2019-2020年高中生物 第2章 動物和人體生命活動的調(diào)節(jié) 本章測試2 新人教版必修3.doc
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2019-2020年高中生物 第2章 動物和人體生命活動的調(diào)節(jié) 本章測試2 新人教版必修3 1.xx年11月的亞運(yùn)會上,運(yùn)動員進(jìn)行劇烈運(yùn)動時,在機(jī)體調(diào)節(jié)機(jī)制的作用下,仍然能夠保持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)。下列有關(guān)敘述,不正確的是( ) A.大量流汗導(dǎo)致失水過多,通過減少抗利尿激素分泌進(jìn)行調(diào)節(jié) B.維持體溫的穩(wěn)定是通過神經(jīng)—體液調(diào)節(jié) C.劇烈運(yùn)動時,由于消耗大量能量,血糖含量下降,導(dǎo)致胰島素分泌量減少 D.肌細(xì)胞無氧呼吸產(chǎn)生并釋放到血液中的乳酸,由緩沖物質(zhì)中和以維持pH相對穩(wěn)定 解析:大量流汗導(dǎo)致失水過多,通過增加抗利尿激素的分泌進(jìn)行調(diào)節(jié);人體的各項生理活動包括體溫調(diào)節(jié)基本都是通過神經(jīng)—體液調(diào)節(jié);血液中多余的乳酸由緩沖物質(zhì)NaHCO3來中和。 答案:A 2.當(dāng)動物缺乏某激素時,可以通過“飼喂法”或“注射法”對該激素進(jìn)行人工補(bǔ)充。下列可通過“飼喂法”補(bǔ)充的是( ) ①生長激素?、诩谞钕偌に亍、垡葝u素?、苄约に? A.①② B.①③ C.②④ D.①④ 解析:生長激素和胰島素的化學(xué)本質(zhì)為蛋白質(zhì),口服后易被消化為氨基酸失去原有的生理功能,甲狀腺激素為氨基酸衍生物,性激素為固醇類,兩者均為小分子可以直接被吸收進(jìn)入血液而發(fā)揮生理功能。 答案:C 3.人工催化鯉魚產(chǎn)卵通常采用注射垂體提取物,而不是直接注射性激素的方法,理由是( ) A.垂體提取物中含有促性腺激素釋放激素,能促使性腺發(fā)育和生殖細(xì)胞形成 B.性激素的化學(xué)本質(zhì)是固醇,只能口服不能注射 C.過多的性激素會抑制鯉魚下丘腦和垂體的相關(guān)功能,最終使性腺退化 D.垂體提取物中含有生長激素,可以使鯉魚生長加快,提前進(jìn)入繁殖期 解析:過多的性激素會抑制鯉魚下丘腦和垂體的相關(guān)功能,最終使性腺退化;而促性腺激素不會抑制下丘腦和垂體的功能。 答案:C 4.如圖表示人體生命活動調(diào)節(jié)傳輸信息的幾種方式,甲狀腺激素反饋調(diào)節(jié)、神經(jīng)遞質(zhì)釋放和性激素傳輸信息的方式依次是( ) A.1、2、3 B.4、2、3 C.4、1、3 D.4、2、1 解析:下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素通過體液傳輸作用于垂體,垂體分泌促甲狀腺激素通過體液傳輸作用于甲狀腺,甲狀腺分泌甲狀腺激素,甲狀腺激素既可作用于相關(guān)細(xì)胞,也可通過反饋調(diào)節(jié)作用于下丘腦和垂體,故甲狀腺激素反饋調(diào)節(jié)為題圖4;神經(jīng)遞質(zhì)由突觸前膜(上一神經(jīng)元)釋放,作用于突觸后膜(下一神經(jīng)元),故為題圖2;性激素是由性腺分泌釋放至血液,由血液循環(huán)運(yùn)輸至靶器官,起到調(diào)節(jié)作用,故為題圖3。 答案:D 5.當(dāng)人吃了過咸的食物時,機(jī)體細(xì)胞外液滲透壓的調(diào)節(jié)過程有如下幾個步驟,其正確順序是( ) ①下丘腦滲透壓感受器興奮 ②大腦皮層興奮產(chǎn)生渴覺 ③下丘腦神經(jīng)細(xì)胞分泌抗利尿激素增加?、軘z水量增加 ⑤減少尿的排出 A.①→②→③→④→⑤ B.②→①→④→③→⑤ C. D. 解析:吃過咸的食物后,細(xì)胞外液滲透壓會上升使下丘腦滲透壓感受器興奮。興奮的傳導(dǎo)有兩條途徑:第一,興奮上傳至大腦皮層,產(chǎn)生渴覺,增加攝水量;第二,下丘腦做出反應(yīng)產(chǎn)生抗利尿激素促進(jìn)腎小管對水分的重吸收,從而減少排尿量。 答案:C 6.以下哪項不屬于激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)( ) A.微量和高效 B.通過體液運(yùn)輸 C.作用于靶器官、靶細(xì)胞 D.提供能量 解析:激素是一類高效、微量的物質(zhì),它由內(nèi)分泌腺分泌,必須要通過體液運(yùn)輸才能到相應(yīng)部位,作用于靶器官、靶細(xì)胞,對其發(fā)揮調(diào)節(jié)作用,而不會提供能量。 答案:D 7.對兩只生長狀況相同、健康的幼兔做如下處理:甲兔切除甲狀腺,乙兔定期注射甲狀腺激素,一段時間后觀察,與正常健康幼兔相比( ) A.甲兔生長發(fā)育正常,乙兔生長發(fā)育停止 B.甲免生長發(fā)育正常,乙兔體溫較低,心跳較慢 C.甲兔生長發(fā)育停止,乙兔食欲旺盛,身體逐漸消瘦 D.甲兔生長發(fā)育停止,乙兔行動遲緩,食欲不振 解析:對甲、乙兩兔所做的處理從本質(zhì)上看,是去除甲狀腺激素和增加甲狀腺激素。因甲狀腺激素能促進(jìn)幼小個體的生長發(fā)育,所以切除動物的甲狀腺,動物的生長發(fā)育會停止;而乙兔定期注射甲狀腺激素后,會使體內(nèi)甲狀腺激素的含量過高,表現(xiàn)出食欲旺盛,身體逐漸消瘦,神經(jīng)系統(tǒng)興奮性高等癥狀。 答案:C 8.下圖表示機(jī)體內(nèi)生命活動調(diào)節(jié)的途徑,下列說法錯誤的是( ) A.該圖示可以說明神經(jīng)系統(tǒng)可控制內(nèi)分泌系統(tǒng)的活動 B.內(nèi)分泌腺只受垂體控制 C.垂體的活動能影響內(nèi)分泌腺與組織的活動 D.下丘腦是神經(jīng)系統(tǒng)控制內(nèi)分泌系統(tǒng)的樞紐 答案:B 9.將體重、性別等均相同的三組實驗用狗進(jìn)行以下實驗:將含有放射性碘的注射液注射到a、b、c三組狗的體內(nèi),然后定時檢測狗體內(nèi)血液中的放射量。4天后,向a組狗體內(nèi)注射無放射性的甲狀腺激素,向b組狗體內(nèi)注射無放射性的促甲狀腺激素,向c組狗體內(nèi)注射生理鹽水。實驗結(jié)果如圖所示,對實驗結(jié)果描述不正確的是( ) A.a(chǎn)結(jié)果是由于甲狀腺功能受到抑制 B.c在該實驗中起對照作用 C.b結(jié)果是由于促甲狀腺激素具有促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素的功能 D.如果給狗注射促甲狀腺激素釋放激素,則實驗狗血液中的放射量與a相同 解析:a組狗因外源甲狀腺激素的反饋調(diào)節(jié)作用,狗的甲狀腺活動被抑制,合成含有放射性的甲狀腺激素減少,b組狗因促甲狀腺激素的作用,甲狀腺功能增強(qiáng),合成含有放射性的甲狀腺激素增加,c組狗正常,起空白對照的作用。注射促甲狀腺激素釋放激素的作用應(yīng)與注射促甲狀腺激素結(jié)果相同。 答案:D 10.當(dāng)一個人突然遇到很危險的情境時,血液中腎上腺素的含量立即上升,產(chǎn)生多種生理反應(yīng)。這一生理調(diào)節(jié)過程屬于( ) A.神經(jīng)調(diào)節(jié) B.體液調(diào)節(jié) C.神經(jīng)—體液調(diào)節(jié) D.激素調(diào)節(jié) 解析:一個人對危險情境的感受,必須通過相應(yīng)的感受器,通過感受器作用產(chǎn)生興奮,并傳到中樞神經(jīng)系統(tǒng),在此作用下促使腎上腺分泌腎上腺素。腎上腺素含量上升使人心跳加快、血壓上升,并產(chǎn)生多種生理反應(yīng),所以這一生理調(diào)節(jié)過程屬于神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)。 答案:C 11.如圖表示人體在某種環(huán)境條件發(fā)生改變時,內(nèi)環(huán)境中某種激素的含量變化。條件變化和激素對應(yīng)正確的是( ) A.食物缺碘——生長激素 B.食物過咸——抗利尿激素 C.過度饑餓——胰島素 D.溫度過高——甲狀腺激素 解析:當(dāng)食物中缺碘,會造成甲狀腺激素缺乏,食物過咸時,血漿滲透壓升高,抗利尿激素的分泌增多,促進(jìn)腎小管和集合管對水的重吸收;饑餓時,胰高血糖素分泌增加;溫度過高時,甲狀腺激素的含量不會發(fā)生很大變化。 答案:B 12.科學(xué)家發(fā)現(xiàn)過度肥胖往往造成血中葡萄糖含量過高,且血中胰島素濃度也偏高,某研究室以過度肥胖的老鼠做實驗,研究阿司匹林(一種消炎止痛藥)對矯正肥胖老鼠生理缺陷的作用。肥胖老鼠服用阿司匹林3周后,給甲組老鼠喂食葡萄糖,180分鐘內(nèi)的血中胰島素濃度變化如下圖甲;給乙組老鼠注射胰島素,120分鐘內(nèi)的血中葡萄糖濃度變化如下圖乙(對照組老鼠未服用阿司匹林),下列關(guān)于實驗結(jié)果的敘述中錯誤的一項是( ) A.肥胖老鼠的胰腺對葡萄糖刺激不敏感,無法制造胰島素 B.服用阿司匹林后,老鼠血中胰島素濃度顯著低于對照組 C.肥胖老鼠對胰島素不敏感,使胰島素?zé)o法調(diào)節(jié)血糖濃度 D.服用阿司匹林使老鼠恢復(fù)對胰島素反應(yīng),使胰島素得以降低血糖濃度 解析:肥胖老鼠有過量的胰島素,故A項錯誤。由題甲圖可知,實驗組老鼠服用阿司匹林后,其胰島素明顯低于對照組;肥胖老鼠雖有大量的胰島素,但對胰島素不敏感,使其無法調(diào)節(jié);由乙圖可知,服用阿司匹林后,老鼠對胰島素敏感,能降低血糖濃度,后三項正確。 答案:A 二、簡答題(共40分) 13.(12分)右圖表示正常人受到寒冷刺激時,人體內(nèi)部生理活動的部分調(diào)節(jié)過程。A、B、C表示調(diào)節(jié)物質(zhì),a、b、c、d表示調(diào)節(jié)效應(yīng)。請據(jù)圖分析回答([ ]內(nèi)填物質(zhì)編號): (1)正常機(jī)體血液中C對A、B的分泌起________調(diào)節(jié)作用,a~d中調(diào)節(jié)效應(yīng)相同的是______________________________。 (2)甲狀腺的發(fā)育和發(fā)揮作用幾乎全靠[ ]________的作用。B物質(zhì)只能作為甲狀腺細(xì)胞的信號,與甲狀腺細(xì)胞膜上具有特定的________(填物質(zhì))有關(guān)。 (3)激素的產(chǎn)生需要特定刺激。圖中可見,垂體激素分泌量直接由________控制。 (4)腦發(fā)育的關(guān)鍵時期是嬰兒出生后到一歲左右。[ ]________直接影響大腦正常發(fā)育。此外,如果蛋白質(zhì)和能量攝入不足,腦細(xì)胞數(shù)量和大腦皮層神經(jīng)元的________數(shù)量都將減少,且很難在日后彌補(bǔ)。 答案:(1)反饋 a與b,c與d (2)[B]促甲狀腺激素 糖蛋白 (3)下丘腦(產(chǎn)生的激素) (4)[C]甲狀腺激素 突觸 14.(16分)春天日照逐漸延長時,鳥類大多進(jìn)入繁殖季節(jié)。調(diào)節(jié)鳥類繁殖活動的圖解如下: 請回答: (1)鳥類的繁殖活動是通過機(jī)體的________和________兩種調(diào)節(jié)方式完成的。機(jī)體中既能傳導(dǎo)興奮,又能分泌激素的細(xì)胞位于________(下丘腦、垂體、性腺)。 (2)圖解中的A、B、C分別代表由下丘腦、垂體和性腺分泌的物質(zhì),則它們分別是________、________和________。C進(jìn)入血液后,通過________作用來調(diào)節(jié)下丘腦和垂體中激素的合成和分泌。 (3)據(jù)圖判斷,若要驗證B的生理作用,________(能、不能)用去除性腺的鳥作為實驗動物,其原因是_______________________________________。 解析:“下丘腦→垂體→甲狀腺(或性腺)”調(diào)節(jié)機(jī)制及反饋調(diào)節(jié)是高考命題的熱點(diǎn)與重點(diǎn)。下丘腦是機(jī)體調(diào)節(jié)內(nèi)分泌腺分泌活動的樞紐,下丘腦中有一些細(xì)胞既能傳導(dǎo)興奮,又能分泌激素。垂體具有調(diào)節(jié)和管理其他某些內(nèi)分泌腺的作用。從圖中“傳入神經(jīng)”“垂體”“性腺”等關(guān)鍵詞可以看出,鳥類的繁殖活動需通過神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)兩種調(diào)節(jié)方式協(xié)調(diào)進(jìn)行。從圖中不難看出A是促性腺激素釋放激素,B是促性腺激素,C是性腺素,性激素進(jìn)入血液后又通過反饋?zhàn)饔脕碚{(diào)節(jié)下丘腦和垂體中激素的合成和分泌。從圖示可以看出,性腺是B激素作用的靶器官,若去除性腺,失去了促性腺激素作用的器官,則無法驗證該激素的生理作用,因此不能用去除性腺的鳥作為實驗動物來驗證B的生理作用。 答案:(1)神經(jīng)調(diào)節(jié) 體液調(diào)節(jié) 下丘腦 (2)促性腺激素釋放激素 促性腺激素 性激素(其他合理答案也可) 反饋 (3)不能 鳥去除了性腺,失去了促性腺激素作用的器官,無法驗證該激素的生理作用 課本探源:本組試題以教材中人體受到寒冷等刺激時“甲狀腺活動的調(diào)節(jié)示意圖”為素材,有時將甲狀腺替換為性腺,來考查考生對知識的理解及應(yīng)用能力,因此,將教材中的實例理解透徹,就很容易解答此類試題。 15.(12分)下圖是某種雌激素分泌及作用機(jī)制模式圖。請結(jié)合所學(xué)知識及圖中有關(guān)信息,回答下列問題: (1)結(jié)構(gòu)A、B、C中具有神經(jīng)傳導(dǎo)和激素分泌雙重功能的是________,物質(zhì)b是________。 (2)激素的受體一般位于細(xì)胞膜上,但是圖中激素的受體卻位于細(xì)胞內(nèi),請推測胰島素的受體是位于細(xì)胞膜上還是位于細(xì)胞膜內(nèi)?為什么?________________。 (3)細(xì)胞質(zhì)受體、核受體與細(xì)胞膜上的受體的物質(zhì)屬性及功能相似,因此,細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核受體的物質(zhì)成分應(yīng)是________,導(dǎo)致細(xì)胞質(zhì)受體與核受體差異的直接原因是________________________________________________________________。 (4)激素的調(diào)節(jié)方式主要是反饋調(diào)節(jié),分為負(fù)反饋調(diào)節(jié)和正反饋調(diào)節(jié)。結(jié)構(gòu)C產(chǎn)生的激素對結(jié)構(gòu)B的功能可以起調(diào)節(jié)作用,其調(diào)節(jié)方式是_____________。 但是檢測發(fā)現(xiàn)成年女性排卵的前1天,血漿中雌激素、促性腺激素互相調(diào)節(jié),二者均逐漸增加,這說明此時雌激素和促性腺激素的關(guān)系是________作用。 解析:C分泌某雌激素,說明C是性腺,其分泌激素一般是受垂體和下丘腦控制的,而且C分泌的激素是可以對B起負(fù)反饋調(diào)節(jié)作用的,因此可以推斷A、B應(yīng)該分別是下丘腦、垂體。其中下丘腦不僅可以傳導(dǎo)興奮,而且可以分泌激素。垂體B分泌促性腺激素。雌激素的本質(zhì)是脂質(zhì),細(xì)胞膜的基本骨架是磷脂,因此雌激素可以自由擴(kuò)散到細(xì)胞內(nèi),但是胰島素是蛋白質(zhì),無法進(jìn)行跨膜運(yùn)輸,因此推測其受體位于細(xì)胞膜上。受體的成分是蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)的多樣性的直接原因是氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序和肽鏈形成的空間結(jié)構(gòu)不同。負(fù)反饋調(diào)節(jié)是一種抑制調(diào)節(jié),正反饋調(diào)節(jié)是一種促進(jìn)調(diào)節(jié)。 答案:(1)A 促性腺激素 (2)細(xì)胞膜上。因為胰島素是蛋白質(zhì),無法進(jìn)行跨膜運(yùn)輸 (3)蛋白質(zhì) 氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序和肽鏈盤曲折疊形成的空間結(jié)構(gòu)不同 (4)負(fù)反饋調(diào)節(jié) 正反饋調(diào)節(jié)- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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