí)化學(xué)的重要性。小結(jié)化學(xué)的定義、物理性質(zhì)及化學(xué)性質(zhì)。【板書(shū)設(shè)計(jì)】單元 2 迷人的化學(xué)【第2課時(shí)】1.化學(xué)研究的對(duì)象：物質(zhì)2.化學(xué)：化學(xué)是一門(mén)研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及變化規(guī)律的基礎(chǔ)自然科學(xué)。3.化學(xué)變化除了有新物質(zhì)生成外，還常伴隨發(fā)光、發(fā)熱、顏色變化等許多現(xiàn)象。4.化學(xué)性質(zhì)：通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)。物理性質(zhì)：不需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)。3 / 3