2017年學校五四青年節(jié)活動方案七篇

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2017 年學校五四青年節(jié)活動方案七篇（篇一）一、指導思想為隆重紀念“五四”運動____周年，弘揚“五四”愛國、民主、科學精神，大力加強青少年的思想道德建設，在同學中形成勇于爭先、樂于奉獻的良好風氣，增強團組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，促進青少年健康成長，營造良好的校園文化氣氛，實現(xiàn)“中國夢 我的夢”、“日行一善”德育教育系列活動，結合我校共青團和學生工作實際，決定在五月舉行紀念“五四”運動系列活動?；顒臃桨笖M訂如下：二、活動主題弘揚五四精神，展現(xiàn)青春風采！三、活動時間____年 4 月下旬----____年 5 月四、活動內容1、全?！叭招幸簧疲鲆粋€有道德的人 ”宣誓大會暨簽名活動2、“弘揚五四精神，高舉青春旗幟，爭做優(yōu)秀團員！”紀念五四運動____周年團員集體簽名儀式3、“納新團員入團暨優(yōu)秀團支部、優(yōu)秀團干部、優(yōu)秀團員、優(yōu)秀團務工作者表彰獎勵大會4、組織百名師生到科技館、博物館參觀學習5、班級黑板報、學生手抄報比賽6、“中國夢 我的夢” 校園征文比賽活動7、學生德育講堂活動五、系列活動安排1、4 月 22 日召開納新團員動員工作，要求各班主任做好宣傳動員和推優(yōu)選先工作2、4 月 25-29 日對納新團員進行培訓3、5 月 2 日舉行紀念五四活動主題升旗儀式活動4、5 月 3 日舉行納新團員入團暨優(yōu)秀團支部、優(yōu)秀團干部、優(yōu)秀團員表彰獎勵大會5、5 月 6 日學校政教處和團委組織對各班主題黑板報評比檢查6、5 月 11 日（星期六）組織百名師生到科技館、博物館參觀學習7、5 月 12 日上午“弘揚五四精神，展現(xiàn)青春風采！”紀念五四運動____周年團員集體簽名儀式8、5 月 13 日對學生手抄報進行評比獎勵9、5 月 19 日上午全體教職工在操場集中，進行全?！案鎰e陋習，走向文明”宣誓大會暨簽名活動10、5 月下旬紅歌傳唱檢查初評（每班要學會 2-3 首，學校組織相關人員進行檢查）11、5 月 30 向上級上報活動總結六、要求1、本次活動是對學生進行愛國主義教育的一次最有意義的活動，請各班班主任、各班任課教師要高度重視2、為營造廣泛的宣傳氛圍，學校將通過板報、通知和校園廣播的形式鋪開宣傳3、班主任要組織召開以紀念五四活動為主題的班隊會課并及時上交各類活動資料4、各班級要充分利用課余時間對學生進行“紅歌傳唱”活動5、本次黑板報和手抄報以“告別陋習，走向文明”為主題（篇二）五月，是孕育希望的季節(jié)，五月，是放飛希望的季節(jié)，五月，是展示青春風采的季節(jié)。為紀念“五四”運動九十周年，弘揚愛國、民主、科學精神，大力加強青少年的思想道德建設，增強團組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，促進青少年健康成長，營造良好的校園文化氣氛，結合我校共青團和學生工作實際，決定從四月下旬到五月，舉行紀念“五四”運動系列活動。活動方案擬定如下：活動主題弘揚民族精神 展示青春風采活動時間20____年 4 月下旬—— 20____年 5 月活動內容1、開展“五四”運動主題教育活動學校 “五四”活動方案_學校五四青年節(jié)活動方案學校“五四”活動方案_學校五四青年節(jié)活動方案。邀請社會組老師為少年團校學員開展“五四”運動主題講座，介紹“五四”運動的詳細情況，領悟青年運動的意義及青年在社會發(fā)展中所發(fā)軍的作用，從而激勵自己更好地學習工作。2、組織團干團知識競賽。以初一初二為單位，兩組開展聯(lián)合對抗，旨在通過此活動使團干們更加了解團的知識，從而使他們更加牢記過去，珍惜現(xiàn)在，熱愛未來。3、組織召開以“弘揚五四精神 肩負歷史使命”為主題的班會，各班級可以各種形式組織召開，充分對學生進行深刻的思想教育。4、自助讀書活動。要求各班選購一至二本愛國主義及反映新時代發(fā)展、做文明誠信中學生等主題的書籍，統(tǒng)一由學校團委支付，書本由各班負責保管學?！拔逅摹被顒臃桨竉 學校五四青年節(jié)活動方案活動方案。5 月下旬各班交流 讀書心得，活動結束后，所有書籍全部放入校閱覽室，供其他學生閱讀。5、舉行“校園·青春 ”歌詠比賽：歌曲要求頌揚民族精神、愛國情操及健康向上的校園生活，展現(xiàn)青少年蓬勃向上的朝氣。熱愛唱歌的同學都可報名參加比賽，海選預賽之后選出前 20 名參加決賽，同選出校園十佳歌手。6、青年團員教師青春足跡之旅。為激發(fā)團員青年的熱情，增強與社會的聯(lián)系，團員教師將開展青春之旅，增強團員之間的凝聚力，激發(fā)愛國熱情。（篇三）"身懷報國心, 永遠跟黨走 "主題團日活動"五四"運動, 是一場徹底的反帝反封建愛國運動, 它孕育了愛國,進步,民主,科學的精神, 是我國歷史上具有劃時代意義的偉大事件.為隆重紀念五四運動 94 周年, 建團 87 周年,建國 60 周年 ,根據(jù)上級團委的要求,我校團委決定開展"身懷報國心,永遠跟黨走 "主題團日活動.一. 活動目的為了紀念五四運動九十周年,建團八十七周年和建國六十周年 ,深入貫徹科學發(fā)展觀,加強青少年的思想道德水平建設 ,繼承和發(fā)揚偉大的五四運動的光榮傳統(tǒng),培育青少年愛國,愛黨, 愛團的堅定信念, 增強歷史責任感和時代使命感.引導青少年體驗富有時代內涵的民族精神,培養(yǎng)從自身做起,樹立遠大志向,努力學習將來建設祖國的本領.二. 活動主題身懷報國心,永遠跟黨走三. 活動內容:1. 開展新團員入團儀式,老團員重溫入團誓詞,組織團情,團史教育,充分利用多媒體資源,讓學生了解五四運動,激發(fā)學生的愛國意識,樹立高尚情操.2. 開展 "青春溫暖 ——特別的愛給特別的你"大手拉小手關愛行動.關注低收入家庭青少年,留守兒童,學困生, 身體殘疾, 缺乏家庭溫暖等需要特別關愛的學生,發(fā)動青年團員開展特別關愛行動 ,助推青少年發(fā)展. 舉行青年團員教師與需要特別關愛的學生"大手拉小手關愛伙伴" 結成儀式.四. 活動安排:1. 活動時間為 20____年 5 月 4 日上午 9:20 分開始.2. 學校青年團員教師,七八年級學生,各年級需要關注的少年兒童參加此次活動.3. 活動地點:學校階梯教室.五. 活動要求:1. 參加活動的老師和學生要嚴格遵守時間,9:20 分開始入場, 三分鐘入場完畢.2. 青年團員教師提前做好調查工作,確定關愛人選,與之結成"大手拉小手的關愛伙伴". 準備自己以前讀過的書籍等作為一份小禮物,送給關愛伙伴, 現(xiàn)場進行青春溫暖——特別的愛給特別的你 "大手拉小手的關愛伙伴"結成儀式.3. 青年團員要把此項活動長期開展下去,平時多給予這些特殊孩子關愛,幫助他們解決心靈困惑,成長煩惱, 幫助他們學習, 給他們以溫暖等等.通過這次活動,青年團員們詮釋青春,弘揚五四精神,抒發(fā)愛國情懷,用實際行動來關注青少年的成長,在他們的健康成長之路上盡自己的一份力量.（篇四）今年是“五四”運動 94 周年，也是中國共產(chǎn)主義青年團成立 91周年，為繼承和發(fā)揚五四運動的光榮傳統(tǒng)，弘揚中華民族偉大精神，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，不斷提升我校團組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，積極引領我校團員青年與學校同發(fā)展，為創(chuàng)建和諧、平安、幸福校園貢獻力量、奉獻青春。校團委決定在“五四”期間在全校范圍內廣泛開展“五四”系列活動，展示我校青年朝氣蓬勃、奮發(fā)進取的精神風貌，現(xiàn)制定活動方案如下：一、指導思想以紀念建團 91 周年、 “五四”運動 94 周年為契機，通過開展內容豐富、形式多樣的系列活動，引導廣大團員青年回顧歷史、明確使命，激勵廣大團員青年繼承和弘揚共青團的光榮傳統(tǒng)，全面展示我校青年朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌，堅定團員青年跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念，引導動員全校廣大團員青年為創(chuàng)建我校和諧、平安、幸福校園貢獻力量，以優(yōu)異成績迎接黨的十八大勝利召開。二、主 題：我的青春·我的團三、時 間：四月、五月四、組織機構：顧　問：________組　長：________成　員：____________________________________五、活動內容：（一）推優(yōu)入團（全校）時 間：四月下旬到五月上旬內 容：發(fā)展一批新團員，入團宣誓要 求：入團積極分子向學校團委遞交入團申請書,領取入團積極分子培養(yǎng)考察表；各班主任和團支部書記嚴格把關，確定發(fā)展對象，于 4 月 30 日 17:30 之前將發(fā)展對象名單和入團積極分子培養(yǎng)考察表上交到校團委辦公室。承辦單位：校團委負責人: ______（二）表彰優(yōu)秀先進（全校）時 間：四月下旬內 容：五四紅旗團支部、優(yōu)秀團干、優(yōu)秀團員要 求：各支部可以結合本班的情況自愿申報“五四紅旗團支部”，申報材料 XX 字左右。尖子班每個班評出 1 名優(yōu)秀團干和 5 名優(yōu)秀團員，普通班、民族班每個班評出 1 名優(yōu)秀團干和 3 名優(yōu)秀團員。4月 30 日 17:30 之前將申請材料和名單上交到校團委辦公室。承辦單位：校團委負責人: ________（三）中華經(jīng)典詩文朗誦比賽（高一高二）時 間：高一年級五月三日晚 19：00 —22：30高二年級五月四日晚 19：00 —22：30地 點：學校運動場內 容：經(jīng)典 愛國 感恩 勵志 成才承辦單位：教研處 校團委 語文教研組負責人: ______（四）愛的奉獻現(xiàn)場募捐活動（全校）時 間：高一高三年級五月三日晚高二年級五月四日晚內 容：以學校每年 5 月 8 日扶助特困優(yōu)等生為契機，號召 社會團體、企事業(yè)單位和個人，全體師生以班級、社團、個人名譽積極捐款，5 月 4 日晚現(xiàn)場募捐。承辦單位：行政辦 資助辦 校團委 陽光愛心社負責人: ______（五）現(xiàn)場書畫比賽（全校）時 　間：五月四日下午課外活動地 點：教學樓一樓內 　容：弘揚雷鋒精神 唱響青春贊歌承辦單位：書畫社負責人: ______（六）主題團會課（高一高二）時 間：5 月 7 日（星期一）班會課內 容：以紀念建團 90 周年為主題，精心籌劃 “我的青春·我的團”主題團會課活動負責人: ______（七）共青團精彩圖片展時 　間：四月下旬到五月上旬內 　容：中國共產(chǎn)主義青年團九十年的光輝歷程（學生會）我校慶祝五四活動精彩瞬間（攝影團）地 點：13、15 棟學生宿舍前的宣傳窗承辦單位：學生會 攝影團負責人: ________（八）經(jīng)典視頻展播（高一高二）時 　間：4 月 28 日（星期六）晚 20：00--22 ：20內 　容：中央電視臺慶祝建黨 90 周年大型活動 《紅色箴言》承辦單位：學生會負責人: ______（九）青年教工活動時 間：五月四日內 容：舉行球類比賽；組織召開青年教師座談會；戶外拓展活動。負責人: ______六、活動要求1、高度重視，精心組織。各處室、各部門、年級組、班主任、各支部及各項活動的負責人要高度重視，把紀念建團 90 周年主題系列活動與學校的中心工作結合起來，與當前團的工作重點結合起來，與團員青年的愿望和需要結合起來，要制定周密細致的活動方案，充分發(fā)揮各自優(yōu)勢與專長，創(chuàng)新活動思路、活動方式和活動內容，有針對性地開展活動，進一步提升團組織的吸引力和凝聚力。2、認真總結，注重實效。各班級要采取有力措施，切實抓好活動的落實推進，開展特色鮮明、主題突出、參與面廣的活動，在整體上形成立體式、多層面、富有激情、生動活潑的活動局面，確?；顒尤〉脤嵭?。要對活動認真總結，把活動中形成的好經(jīng)驗、好做法及時上報。3、注重宣傳，擴大影響。要加大活動的宣傳力度，注意發(fā)現(xiàn)、挖掘活動過程中的典型事例，充分發(fā)揮各學生社團，特別是廣播站，記者團類的作用，突出活動的影響力。要通過學校網(wǎng)站、廣播、?？?、展板等多種途徑，對各種活動進行集中宣傳展示，營造濃厚的活動氛圍，擴大共青團工作在校內外的影響力和覆蓋面。（篇五）一、活動背景:九十年了，整整九十年了，五四運動走入了記憶，留在了歷史。然而，她留給我們的財富是豐厚而深邃的。青年學生在國家生死存亡的時候，敢為人先，勇敢地站出來，喚醒國人，承擔起救國救民的責任，這樣的五四精神是值得每個國人學習的。同樣，大家都身為共青團的一份子，在目前相對的好形勢下也很有必要通過不斷學習共青團的先進精神和新世紀歷史背景下的時代精神，提高團員意識。身為青年學生的我們，又是國家“211 ”重點高校里的大學生，更有責任去繼承和發(fā)揚這樣的勇氣，精神，為祖國的偉大復興負責，為此，我們車輛工程班特舉行了“弘揚五四精神，善恩小學助學行”團日活動。二、活動主題：弘揚“五四”精神三、活動目的：1、進一步加強本班級團支部團結協(xié)作的戰(zhàn)斗力，進一步提高班級共青團員、入黨積極分子、預備黨員的思想覺悟，促進班級同學之間學習、生活的交流。2、加強團的組織建設，繼承、發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，激發(fā)同學愛國熱情，引導同學爭當時代青年先鋒，在實現(xiàn)共青團事業(yè)新發(fā)展的進程中建功立業(yè)，充分展示我們班的良好精神風貌。四、活動時間：2016 年 4 月 12 日五、活動地點:閩侯善恩小學六、活動流程：(一 )前期工作：1、向全班同學征求活動意見，充分發(fā)揮班級同學的聰明才智，同時達到在班級同學間宣傳活動的目的。2、班團委開會，確定活動方案，做好活動人員的分配。3、聯(lián)系善恩小學的老師，了解該小學具體情況，以及商討活動時間、活動內容等問題。4、組織同學到各宿舍收集廢舊書紙、塑料瓶，收集好后，統(tǒng)一賣到廢品回收站，將所得的資金給善恩小學的學生們買書籍，和學習用品。5、組織同學學唱《善恩園有愛 》，以便到時可以同善恩園的孩子們合唱。6、宣傳委員作好活動海報的宣傳工作，讓更多的人能了解這次活動。7、班級干部對善恩小學進行實地考察，并與善恩小學的老師進行一些活動當天情況的友好協(xié)商。(二 )活動階段:1、班級同學于活動當天早上 8：30 集合完畢并乘車前往。2、9 ：00 —9：20 活動前準備，分好各小組。3、第一階段：進行一個簡單的送書儀式，將在活動之前在班級收集廢品的錢買的書，有《十萬個為什么》以及有關講述五四運動小故事的書籍。第二階段：將同學分成兩組，對于低年級同學，主要是和他們一起做一些集體游戲，如帶球跑等活動。對于高年級同學，主要是給他們講述五四運動英雄、烈士的故事，以及共青團如何誕生等內容。第三階段：同善恩園的孩子們合唱善恩園之歌--《善恩園有愛 》，結束此次活動。4、收拾物品，清點人數(shù)，準備返校。(三 )后期工作：1、召開班級全體同學座談會。讓大家談一談對此次活動的看法，以及大家在此次活動中受到的感悟和教育。2、完成活動的報道與總結。七、活動經(jīng)費預算海報： 20 元條幅： 30 元交通費： 100 元活動獎品： 50 元礦泉水： 20 元總計： 220 元（篇六）經(jīng)請示學校黨、政，團委決定于“五·四”節(jié)舉行系列活動，即“五·四”表彰，新團員入團宣誓儀式，____年成人宣誓儀式、“和諧中國·激情奧運”演講大賽。為了搞好這次活動，特制定此方案。一、活動領導小組顧問：學校全體行政領導組長：周衛(wèi)群副組長：付長斌劉崇俊劉文勝組員：全體班主任二、“五·四”活動大致安排1、請學校領導為團委“五·四”活動致辭2、表彰活動3、新團員宣誓儀式4、成人宣誓儀式5、演講比賽6、請學校領導為活動作總結三、活動內容具體安排（一）表彰活動程序1、宣讀表彰通報2、為優(yōu)秀團支部頒發(fā)獎狀3、為共青團員標兵頒發(fā)榮譽證書4、共青團員標兵代表講話5、學校領導致辭（二）新團員宣誓儀式程序1、宣讀新團員名單2、宣誓3、新團員代表講話4、學校領導致辭（三）成人宣誓儀式1、宣讀年滿十八周歲青年學生名單2、宣誓3、成人代表講話4、學校領導致辭（四）演講比賽1、評委特邀評委：學校全體行政領導評委：周衛(wèi)群陳葉柳李金兵康永松劉文勝付長斌劉崇俊羅國華賀澤雄黃首道歐建新曾澎周建松游琳劉珍2、評分標準與評分細則評分標準：①思想健康、主題明確（滿分 3 分）②儀表端莊、神態(tài)自然（滿分 2 分）③普通話標準（滿分 2 分）④語氣抑揚頓挫，有表情，講話有感染力、有氣勢（滿分 3 分）評分細則：①采用 10 分制②統(tǒng)分中取消一個最高分與一個最低分，取平均分為該演講者得分③前 3 個演講完畢后評委商定打分尺度，以后邊演講邊打分，下一個演講完后，公布上一個演講者得分。3、主持人學生男、女各一名4、程序①介紹評委②宣讀評分標準與細則③演講比賽④請評委點評⑤請學校領導宣布演講結果⑥請學校領導授獎四、活動相關工作人員安排1、田徑場班級就座區(qū)域劃分與整隊2、保衛(wèi)工作學校護校隊、學生會保衛(wèi)部與體育部干部3、統(tǒng)分計分鄒海云何錫秋肖自先李惠玲學生會干部二人4、音響劉福春曾濤5、攝影伍先榮6、電工游海美7、器材等準備與搬運學生會、團委會干部8、場地衛(wèi)生學生會衛(wèi)生部及衛(wèi)生監(jiān)督站干部五、時間安排待定六、經(jīng)費預算1、工作人員補助約 6300 元2、活動雜費開支約 800 元共計需費用 7100 元左右____三中團委____年 4 月 8 日（篇七）"身懷報國心, 永遠跟黨走 "主題團日活動"五四"運動, 是一場徹底的反帝反封建愛國運動, 它孕育了愛國,進步,民主,科學的精神, 是我國歷史上具有劃時代意義的偉大事件.為隆重紀念五四運動 93 周年, 建團 87 周年,建國 60 周年 ,根據(jù)上級團委的要求,我校團委決定開展"身懷報國心,永遠跟黨走 "主題團日活動.一. 活動目的為了紀念五四運動九十周年,建團八十七周年和建國六十周年 ,深入貫徹科學發(fā)展觀,加強青少年的思想道德水平建設 ,繼承和發(fā)揚偉大的五四運動的光榮傳統(tǒng),培育青少年愛國,愛黨, 愛團的堅定信念, 增強歷史責任感和時代使命感.引導青少年體驗富有時代內涵的民族精神,培養(yǎng)從自身做起,樹立遠大志向,努力學習將來建設祖國的本領.二. 活動主題身懷報國心,永遠跟黨走三. 活動內容:1. 開展新團員入團儀式,老團員重溫入團誓詞,組織團情,團史教育,充分利用多媒體資源,讓學生了解五四運動,激發(fā)學生的愛國意識,樹立高尚情操.2. 開展 "青春溫暖 ——特別的愛給特別的你"大手拉小手關愛行動.關注低收入家庭青少年,留守兒童,學困生, 身體殘疾, 缺乏家庭溫暖等需要特別關愛的學生,發(fā)動青年團員開展特別關愛行動 ,助推青少年發(fā)展. 舉行青年團員教師與需要特別關愛的學生"大手拉小手關愛伙伴" 結成儀式.四. 活動安排:1. 活動時間為____ 年 5 月 4 日上午 9:20 分開始.2. 學校青年團員教師,七八年級學生,各年級需要關注的少年兒童參加此次活動.3. 活動地點:學校階梯教室.五. 活動要求:1. 參加活動的老師和學生要嚴格遵守時間,9:20 分開始入場, 三分鐘入場完畢.2. 青年團員教師提前做好調查工作,確定關愛人選,與之結成"大手拉小手的關愛伙伴". 準備自己以前讀過的書籍等作為一份小禮物,送給關愛伙伴, 現(xiàn)場進行青春溫暖——特別的愛給特別的你 "大手拉小手的關愛伙伴"結成儀式.3. 青年團員要把此項活動長期開展下去,平時多給予這些特殊孩子關愛,幫助他們解決心靈困惑,成長煩惱, 幫助他們學習, 給他們以溫暖等等.通過這次活動,青年團員們詮釋青春,弘揚五四精神,抒發(fā)愛國情懷,用實際行動來關注青少年的成長,在他們的健康成長之路上盡自己的一份力量.