八年級物理上冊第二章《聲音與環(huán)境》復習教案滬粵版.doc

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教學資料參考范本 八年級物理上冊 第二章《聲音與環(huán)境》復習教案 滬粵版 撰寫人：__________________ 時 間：__________________ 學習要求 1.通過實驗探究，初步認識聲產生和傳播的條件。知道聲音是由物體振動發(fā)生的。 2.知道聲音傳播需要介質，聲音在不同介質中傳播的速度不同，知道聲音在空氣中的傳播速度。 3.了解音調、響度和音色是聲音的三要素，聲音的音調跟發(fā)聲體的振動頻率有關系，響度跟發(fā)聲體的振幅和距發(fā)聲體的遠近有關系，不同發(fā)聲體發(fā)出的聲音的音色不同。 4.了解噪聲和它的危害以及減弱噪聲的途徑。 5.了解現代技術中與聲有關的應用。 學習重點 聲音的發(fā)生和傳播 1．聲音的發(fā)生：由物體的振動而產生。振動停止，發(fā)聲也停止。 2．聲音的傳播：聲音靠介質傳播。真空不能傳聲。通常我們聽到的聲音是靠空氣傳來的。 3．聲音速度：在空氣中傳播速度是：340米/秒。聲音在固體傳播比液體快，而在液體傳播又比空氣體快。 4．樂音的三個特征：音調、響度、音色。 (1)音調:是指聲音的高低，它與發(fā)聲體的頻率有關系。 (2)響度:是指聲音的大小，跟發(fā)聲體的振幅、聲源與聽者的距離有關系。 (3)音色：是指聲音的品質，跟發(fā)聲體的組成材料有關。 5．減弱噪聲的措施：(1)消聲；(2)吸聲；(3)隔聲。 2 / 2