2019-2020年高考物理一輪復習 微專題7 處理電學設計性實驗的思路與方法練習（含解析）.doc

2019-2020年高考物理一輪復習 微專題7 處理電學設計性實驗的思路與方法練習（含解析）1如圖甲所示為某一型號二極管，其兩端分別記為A和B圖乙為它的伏安特性曲線，其外表所標示的極性已看不清，為確定該二極管的極性，用多用電表的電阻擋進行測量(1)首先對多用電表進行機械調零，然后將紅、黑表筆正確插入插孔后，選用100擋進行測量，在測量前要進行的操作步驟為_(2)將多用電表的紅表筆與二極管的A端、黑表筆與二極管的B端相連時，表的指針偏轉角度很大；調換表筆的連接后，表的指針偏轉角度很小，由上述測量可知該二極管的正極為_(填“A”或“B”)端(3)當給該二極管加上反向30 V電壓時，用伏安法測量其電阻值，提供的器材有：電動勢40 V電源；電流表A1，量程0.6 A，內阻約10 ；電流表A2量程50 A，內阻約100 ；電壓表V，量程為50 V，內阻約100 k；滑動變阻器，總電阻100 ；開關、導線若干在提供的兩塊電流表中應選用_(填“”或“”)，在虛線框內畫出實驗電路圖(二極管的符號已畫在圖中)答案：(1)將紅黑表筆短接，調節(jié)調零旋鈕，使指針指到電阻的零刻度處(2)B(3)電路如圖所示解析：(1)歐姆調零的具體步驟為：將紅黑表筆短接，調節(jié)調零旋鈕，使指針指到電阻的零刻度處(2)二極管正向電阻很小，反向電阻極大，多用電表的電流方向是“紅進黑出”，可知該二極管的正極為B端(3)根據圖乙，當反向電壓為30 V時，反向電流不超過50 A，故電流表選；二極管反向電阻極大，電流表應該采用內接法，為了多測幾組數據，滑動變阻器采用分壓接法2實驗室新進了一批低電阻的電磁螺線管，課外活動小組的同學設計了一個實驗來測算螺線管的電阻他們選擇了多用電表、電流表、電壓表、開關、滑動變阻器、導線和學生電源等(1)他們使用多用電表粗測金屬絲的電阻，操作過程分以下三個步驟：將紅表筆插入多用電表的_(填“正”或“負”)插孔、黑表筆插入多用電表的另一個插孔；選擇電阻擋“1”；_；把紅、黑表筆分別與螺線管金屬絲的兩端相連，多用電表的示數如圖所示，讀數為_ .(2)根據多用電表示數，為了減小實驗誤差，并在實驗中獲得較大的電壓調節(jié)范圍，應從下圖中的A、B、C、D四個電路中選擇_電路來測量金屬絲電阻(3)他們正確連接電路，連通電源后，調節(jié)滑動變阻器，發(fā)現電流表始終無示數請設計一種方案，利用多用電表檢查電路故障并寫出判斷依據(只需寫出簡要步驟)_；_.答案：(1)正將紅、黑表筆短接，調整調零旋鈕調零4(2)D(3)使用多用電表的電壓擋位，接通電源，逐個測量各元件、導線上的電壓，若電壓等于電源電壓，說明該元件或導線出現斷路故障使用多用電表的電阻擋位，斷開電路或拆下元件、導線，逐個測量各元件、導線上的電阻，若電阻為無窮大，說明該元件或導線出現斷路故障解析：(1)將紅、黑表筆分別插入多用電表的“”、“”插孔；選擇電阻擋“1”；將紅、黑表筆短接，調整調零旋鈕調零；讀數為4 .(2)選擇D電路，被測螺線管電阻為4 ，電流表采用外接法誤差較小，要獲得較大電壓變化范圍，滑動變阻器采用分壓式接法3有一量程為05 V的電壓表V，某同學為了知道它的內阻，采用了下列測量方法：(1)該同學利用歐姆表通過圖甲的方式進行測量測量時歐姆表的黑表筆應該與電壓表的_(填“正”或“負”)極接線柱相連，紅表筆與另一接線柱相連在歐姆表的擋位位于“1 k”擋時，歐姆表的示數如圖乙所示，則電壓表的內阻RV約為_k.(2)為了更準確地測出這塊電壓表V的內阻，該同學在實驗室找到了下列器材：電壓表V1：量程010 V定值電阻R0：阻值5 000 滑動變阻器R1：050 滑動變阻器R2：010 k電源E：電動勢12 V，內阻很小開關S、導線若干該同學設計了圖丙所示的電路，其中甲為_，乙為_(填“V”或“V1”)滑動變阻器應選_(填“R1”或“R2”)該同學通過調節(jié)滑動變阻器的阻值，得到電壓表V、V1的多組讀數U、U1，以U為縱坐標、U1為橫坐標建立坐標系并畫出相應圖象，如圖丁所示若圖象的斜率為k，則電壓表V的內阻RV_(用k和R0表示)答案：(1)正4.5(或4.50)(2)V1VR1解析：由串聯電路電壓的關系：U1UR0，UU1所以，斜率k解得RV4(xx吉林市復習檢測)待測電阻Rx的阻值為20 ，現要測量其阻值，實驗室提供器材如下：A電流表A1(量程150 mA，內阻約為10 )B電流表A2(量程20 mA，內阻r230 )C電壓表V(量程15 V，內阻約為3 000 )D定值電阻R0100 E滑動變阻器R1，最大阻值為5 ，額定電流為1.0 AF滑動變阻器R2，最大阻值為50 ，額定電流為0.5 AG電源E，電動勢E4 V(內阻不計)H開關S及導線若干(1)為了使電表調節(jié)范圍較大，測量準確，測量時電表讀數不得小于其量程的，請從所給的器材中選擇合適的實驗器材_(均用器材前對應的序號字母填空)；(2)根據你選擇的實驗器材，請你在虛線框內畫出測量R的最佳實驗電路圖并標明元件符號；(3)待測電阻的表達式為Rx_，式中各符號的物理意義為_ _答案：(1)ABDEGH(2)如圖所示(3)其中I1、I2分別為A1和A2表示數，R0與r2分別為定值電阻和A2內阻的阻值解析：本題的基本思路是伏安法測電阻電源電動勢為4 V，15 V的電壓表顯然量程太大，電流表A2量程20 mA，且內阻已知，可以改裝為電壓表，題目要求電表調節(jié)范圍較大，所以變阻器用分壓電路，選小電阻5在測量電源的電動勢和內阻的實驗中，由于所用電壓表(視為理想電壓表)的量程較小，某同學設計了如圖所示的實物電路(1)實驗時，應先將電阻箱的電阻調到_(填“最大值”、“最小值”或“任意值”)(2)改變電阻箱的阻值R，分別測出阻值R010 的定值電阻兩端的電壓U.下列兩組R的取值方案中，比較合理的方案是_(填“1”或“2”).方案編號電阻箱的阻值R/1400.0350.0300.0250.0200.0280.070.060.050.040.0(3)根據實驗數據描點，繪出的 R圖象是一條直線，若直線的斜率為k，在坐標軸上的截距為b，則該電源的電動勢E_，內阻r_.(用k、b和R0表示)答案：(1)最大值(2)2(3)R0解析：(1)實驗時，應使電路中的電阻阻值最大，所以應先將電阻箱的電阻調到最大(2)方案1中R的阻值與R0相差較大，則R0兩端的電壓過小，電壓表的示數過小，不能準確測量R0兩端的電壓，所以方案1不合理；方案2中R的阻值與R0相差較小，R0兩端的電壓較大，電壓表的示數較大，所以方案2比較合理(3)根據閉合電路歐姆定律有：E(R0Rr)則R由k得E由b得rR0.