九年級歷史上冊第17課《國際工人運動與馬克思主義的誕生》教案人教新課標版.doc

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教學資料參考范本 九年級歷史上冊 第17課 《國際工人運動與馬克思主義的誕生》教案 人教新課標版 撰寫人：__________________ 時 間：__________________ 教學目標：1、掌握:英國憲章運動；馬克思主義誕生的前提、標志著馬克思主義誕生的《共產(chǎn)黨宣言》；巴黎公社。 2、通過自主學習使學生對辯證唯物主義和歷史唯物主義的原理有更深層次的認識。 3、積極參與、努力進取，通過本課學習要使學生樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。 學習方法：1、認真閱讀教材，掌握基礎(chǔ)知識，把知識點在書上標注清楚。 2、把學習中遇到的疑難問題標注出來，以備學習討論中與小組共同完成。 小錦囊：理清知識脈絡(luò)，弄清歷史知識之間的內(nèi)在聯(lián)系是掌握本部分歷史的關(guān)鍵。工業(yè)革命的開展，促進了資本主義經(jīng)濟的迅速發(fā)展，工業(yè)中產(chǎn)階級和工業(yè)無產(chǎn)階級之間的矛盾不斷加劇，工人運動興起，馬克思/恩格斯總結(jié)工人斗爭的實踐經(jīng)驗，創(chuàng)立了馬克思主義，推動了國際工人運動的發(fā)展，巴黎無產(chǎn)階級通過斗爭奪取了政權(quán)，建立了巴黎公社，即工業(yè)革命——資本主義經(jīng)濟發(fā)展——工人運動——馬克思主義——巴黎公社。 Ⅰ、教材助讀： 一、英國的憲章運動： 1、歐洲工人運動的興起： 背景：19世紀上半期，歐美主要資本主義國家都開始了 革命。隨著 革命的發(fā)展，資產(chǎn)階級越來越富有，工人的待遇卻越來越差。 目的：19實際三四十年代，廣大工人為改善 條件、提高 積極進行斗爭。 常識了解：19世紀30、40年代歐洲三大工人運動：法國的里昂工人運動、德意志西里西亞織工起義和英國的憲章運動。 2、英國憲章運動 英國憲章運動的目的：工人們要求取得 ，以便有機會參與國家的管理。英國憲章運動的時間： ；運動的政治綱領(lǐng)： 運動的特點：是一場 、 的運動。憲章運動中工人最想獲得什么權(quán)利？ 。憲章運動的性質(zhì)： 。憲章運動的意義：也標志著無產(chǎn)階級作為一支獨立的政治力量登上了歷史的舞臺，開始顯示出無產(chǎn)階級的偉大歷史作用。 二、馬克思主義的誕生： 1、 馬克思主義誕生的條件：①經(jīng)濟條件；②理論基礎(chǔ)；③階級基礎(chǔ)；④實踐基礎(chǔ)。 2、 馬克思主義誕生的標志及組成部分： 標志： 年2月，馬克思、恩格斯為國際無產(chǎn)階級組織—— 起草的綱領(lǐng) ，標志著馬克思主義的誕生。 組成：馬克思主義哲學、 、 三部分。 3、《共產(chǎn)黨宣言》的內(nèi)容：①《共產(chǎn)黨宣言》分析了階級斗爭在階級社會歷史發(fā)展中的作用；②揭示了 必然要被 代替的客觀規(guī)律；③號召全世界無產(chǎn)者聯(lián)合起來，為獲得自己的解放而斗爭。 4、馬克思主義誕生的意義：①《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表，標志著 的誕生；②從此，在科學理論的指導下，國際工人運動進入了一個新的歷史時期。 例題：科學社會主義誕生的標志是（ ） A.英國憲章運B.馬克思、恩格斯巴黎相會 C.《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表D.巴黎公社成立 三、巴黎公社 1、背景：1870年， 和普魯士發(fā)生戰(zhàn)爭，并戰(zhàn)敗，普軍瀕臨城下。資產(chǎn)階級政府屈膝投降。 2、巴黎工人起義：1871年，資產(chǎn)階級政府與 發(fā)生沖突，起義爆發(fā)。 3、公社成立：1871年，人民選舉產(chǎn)生了巴黎公社。 4、公社的失敗：1871年5月21——28日， 后，巴黎公社運動失敗。 5、意義：是 建立政權(quán)的第一次偉大嘗試。 小常識：為了紀念這次運動，歐仁鮑狄埃作詞、狄蓋特作曲創(chuàng)作了《 》。 Ⅱ預習自測： 一、基礎(chǔ)過關(guān)：（開動腦筋，扎實基礎(chǔ)，提升自我?。? 1、它是無產(chǎn)階級革命政黨第一個完整的理論和實踐綱領(lǐng)，也是國際共產(chǎn)主義運動史乘第一個光輝的革命宣言。馬克思和恩格斯給它起了一個響亮的名字是（ ） A、 《權(quán)利法案》 B、《獨立宣言》 C、《人權(quán)宣言》 D、《共產(chǎn)黨宣言》 2、《國際歌》是全世界無產(chǎn)階級的革命戰(zhàn)歌。你知道這首歌的創(chuàng)作與下列哪一歷史事件有關(guān)（ ） A、巴黎公社 B、憲章運動 C、工業(yè)革命 D、《共產(chǎn)黨宣言》 3、在課本“馬克思主義誕生”中，最能真實再現(xiàn)這一時刻的道具是（ ） A、油畫《列寧回到彼得格勒》 B、《義勇軍進行曲》歌詞 C、《共產(chǎn)黨宣言》文本 D、“星條旗” 二、鞏固提高：（世上無難事，只怕有心人） 1、19實際三四十年代和六七十年代，十國際工人運動的興起和發(fā)展時期。請根據(jù)下列提示列出相關(guān)內(nèi)容： ⑴馬克思主義誕生的標志： ； ⑵無產(chǎn)階級奪取政權(quán)的第一次偉大嘗試： ； ⑶世界上第一次群眾性的、政治性的無產(chǎn)階級運動： ； 2、“國民自衛(wèi)軍、五月流血周、鮑狄?！边@些歷史信息你會想到下列哪一革命運動（ ） A、憲章運動 B、巴黎公社 C、法國大革命 D、印度民族反英大起義 3、思想解放是社會變革的先導。巴黎公社、中華人民共和國的成立等是對世界歷史發(fā)展有著重要影響的社會實踐，所依據(jù)的共同理論是（ ） A、人文主義 B、人權(quán)主義 C、馬克思主義 D、毛澤東思想 4、小明在查閱有關(guān)國際工人運動史資料是，看到《憲章運動》一書，你知道它屬于哪一個國家的歷史嗎？（ ） A、英國 B、法國 C、美國 D、德意志 5、閱讀下列材料： 綱領(lǐng)和文件在革命斗爭中，能夠起到巨大的號召力和影響力，可以成為運動的指導思想。請閱讀下列資料，回答問題。 材料一：年滿21周歲的男子都有普選權(quán)，選舉投票應秘密進行，廢除議會候選人的財產(chǎn)資格限制，國會每年舉行一次改選，平均分配選區(qū)。 材料二：讓統(tǒng)治階級在共產(chǎn)主義革命面前發(fā)抖吧。無產(chǎn)者在這次革命中失去的只是鎖鏈，他們獲得的將是整個世界。 請回答： ⑴請你來判斷這兩則材料分別選自什么綱領(lǐng)性文件？ ⑵材料一中的綱領(lǐng)文件發(fā)表于什么運動中？結(jié)合材料說出這次運動的目的，并說出這次運動的意義。 ⑶材料二中的文件是為哪一個組織起草的？作者是誰？這一文件的發(fā)表有何意義？ 6、閱讀下列材料： ……無產(chǎn)階級的第一步就是使無產(chǎn)階級上升為統(tǒng)治階級，爭取民主。 無產(chǎn)階級將利用自己的政治統(tǒng)治，一步一步地奪取資產(chǎn)階級的全部資本，把一切生產(chǎn)工具集中在即將成為統(tǒng)治階級的無產(chǎn)階級手里，并且盡可能地增加生產(chǎn)力的總量…… 最后，共產(chǎn)黨人到處去努力爭取全世界的民主政黨之間的團結(jié)協(xié)調(diào)。 共產(chǎn)黨人不屑于隱瞞自己的觀點和意圖。他們公開宣布：他們的目的只有用暴力推翻全部現(xiàn)存的時候制度才能達到。讓統(tǒng)治階級在共產(chǎn)主義革命面前發(fā)抖吧。無產(chǎn)階者在這個革命中失去的只是鎖鏈。他們獲得的將是整個世界。 全世界無產(chǎn)者，聯(lián)合起來！ ——馬克思、恩格斯《共產(chǎn)黨宣言》 請回答： ⑴《共產(chǎn)黨宣言》是何時發(fā)表的？其歷史意義是什么？ ⑵上述材料對無產(chǎn)階級革命的基本主張是什么？ ⑶聯(lián)系法國歷史說明巴黎人民是怎樣實踐這一主張的。 Ⅳ、課堂反思： 學完本課內(nèi)容后，你有什么疑難問題嗎？寫下來，小組共同探討，在合作探究中找到答案。 答案： Ⅰ、 一、1、工業(yè)；工業(yè)；勞動和生活；政治地位；2、普選權(quán)；1826——1848；《人民憲章》；是世界上第一次群眾性的、政治性的無產(chǎn)階級革命運動； 二、2、1848；共產(chǎn)主義者同盟；《共產(chǎn)黨宣言》；政治經(jīng)濟學；科學社會主義；3、資本主義；社會主義；4、馬克思主義；C； 三、1、法國2、國民自衛(wèi)隊4、五月流血周；5、無產(chǎn)階級；國際歌 Ⅱ、 一、1、D；2、A；3、C；二、1、《共產(chǎn)黨宣言》；巴黎公社；英國憲章運動；2、C;3、C；4、A；5、①《共產(chǎn)黨宣言》②英國憲章運動；目的：工人們要求取得普選權(quán)，以便有機會參與國家的管理。意義：標志著無產(chǎn)階級作為一支獨立的政治力量登上了歷史的舞臺，開始顯示出無產(chǎn)階級的偉大歷史作用。③共產(chǎn)主義者同盟；馬克思和恩格斯；意義：標志著馬克思主義的誕生。從此，在科學理論的指導下，國際工人運動進入一個新的歷史時期。6、①1848年2月；意義：標志著馬克思主義的誕生。從此，在科學理論的指導下，國際工人運動進入一個新的歷史時期。②號召全世界無產(chǎn)者聯(lián)合起來，為獲得自己的解放而斗爭。③通過巴黎公社運動，進行了建立無產(chǎn)階級政權(quán)的第一次偉大嘗試——巴黎公社。 7 / 7