2019-2020年高中政治 第一單元《文化與生活》單元測驗(yàn) 新人教版必修3.doc

2019-2020年高中政治 第一單元文化與生活單元測驗(yàn) 新人教版必修3xx.9一、選擇題（每小題5分，共60分）1我們的國家之所以偉大，我們的民族之所以偉大，一個重要的原因是我們創(chuàng)造了燦爛的文化。下列屬于文化活動的是A2014年3月5日，十一屆全國人大第二次會議在北京召開 B2014年2月24日，中央氣象臺繼續(xù)發(fā)布霾黃色預(yù)警Cxx年3月起，12306網(wǎng)站對互聯(lián)網(wǎng)購票進(jìn)行身份信息核驗(yàn)D2014年2月7日，第22屆冬季奧林匹克運(yùn)動會在俄羅斯聯(lián)邦索契市開幕2什么是文化？著名作家龍應(yīng)臺說：“它是隨便一個人迎面走來，他的舉手投足，他的一顰一笑，他的整體氣質(zhì)，電梯門打開，他是謙抑地讓人，還是霸道地推人？一個盲人和他并肩路口，綠燈亮了他會攙那盲者一把嗎？”這告訴我們（）人創(chuàng)造了文化，文化也塑造著人 文化是可以通過人的行為體現(xiàn)出來的文化是學(xué)校教育培養(yǎng)出來的文化是在個人成長中自發(fā)形成的A B C D3.中國好聲音在運(yùn)營管理方面的開發(fā)和在整個音樂產(chǎn)業(yè)鏈上的成功布局，使其成為了一筆“中國好生意”。當(dāng)前，文化產(chǎn)業(yè)高附加值的特性吸引了很多投資者的目光。文化產(chǎn)業(yè)正在成為社會資本追逐的新熱點(diǎn)。這反映了文化A與經(jīng)濟(jì)相互交融 B與政治相互交融C對經(jīng)濟(jì)具有反作用 D是選拔人才的重要依據(jù)4.中國夢、霧霾、嫦娥三號等當(dāng)選xx年十大熱詞。這些詞語代表了一定的民意和情緒，表達(dá)人們對社會的感受和生活的態(tài)度。這表明A社會意識是對社會存在的如實(shí)反映 B文化具有豐富的表現(xiàn)形式C一定的經(jīng)濟(jì)政治決定一定的文化 D人們在社會實(shí)踐中創(chuàng)造文化5.北京師范大學(xué)高度重視校園文化建設(shè)工程，通過舉辦“品味經(jīng)典，沐浴書香”讀書活動，營造了濃厚的“書香北師大”校園讀書學(xué)習(xí)氛圍，塑造了師生共同的價(jià)值觀念和文化品格。這體現(xiàn)了（）。文化對人的影響來自特定的文化環(huán)境文化決定人的交往行為和交往方式文化對人具有潛移默化的影響文化是人類的精神活動A B C D6從文化對人影響的角度看，下列說法體現(xiàn)的道理與漫畫寓意一致的是隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲野火燒不盡，春風(fēng)吹又生耳濡目染 少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰A B C D7.“學(xué)校教育應(yīng)該是：給你一部歷史讓你翻閱；給你一種文化讓你感受；給你一些時(shí)間讓你安排；給你一個舞臺讓你表演；給你一些機(jī)會讓你創(chuàng)造；給你一個期待讓你自我成長?！边@說明A終生學(xué)習(xí)是一種生活習(xí)慣和生活方式B接受健康向上的文化熏陶需要自覺與主動C文化影響人們的交往行為和交往方式D人對文化的影響是潛移默化、深遠(yuǎn)持久的8.文化具有深遠(yuǎn)持久的特點(diǎn)。下列周杰倫的歌詞最能體現(xiàn)這一特點(diǎn)的是A街燈下的櫥窗，有一種落寞的溫暖；吐氣在玻璃上，畫著你的模樣B巷口甩尾甩開了過去的熟悉，照后鏡的你比腦海清晰C我雖然是個牛仔，在酒吧只點(diǎn)牛奶；為什么不喝啤酒，因?yàn)槠【苽眢wD素胚勾勒出青花，筆鋒濃轉(zhuǎn)淡；瓶身描繪的牡丹，一如你初妝9有人說“可以寫在紙上的規(guī)則叫制度，不言而喻的規(guī)則叫文化”，“必須打領(lǐng)帶上班是制度，不穿背心上班是文化。”更有認(rèn)為“笑得甜的女人，一般運(yùn)氣都不會太壞”，這主要說明文化對人的影響是A潛移默化的 B深遠(yuǎn)持久的C積極主動的 D相對穩(wěn)定的10鄉(xiāng)土中國不僅是地理意義上的農(nóng)村，也是整個中國社會文化的基本特性。據(jù)統(tǒng)計(jì)，中國每天消失的村落有80至100個。在急速的城市化進(jìn)程中，城市毫無節(jié)制地膨脹，農(nóng)村被一步步地蠶食。割裂的城市與村莊之間，充斥的不僅僅是“鄉(xiāng)韻”的遺失，還有被毀的精神家園。由此可見（）A文化是人類社會特有的現(xiàn)象B傳統(tǒng)村落是民族情感的集中表達(dá)C人們的精神活動離不開物質(zhì)載體 D文化是一種重要的精神力量11同樣是分蘋果，中國母親用“孔融讓梨”（大讓?。﹣斫逃优绹赣H則用“約翰爭梨”（平等競爭，誰干的活多誰得到大蘋果）來教育子女。這說明文化具有多樣化，各民族文化之間存在著差異文化對人的影響是積極的、向上的文化影響人的實(shí)踐活動、認(rèn)識活動和思維方式文化對人的影響具有深遠(yuǎn)持久的特點(diǎn)A B&n