幼兒園大班語言故事教案 小狐貍畫春天.doc

《幼兒園大班語言故事教案 小狐貍畫春天.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《幼兒園大班語言故事教案 小狐貍畫春天.doc（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

幼兒園大班語言故事教案 小狐貍畫春天 活動目標： 1、 理解故事內(nèi)容，知道春天是播種的季節(jié)。 2、 能領會作品中的描述，能領會一些詞義：一排、一片、一叢、松土、施肥、澆水。 3、 懂得做事情要認真、勤勞。 活動重點： 能領會詞義：一排、一片、一叢、松土、施肥、澆水。 活動難點： 培養(yǎng)幼兒做事認真、勤勞的態(tài)度。 活動準備： 小動物圖片、教學掛圖、柔美的音樂。 活動過程： 一、 談話，引出主題。 小朋友，現(xiàn)在是什么季節(jié)？你們看到的春天是什么樣子的？春天來了， 天氣變暖了，森林里的小動物也出來了，它們會怎樣迎接春天呢？讓我們一起聽故事《小狐貍畫春天》。 二、 幼兒完整欣賞故事，初步感知故事內(nèi)容。 故事中有哪些小動物？小猴、小熊、小刺猬、小狐貍分別是怎樣迎接春天的？（引導幼兒用故事里的語言回答） 三、 逐幅出示教學掛圖。 啟發(fā)幼兒描述出小猴、小熊、小刺猬和小狐貍的簡單對話，學習使用"一排、一片、一叢、松土、施肥、澆水"等詞語。 1、出示圖一，引導幼兒領會"一排、一片、一叢"。（活動重點） 2、出示圖二：小狐貍是怎樣迎接春天的？小猴在干什么？小熊又在干什么？小刺猬在窗前給迎春花澆水，心情是怎樣的？小狐貍?cè)フ埿『铩⑿⌒?、小刺猬參觀它的畫，它們是怎么說的呢？（活動重點） 3、出示圖三、圖四：經(jīng)過一場春雨，小狐貍畫的春天變成了什么樣？小動物們種的小樹、小草、小花又發(fā)生了怎樣的變化？小狐貍為什么哭呢？朋友們對他說了什么？ 四、 請幼兒說說：小猴、小熊、小刺猬和小狐貍它們迎接春天的方式都不一樣。 你覺得哪些小動物迎接春天的方式好？為什么？（分組討論） 小結(jié)：春天是播種的季節(jié)，不能懶惰，只有在春天辛勤地勞動，才能使春天變得很美麗。（活動難點） 五、 結(jié)束：培養(yǎng)幼兒熱愛勞動的情感。 小朋友你們想怎樣迎接春天？讓我們一塊去種樹、栽花、鋪草地來打扮春天好嗎？ 2 / 2