幼兒園中班美術(shù)活動(dòng)教案 設(shè)計(jì)美麗的花邊.doc
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幼兒園中班美術(shù)活動(dòng)教案 設(shè)計(jì)美麗的花邊.doc
幼兒園中班美術(shù)活動(dòng)教案 設(shè)計(jì)美麗的花邊活動(dòng)目標(biāo):學(xué)習(xí)用簡(jiǎn)單的紋樣有規(guī)律地裝飾花邊?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1.引導(dǎo)幼兒觀察周圍物體和生活日用品上的花邊(如:花邊圍欄上、臺(tái)布、衣服、圍巾等物品上的花邊,感知多種圖案,花邊上紋樣排列的規(guī)律性)2.彩色紙剪好的紋樣(略)每人2至3種,條形圖畫(huà)紙(長(zhǎng)約30厘米),水彩筆每人一盒。3.范例:花邊3條?;顒?dòng)過(guò)程:一、觀賞與比較:感知紋樣排列的規(guī)律。出示范例:3條花邊,引導(dǎo)幼兒比較不同的效果與感受。范例一:紋樣排列雜亂,沒(méi)有規(guī)律。范例二:紋樣排列整齊,有規(guī)律。范例三:紋樣排列基本有規(guī)律。引導(dǎo)語(yǔ):1.你發(fā)現(xiàn)了什么?2.第三條花邊怎樣改一下就既整齊又有規(guī)律?為什么?二、理解與操作:擺各種花邊,練習(xí)有規(guī)律地排列紋樣。供給幼兒不同的紋樣2至3種,請(qǐng)幼兒擺在長(zhǎng)條紙上。引導(dǎo)語(yǔ):想想看,怎樣排列就能有規(guī)律,使花男家看起來(lái)整齊、有序?三、實(shí)踐與創(chuàng)作:學(xué)習(xí)用簡(jiǎn)單的花紋來(lái)裝飾花邊。1.請(qǐng)幼兒欣賞擺好的花邊,提問(wèn):我們用了些什么紋樣?還可以用什么紋樣來(lái)裝飾?告訴幼兒,我們周圍物體及生活日用品上的花邊,都是叔叔、阿姨仔細(xì)想好了以后做出來(lái)的。我們也學(xué)叔叔、阿姨的這個(gè)本領(lǐng)。2.請(qǐng)幼兒在條形紙上畫(huà)花邊。提示幼兒注意紋樣的排列要有規(guī)律。此外,注意有選擇地使用顏色搭配,鼓勵(lì)幼兒動(dòng)腦筋想,認(rèn)真地畫(huà)。四、欣賞與評(píng)價(jià)以"美麗的花邊展覽"為主題,展示全部作品,讓幼兒欣賞誰(shuí)的這最美,說(shuō)出"為什么"。2 / 2