【小學(xué) 四年級語文】小學(xué)語文排列順序題集專項練習(xí) 共（10頁）

小學(xué)語文排列順序題集專項練習(xí)姓名:_完成時間:_一、學(xué)習(xí)要點1了解整理句子順序的要求和作用。2掌握整理句子順序的方法以及需要注意的問題。二、教學(xué)流程1整理句子的順序就是要求我們把排列錯亂的、條理不清的幾句話，經(jīng)過調(diào)整、編排，使它們成為條理清楚、通順連貫的一段話。這種練習(xí)，句子之間的關(guān)系一般是按事情的發(fā)展順序，時間的先后順序，地點的轉(zhuǎn)換順序組織的。它們前后聯(lián)系緊密，不可以隨意顛倒。整理句子的順序可以培養(yǎng)同學(xué)們的邏輯思維能力和說話寫句的條理性。整理句子順序的練習(xí)在本年級有兩種形式：(1)把錯亂排列的句子整理好，在句子前面標上序號。(2)把排列錯亂的句子整理成一段通順、連貫的話，再寫下來。2整理句子的順序時，我們可以按這樣的方法步驟去做。(1)認真讀懂每個句子，理解它們的意思。(2)綜合各句話的意思，想想這些話主要說的是什么內(nèi)容。(3)找出排列順序的根據(jù)：如事情發(fā)展的順序，時間的先后順序，地點的轉(zhuǎn)換順序(4)按確定的根據(jù)來整理、排列句子。(5)按照排列好的順序仔細讀幾遍，檢查排列得是否合理，是否通順連貫，如果發(fā)現(xiàn)問題要及時調(diào)整。整理句子的順序時，我們需要注意兩個問題：(1)一定要弄清句子和句子之間的關(guān)系，找出正確的排列順序的根據(jù)。(2)一定要找出正確的開頭，有了首句才能依次類推，理順句序。三、典型例題（以事情發(fā)展、時間先后、地點變化為順序）1把下面順序錯亂的句子整理成通順連貫的一段話，在句子前標上序號。（事情發(fā)展順序）( )姐姐看見了，大聲喊：“快把它放了，它是益蟲?！? )大蜻蜓亮晶晶的兩只眼睛，像小玻璃球，一對紅翅膀不住地扇動，非常漂亮。( )我和姐姐發(fā)現(xiàn)一只大蜻蜓，落在一棵小樹上。( )我悄悄地一捏，把它捉住了。( )我聽了姐姐的話，想到益蟲的好處，馬上把它放了。解析這五句話分句細讀后，我們知道它寫了這樣一件事：“我”抓住了一只蜻蜓，姐姐說它是益蟲，“我”馬上把它放了。應(yīng)該按事情的發(fā)展順序來排列：發(fā)現(xiàn)蜻蜓觀察蜻蜓抓住蜻蜓姐姐讓放蜻蜓放走蜻蜓。排列順序為：(4)(2)(1)(3)(5)。2把下列錯亂的句子，按順序排列起來，整理成一段通順的話。（時間先后順序）( )從那天起，媽媽發(fā)憤讀書了。( )我去問媽媽，她說：“從今天開始，媽媽也要當學(xué)生參加學(xué)習(xí)了?！? )考試的日期快到了，媽媽對學(xué)習(xí)抓得更緊了，睡得更晚了。( )難道媽媽也要學(xué)習(xí)嗎?我感到很奇怪，心中涌起了一個問號。( )一天，我發(fā)現(xiàn)媽媽的桌子上多了一疊課本和作業(yè)本。( )過了些日子，媽媽終于領(lǐng)到了一張畢業(yè)證。解析認真讀了這六句話后，我們了解到寫了這樣一件事：媽媽當了學(xué)生發(fā)憤讀書，領(lǐng)到了畢業(yè)證。這六句話是按時間的先后順序排列的：一天從那天起一考試的日期快到了過了些日子。寫“一天”的共有三句話，是按看到(媽媽桌子上多了一疊課本和作業(yè)本) 想到(媽媽也要學(xué)習(xí)嗎) 聽到(媽媽也要當學(xué)生參加學(xué)習(xí)了)的順序?qū)懙?，這三句話交代了媽媽要學(xué)習(xí)，接著兩句話寫媽媽發(fā)憤學(xué)習(xí)，最后一句話寫媽媽領(lǐng)到了畢業(yè)證。排列順序為：4、3、5、2、1、6，然后按照排列順序依次抄句，成為一段通順連貫的話。3、把下列錯亂的句子，按順序排列起來，整理成一段通順的話。（地點轉(zhuǎn)換順序）（ ）遠遠望去，山谷里有一條小溪，溪水慢慢地流著。（ ）這里的空氣多么新鮮！這里的風(fēng)景多么美麗?。?）藍藍的天空飄著一片片白云。（ ）不遠處還有一片綠色的竹林，竹林邊開放著一朵朵火紅的野花。（ ）這是什么地方？這是我可愛的家鄉(xiāng)。解析：很明顯，這是描寫家鄉(xiāng)的風(fēng)景，贊美家鄉(xiāng)的美麗的一段文字。通過閱讀，我們可以看到，作者的視角是在不斷變化的：天空白云遠望小溪近處的竹林野花總寫揭示描寫的是家鄉(xiāng)。地點視角的轉(zhuǎn)換是排序的基礎(chǔ)。答案是：2 4 1 3 5四、強化訓(xùn)練（一）按事情的發(fā)展順序排列下面的句子，在括號里標上序號。1( )小剛玩得口渴了，買了一根冰棍吃。( )小華看見了，連忙把冰棍紙撿起來。( )同學(xué)們在公園里游玩。( )他們一起把冰棍紙扔到垃圾箱里。( )他隨手就把冰棍紙扔到了地上。( )小剛不好意思地點點頭。( )她對小剛說：“我們要保持公園的環(huán)境整潔，不要隨地亂扔?xùn)|西。”2.（ ）我仔細一看，原來是一條蚯蚓。（ ）突然從泥土里鉆出一條又細又長的蟲。（ ）爸爸說蚯蚓能松土是益蟲，我們要保護它。（ ）我和爸爸正在菜園里拔草。（ ）我問爸爸蚯蚓是益蟲還是害蟲。3. （ ）老黃鸝說：“這是卷葉蟲?！保?）小黃鸝都把脖子伸得長長的，張開黃黃的小嘴叫著：“媽媽，給我吃！”（ ）那只小黃鸝吃得津津有味，問媽媽：“這是什么呀？真好吃！”（ ）老黃鸝看見了連忙飛過去，從那片卷著的葉子里，捉出一條黃綠色的小毛蟲，飛了回來。（ ）老黃鸝把小蟲塞到一只小黃鸝的嘴里。（ ）海棠樹上有一片嫩葉卷了起來。4、（ ）老師講課以后，讓大家做四道數(shù)學(xué)題。（ ）老師看見了，輕輕地走到他跟前，耐心地給他講解。（ ）不一會兒，小寧就明白了，他拿起筆，繼續(xù)寫下去。（ ）上課的時候，老師認真地講課，同學(xué)們專心地聽講。（ ）小寧有一道題不會做，舉手問老師。5、（ ）一天，小明來我家玩。（ ）他看了看我的幾樣小玩具。（ ）他畫得多好啊，畫了小鳥、孔雀和天鵝。（ ）就拿起筆畫起來。6、（ ）地上躺著一個人，熊走到那個人身邊。（ ）熊以為他是個死人，就走開了。（ ）這時候，他嚇得連呼吸都停止了。（ ）伸長鼻子聞他的臉。（ ）他等熊走開了，連忙爬起來。7、（ ）正游得高興時，忽然一個浪頭打來。（ ）我很高興：總算嘗到海水的味道了。（ ）爸爸帶我到淺海處游泳。（ ）我沒有絲毫準備，“咕咚”一聲，喝了一大口水。（ ）原來，海水的味道又苦又澀。8、（ ）松鼠勸他好好搞衛(wèi)生。（ ）他說：“哦，我是要辦大事業(yè)的。”（ ）狗熊身上臟得發(fā)臭，房間亂七八糟。（ ）好多年過去了，誰也沒看見狗熊辦成了什么大事業(yè)。9、（ ）這時梨已穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)氐搅宋沂种校液脹]人看見。（ ）一天晚上，我從街上賣梨的攤子中間走過。（ ）就在我扶住木箱時，順手抓了一個梨。（ ）突然，腳下一滑，我趕緊扶住旁邊的一個木箱，才沒摔倒。（ ）拿著梨，心里老覺得丟了什么，對了，是誠實。10、（ ）小明走在半路上，忽然發(fā)現(xiàn)一個小朋友在雨中直哭。（ ）剛要出門，天下起了大雨。（ ）小明急忙跑上前去為小朋友打傘。（ ）小明媽媽讓小明上街買醬油。（ ）媽媽連忙遞給小明一把傘。（ ）小朋友高興地笑了。（二）按時間的先后順序排列下面的句子，在括號里標上序號。1、( )先是小朵小朵雪花輕輕地飄揚著。( )很快便天地一色，風(fēng)雪迷漫了原野。( )雪開始下了。( )然后越下越大，一陣緊似一陣。( )雪伴著風(fēng)，團團片片，紛紛揚揚。2、（ ）接著，左手拿過衣服，拇指按著紐扣，右手把針穿過紐扣的小孔。（ ）然后，在線的末端打上一個結(jié)。（ ）這樣反復(fù)幾次，再把針線穿到衣服背面，打上一個結(jié)。（ ）首先，我把線頭對準針孔，把又長又細的線穿過針孔。（ ）最后，剪斷線，衣服上的紐扣就縫好了。3、（ ）過了幾天，綠色的小芽從土里鉆出來了。（ ）秋天，向日葵成熟了，看著一個個金黃色的小花盆，我們高興地笑了。（ ）小苗一天天地長高了，綠油油的，真可愛。（ ）春天，我和幾個同學(xué)在教室門前的空地上，種上了向日葵。（ ）每天放學(xué)后，我和幾個同學(xué)給向日葵澆水、上肥、鋤草、捉害蟲。4、（ ）讀過書，吃過早餐，爸爸帶我去學(xué)校。（ ）做完了值日工作，我抓緊時間早讀。（ ）我要把時間補回來，因為“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。（ ）起床后，我就先到陽臺上去早讀。（ ）進了教室后，我立即打掃衛(wèi)生，因為我是今天的值日生。5、（ ）虹聽見了，就驕傲起來，連太陽都看不起了。（ ）虹不相信，還是很驕傲。（ ）人們都稱贊虹很美麗。（ ）白云對虹說：“你美麗，這是真的，不過要是沒有太陽，也就不會有你了。”（ ）一會兒，白云遮住了太陽，虹就不見了。（ ）剛下過雨，太陽出來了，天上出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。6、（ ）不知什么時候，天陰了下來。（ ）傍晚，天空烏云密布，眼看就要下雨了。（ ）他把最后一袋麥子運回家后，下起了大雨。（ ）上午，天空晴朗，張大爺把麥子曬到場上。（ ）張大爺趕緊把場上的麥子一袋袋裝起來往屋里運。7、( )鮮艷的五星紅旗在雄壯的國歌聲中徐徐升起.( )早晨,陽光燦爛,藍天上飄著朵朵白云.( )我目不轉(zhuǎn)睛地注視著迎風(fēng)飄揚地五星紅旗.( )我們在操場上排列著整齊地隊伍,舉行升旗儀式.( )國旗呀,國旗!你是國家的驕傲,我們要努力學(xué)習(xí),長大為你爭光.8、（ ）當夜幕降臨的時候，它像慈母用乳汁哺育嬰兒一樣滋潤禾苗。（）（ ）露珠的身體很小，生命也很短暫，但它卻是不平凡的。（ ）它白天隱身在空氣中，夜晚無聲地在黑暗中工作。（ ）每當黎明到來的時候，它又最早睜開那不知疲倦的眼睛。（ ）它默默地工作，又默默地逝去。（三）按地點的轉(zhuǎn)換順序排列下面的句子，在括號里標上序號。1、( )這條小溪的一邊是果園。春天，花香誘人，秋天，果實累累。( )田野的盡頭，連綿的山峰猶如大海里起伏的波浪。( )溪水明凈，水中的小魚游來游去。( )山間的公路，像十條銀灰色的綢帶飄向遠方。( )一條小溪從我們的村子里流過。( )小溪的另一邊是田野，沉甸甸的麥穗，正報告著豐收的喜訊h。2、（ ）河上還有一座小橋。（ ）月亮灣的后面有山，山坡上長著梨樹和蘋果樹。（ ）河里，一群群魚兒正歡快地游來游去，清清的河水倒映著青山、綠樹、小橋。（ ）我的家鄉(xiāng)在月亮灣。（ ）岸上栽著許多桃樹。樹上開滿了桃花，遠遠望去，像一片片火紅的朝霞。（ ）前面有一條河，河水繞著村子緩緩地流著。3、 ( )掰開桔皮，有魚網(wǎng)似的桔絡(luò)小心翼翼地網(wǎng)著桔瓣。十瓣左右的桔瓣，都裹著一層柔軟的薄膜。( )它那金燦燦的表皮，顏色鮮，光澤好，氣味香。( )剝開薄膜，桔瓤里排滿著琥珀一樣晶瑩透亮的小粒，里邊全是美味的汁。( )成熟的黃巖蜜桔，簡直是大自然和人類共同創(chuàng)造出來的藝術(shù)品。( )那比綠豆稍大一點的桔核，像珍珠一樣稀疏地嵌在桔瓤中間。( )桔皮里面是白色的。它不像表皮那樣光滑，卻像牛、羊的“百葉胃”。4、 ( )小溪的兩邊，錯落有致地分布著一個個小院落。( )我的家住在江南的小鎮(zhèn)里。( )花香鳥語，潺潺流水，給小鎮(zhèn)增添無限樂趣。( )一條清澈的小溪從西方流向小鎮(zhèn)中心，又默默地流去。( )院落前后，隨處可見一叢叢花草和一棵棵大樹，那是鳥雀的天堂。5、（ ）湖當中，水面平靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。（ ）湖岸邊，垂柳成行，知了叫個不停，一陣微風(fēng)從湖面吹來，好涼爽?。。?）青龍湖的景色可真美?。。?）星期天，爸爸帶我到青龍湖去玩。（ ）在湖水的游泳區(qū)里，十幾個孩子正在游泳，玩得很開心。（ ）舉目遠眺，隱隱約約地看見一片青山和山下的一座大塔。整理句子訓(xùn)練例題：1把下面順序錯亂的句子整理成通順連貫的一段話，在句子前標上序號。（事情發(fā)展順序）( )姐姐看見了，大聲喊：“快把它放了，它是益蟲?！? )大蜻蜓亮晶晶的兩只眼睛，像小玻璃球，一對紅翅膀不住地扇動，非常漂亮。( )我和姐姐發(fā)現(xiàn)一只大蜻蜓，落在一棵小樹上。( )我悄悄地一捏，把它捉住了。( )我聽了姐姐的話，想到益蟲的好處，馬上把它放了。2把下列錯亂的句子，按順序排列起來，整理成一段通順的話。（時間先后順序）( )從那天起，媽媽發(fā)憤讀書了。( )我去問媽媽，她說：“從今天開始，媽媽也要當學(xué)生參加學(xué)習(xí)了。”( )考試的日期快到了，媽媽對學(xué)習(xí)抓得更緊了，睡得更晚了。( )難道媽媽也要學(xué)習(xí)嗎?我感到很奇怪，心中涌起了一個問號。( )一天，我發(fā)現(xiàn)媽媽的桌子上多了一疊課本和作業(yè)本。( )過了些日子，媽媽終于領(lǐng)到了一張畢業(yè)證。3、把下列錯亂的句子，按順序排列起來，整理成一段通順的話。（地點轉(zhuǎn)換順序）（ ）遠遠望去，山谷里有一條小溪，溪水慢慢地流著。（ ）這里的空氣多么新鮮！這里的風(fēng)景多么美麗！（ ）藍藍的天空飄著一片片白云。（ ）不遠處還有一片綠色的竹林，竹林邊開放著一朵朵火紅的野花。（ ）這是什么地方？這是我可愛的家鄉(xiāng)。強化訓(xùn)練（一）按事情的發(fā)展順序排列下面的句子，在括號里標上序號。1( )小剛玩得口渴了，買了一根冰棍吃。( )小華看見了，連忙把冰棍紙撿起來。( )同學(xué)們在公園里游玩。( )他們一起把冰棍紙扔到垃圾箱里。( )他隨手就把冰棍紙扔到了地上。( )小剛不好意思地點點頭。( )她對小剛說：“我們要保持公園的環(huán)境整潔，不要隨地亂扔?xùn)|西。”2.（ ）我仔細一看，原來是一條蚯蚓。（ ）突然從泥土里鉆出一條又細又長的蟲。（ ）爸爸說蚯蚓能松土是益蟲，我們要保護它。（ ）我和爸爸正在菜園里拔草。（ ）我問爸爸蚯蚓是益蟲還是害蟲。3. （ ）老黃鸝說：“這是卷葉蟲?！保?）小黃鸝都把脖子伸得長長的，張開黃黃的小嘴叫著：“媽媽，給我吃！”（ ）那只小黃鸝吃得津津有味，問媽媽：“這是什么呀？真好吃！”（ ）老黃鸝看見了連忙飛過去，從那片卷著的葉子里，捉出一條黃綠色的小毛蟲，飛了回來。（ ）老黃鸝把小蟲塞到一只小黃鸝的嘴里。（ ）海棠樹上有一片嫩葉卷了起來。4、（ ）老師講課以后，讓大家做四道數(shù)學(xué)題。（ ）老師看見了，輕輕地走到他跟前，耐心地給他講解。（ ）不一會兒，小寧就明白了，他拿起筆，繼續(xù)寫下去。（ ）上課的時候，老師認真地講課，同學(xué)們專心地聽講。（ ）小寧有一道題不會做，舉手問老師。5、（ ）一天，小明來我家玩。（ ）他看了看我的幾樣小玩具。（ ）他畫得多好啊，畫了小鳥、孔雀和天鵝。（ ）就拿起筆畫起來。6、（ ）地上躺著一個人，熊走到那個人身邊。（ ）熊以為他是個死人，就走開了。（ ）這時候，他嚇得連呼吸都停止了。（ ）伸長鼻子聞他的臉。（ ）他等熊走開了，連忙爬起來。7、（ ）正游得高興時，忽然一個浪頭打來。（ ）我很高興：總算嘗到海水的味道了。（ ）爸爸帶我到淺海處游泳。（ ）我沒有絲毫準備，“咕咚”一聲，喝了一大口水。（ ）原來，海水的味道又苦又澀。8、（ ）松鼠勸他好好搞衛(wèi)生。（ ）他說：“哦，我是要辦大事業(yè)的?！保?）狗熊身上臟得發(fā)臭，房間亂七八糟。（ ）好多年過去了，誰也沒看見狗熊辦成了什么大事業(yè)。9、（ ）這時梨已穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)氐搅宋沂种?，幸好沒人看見。（ ）一天晚上，我從街上賣梨的攤子中間走過。（ ）就在我扶住木箱時，順手抓了一個梨。（ ）突然，腳下一滑，我趕緊扶住旁邊的一個木箱，才沒摔倒。（ ）拿著梨，心里老覺得丟了什么，對了，是誠實。10、（ ）小明走在半路上，忽然發(fā)現(xiàn)一個小朋友在雨中直哭。（ ）剛要出門，天下起了大雨。（ ）小明急忙跑上前去為小朋友打傘。（ ）小明媽媽讓小明上街買醬油。（ ）媽媽連忙遞給小明一把傘。（ ）小朋友高興地笑了。（二）按時間的先后順序排列下面的句子，在括號里標上序號。1、( )先是小朵小朵雪花輕輕地飄揚著。( )很快便天地一色，風(fēng)雪迷漫了原野。( )雪開始下了。( )然后越下越大，一陣緊似一陣。( )雪伴著風(fēng)，團團片片，紛紛揚揚。2、（ ）接著，左手拿過衣服，拇指按著紐扣，右手把針穿過紐扣的小孔。（ ）然后，在線的末端打上一個結(jié)。（ ）這樣反復(fù)幾次，再把針線穿到衣服背面，打上一個結(jié)。（ ）首先，我把線頭對準針孔，把又長又細的線穿過針孔。（ ）最后，剪斷線，衣服上的紐扣就縫好了。3、（ ）過了幾天，綠色的小芽從土里鉆出來了。（ ）秋天，向日葵成熟了，看著一個個金黃色的小花盆，我們高興地笑了。（ ）小苗一天天地長高了，綠油油的，真可愛。（ ）春天，我和幾個同學(xué)在教室門前的空地上，種上了向日葵。（ ）每天放學(xué)后，我和幾個同學(xué)給向日葵澆水、上肥、鋤草、捉害蟲。4、（ ）讀過書，吃過早餐，爸爸帶我去學(xué)校。（ ）做完了值日工作，我抓緊時間早讀。（ ）我要把時間補回來，因為“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。（ ）起床后，我就先到陽臺上去早讀。（ ）進了教室后，我立即打掃衛(wèi)生，因為我是今天的值日生。5、（ ）虹聽見了，就驕傲起來，連太陽都看不起了。（ ）虹不相信，還是很驕傲。（ ）人們都稱贊虹很美麗。（ ）白云對虹說：“你美麗，這是真的，不過要是沒有太陽，也就不會有你了?！保?）一會兒，白云遮住了太陽，虹就不見了。（ ）剛下過雨，太陽出來了，天上出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。6、（ ）不知什么時候，天陰了下來。（ ）傍晚，天空烏云密布，眼看就要下雨了。（ ）他把最后一袋麥子運回家后，下起了大雨。（ ）上午，天空晴朗，張大爺把麥子曬到場上。（ ）張大爺趕緊把場上的麥子一袋袋裝起來往屋里運。7、( )鮮艷的五星紅旗在雄壯的國歌聲中徐徐升起.( )早晨,陽光燦爛,藍天上飄著朵朵白云.( )我目不轉(zhuǎn)睛地注視著迎風(fēng)飄揚地五星紅旗.( )我們在操場上排列著整齊地隊伍,舉行升旗儀式.( )國旗呀,國旗!你是國家的驕傲,我們要努力學(xué)習(xí),長大為你爭光.8、（ ）當夜幕降臨的時候，它像慈母用乳汁哺育嬰兒一樣滋潤禾苗。（）（ ）露珠的身體很小，生命也很短暫，但它卻是不平凡的。（ ）它白天隱身在空氣中，夜晚無聲地在黑暗中工作。（ ）每當黎明到來的時候，它又最早睜開那不知疲倦的眼睛。（ ）它默默地工作，又默默地逝去。（三）按地點的轉(zhuǎn)換順序排列下面的句子，在括號里標上序號。1、( )這條小溪的一邊是果園。春天，花香誘人，秋天，果實累累。( )田野的盡頭，連綿的山峰猶如大海里起伏的波浪。( )溪水明凈，水中的小魚游來游去。( )山間的公路，像十條銀灰色的綢帶飄向遠方。( )一條小溪從我們的村子里流過。( )小溪的另一邊是田野，沉甸甸的麥穗，正報告著豐收的喜訊。2、（ ）河上還有一座小橋。（ ）月亮灣的后面有山，山坡上長著梨樹和蘋果樹。（ ）河里，一群群魚兒正歡快地游來游去，清清的河水倒映著青山、綠樹、小橋。（ ）我的家鄉(xiāng)在月亮灣。（ ）岸上栽著許多桃樹。樹上開滿了桃花，遠遠望去，像一片片火紅的朝霞。（ ）前面有一條河，河水繞著村子緩緩地流著。3、 ( )掰開桔皮，有魚網(wǎng)似的桔絡(luò)小心翼翼地網(wǎng)著桔瓣。十瓣左右的桔瓣，都裹著一層柔軟的薄膜。( )它那金燦燦的表皮，顏色鮮，光澤好，氣味香。( )剝開薄膜，桔瓤里排滿著琥珀一樣晶瑩透亮的小粒，里邊全是美味的汁。( )成熟的黃巖蜜桔，簡直是大自然和人類共同創(chuàng)造出來的藝術(shù)品。( )那比綠豆稍大一點的桔核，像珍珠一樣稀疏地嵌在桔瓤中間。( )桔皮里面是白色的。它不像表皮那樣光滑，卻像牛、羊的“百葉胃”。4、 ( )小溪的兩邊，錯落有致地分布著一個個小院落。( )我的家住在江南的小鎮(zhèn)里。( )花香鳥語，潺潺流水，給小鎮(zhèn)增添無限樂趣。( )一條清澈的小溪從西方流向小鎮(zhèn)中心，又默默地流去。( )院落前后，隨處可見一叢叢花草和一棵棵大樹，那是鳥雀的天堂。5、（ ）湖當中，水面平靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。（ ）湖岸邊，垂柳成行，知了叫個不停，一陣微風(fēng)從湖面吹來，好涼爽?。。?）青龍湖的景色可真美?。。?）星期天，爸爸帶我到青龍湖去玩。（ ）在湖水的游泳區(qū)里，十幾個孩子正在游泳，玩得很開心。（ ）舉目遠眺，隱隱約約地看見一片青山和山下的一座大塔。1、（ ）他心里頓時高興起來。（ ）王吉文仔細一看，原來是師長。（ ）他正在想著，忽然看見遠處出現(xiàn)一簇人影。（ ）馬上坐著兩個人，牽馬的那個肩上背著兩枝步槍，一手牽著韁繩，一手攙著一個病號。（ ）但是這伙人走到跟前，他卻失望了。（ ）人影近了，還有一匹馬。2、( )陽光透過深邃，照進了溫暖，攜帶著花旦，我手碰著撒旦。( )在溫馨的花香中成長，我體味著酸甜苦辣。( )生命和徐徐陽光和我一起打造永遠。( )晚霞慢慢地彌漫開來，猩紅的血液在血管里沸騰，我知道了人生如同花蕾的凋枝與重生。3、( )耳邊響起國歌,我興奮得幾乎抓不住繩子( )第一次升旗,將永遠留在我記憶之中( )這星期輪到我班升旗了,老師會選誰升旗呢?( )我暗下決心,從現(xiàn)在起,我也要為國旗爭光( )老師選我當,我真自豪( )隨著國歌,紅旗上升( )我向國旗走去4、（ ）就在這春光明媚、花開草長的季節(jié)，那些無名的野花也默默地出現(xiàn)了，悄悄地把色彩和芬芳送給人們。（ ）千千萬萬個勞動者，他們不正是開放在祖國大地上的無名之花嗎？（ ）我喜歡無名之花，那些生長在大自然中叫不上名的野花。（ ）在春風(fēng)剛剛吹過的大地上，各種名貴的花都競相開放了，紛紛炫耀自己的姿色。（ ）看到這普普通通的無名花，我想到在平凡崗位上工作的人們。（ ）小草也頂破泥土，挺出地面，舒展腰肢，煥發(fā)青春。二、排序，把序號寫在下面橫線上。開始，遠處是一片云霧。一轉(zhuǎn)眼，鮮紅的太陽跳了出來，射出萬道金光。老師帶著同學(xué)們在海灘上守候日出。接著，東方越來越亮。同學(xué)們迎著初升的太陽歡呼起來。天邊的云慢慢變紅了，太陽露出了頭。把標號按順序?qū)懗鰜韄 _ _ _ _ _我從同學(xué)家里移來幾株指甲花栽在花園里。我急忙跑過去一看，啊，指甲花開了。它亭亭玉立，朝氣蓬勃，給花園增添了無限的生機。我家門前有一個小小的花園。一天清晨，我剛躍出房門，就看見花園里的綠葉叢中出現(xiàn)了點點殷【yan】紅。過了半個多月，指甲花長得有一尺多高了。一、排列順序。1.（ ）他快步走到河邊一看，見一男子正在水中掙扎。（ ）這河并不寬。（ ）拿破侖端起獵槍，對準落水者，大聲喊道：“你若再不自己游上來，我就把你打死在水里！”（ ）一次，拿破侖到郊外打獵，突然聽見有人喊救命。（ ）落水者奮力自救，終于游上岸來。2.（ ）回旋的花紋中間有著色澤或深或淺的小點。（ ）怪不得古時候的人要用貝殼來做錢幣，在我手心里躺著的實在是一件藝術(shù)品?。。?）在海邊，我撿起了一枚小小的貝殼。（ ）如果仔細觀察的話，在每一個小點周圍又有自成一圈的復(fù)雜圖樣。（ ）貝殼很小，卻非常堅硬。3.（ ）秋天，果實成熟了，人們高興地吃著甜甜的蘋果。（ ）聽爺爺講：這棵樹是為了紀念大伯的出生而栽的。（ ）春天，蘋果樹抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子，開出雪白的花朵，美麗極了。（ ）啊，多美的蘋果樹，我愛我家的蘋果樹。（ ）晚上，人們在樹下乘涼。（ ）夏天，樹葉茂盛，像一把綠色的大傘。（ ）我家小院里有一棵蘋果樹。（ ）冬天，樹葉落了，只剩下光溜溜的樹枝。不過，雪后，樹枝上有許許多多的小雪花，就像白雪公主聳立在上面。4.（ ）回到家里，爸爸還小心地給我上藥，一邊上藥一邊給我講故事，分散我的注意力。（ ）經(jīng)過爸爸的精心照料，幾天后，我的腳就完全好了。（ ）看完病回來，我上樓梯不方便，爸爸就背我上樓梯。（ ）爸爸知道了，非常著急，連夜開車送我去深圳看病。（ ）前段時間，我不小心扭傷了腳。（ ）因為我家的樓梯比較陡，他背著我走起路來非常辛苦。5.（ ）河水嘩嘩地響著，像是在鼓掌歡迎。（ ）那葉片活像一只金色的小船，它也許是想要投入小河的懷抱才落下來的吧？（ ）哈，“小船”輕快地打了個旋兒，仿佛在和我依依惜別，接著，便開始了它有趣的航行。（ ）我連忙跑過去，伸出雙手接住了它。（ ）于是，我輕輕地把它放進了小河。（ ）看，那邊又飄飄搖搖落下一片大葉子。6、（ ）可是火還沒有撲滅，女媧決定冒著生命危險去找補天用的五彩石。（ ）女媧端著用五彩石化成的漿液，對準大黑窟窿一潑。（ ）天空塌了一大塊，許多人被火圍困在山頂上，許多人在水里掙扎。（ ）女媧費了很大的力氣，終于在山上尋找到了補天用的五彩石。（ ）天上的大窟窿立刻補好了。（ ）女媧找雨神撲滅了天火，又造了船，救出了洪水中的人們。 小學(xué)四年級復(fù)習(xí)重點 一、老師，您好贊美老師的詩句：、春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干。、落葉不是無情物，化作春泥更護樹。、教師是太陽底下最光輝的職業(yè)。二、但愿人長久、背誦課文和水調(diào)歌頭。、思鄉(xiāng)思親的詩：九月九日憶山東兄弟、靜夜思、描寫月亮的詩：關(guān)山月、月下獨酌、靜夜思、三、古詩兩首、背誦古詩及詩意。、劉禹錫關(guān)山月和李白的月下獨酌、靜夜思。四、秋天、背誦全文。、秋天的詩秋風(fēng)引、秋夕。秋天的成語：秋色宜人天朗氣清天高云淡大雁南飛秋菊傲骨丹桂飄香金秋送爽果實累累五、天安門廣場、背誦課文、課后題、寬廣壯觀的天安門廣場。六、徐悲鴻勵志學(xué)畫、勵志學(xué)畫的徐悲鴻。、課后題。七、虎門銷煙1、一身正氣、堅決銷煙的林則徐。2、銷煙時間1839年6月3日，共持續(xù)了23天，200多萬斤。3、銷煙過程：灌水-撒鹽巴-拋煙片-倒石灰-冒泡。八、泉城 1、泉多而美，泉水奇麗。2、珍珠泉 （神奇） 五龍?zhí)叮ㄈ啵?黑虎泉（水聲喧騰）趵突泉（大、清、美） 3、課后4題。九、九寨溝1、神奇美麗的九寨溝。2、自然風(fēng)光（雪峰、湖泊、森林、瀑布） 珍禽異獸（體態(tài)粗壯的金絲猴、善于奔跑的羚羊、憨態(tài)可掬的大熊貓、行動敏捷的小熊貓）3、最后一段及作用。十、田園詩情1、如詩如畫的荷蘭田園詩情。（寧靜悠閑安詳）2、背誦課文十一、桂花雨1、課后4題和父親做的詩。2以“桂花雨”為題，以“桂花香”為線索，寫了我童年時代的“搖花樂”，表達了對家鄉(xiāng)親人和美好生活的眷戀。十二、開天辟地1、開天辟地的盤古（無私獻身、意志堅定）2、有關(guān)成語（練習(xí)四的成語）3、背誦課文及課后4題。十三、普羅米修斯盜火1、勇敢而極富同情心、不畏強暴、不怕犧牲、一心為民的普羅米修斯。 心狠手辣的宇斯 英勇、有正義感的赫剌克勒斯。2、正義戰(zhàn)勝邪惡。3、無火-盜火-受罰-獲救。十四、一路花香1、慚愧自卑的破水罐、驕傲自大的完好無損的水罐、循循善誘的挑水工。2、寓意及課題含義十五、說勤奮1、課文通過古今兩個具體事例，告訴我們：勤奮是通往理想境界的橋梁；只有一生勤奮，才能有所作為，才能對人民、對社會做出應(yīng)有的貢獻。2、第一個事例：北宋史學(xué)家司馬光小時候勤奮學(xué)習(xí)，長大后勤奮寫作，編成了史學(xué)巨著資治通鑒。這說明了：成功等于一分天才加九十九分汗水。第二個事例：生物學(xué)家童第周勤奮成才的故事。這說明了：勤能補拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。十六、李時珍夜宿古寺1、李時珍是我國古代偉大的醫(yī)學(xué)家和藥物學(xué)家，他編著了本草綱目。2、不怕吃苦、嚴謹認真的李時珍，表現(xiàn)在：夜宿古寺、品嘗草藥。3、“醫(yī)林二圣”是李時珍、張仲景。十七、維生素C的故事1、意大利航海家哥倫布發(fā)現(xiàn)維生素C的故事。說明任何發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造都離不開細心的觀察與實踐。2、維生素C主要存在于新鮮水果和蔬菜中，水果中以獼猴桃的含量最多，在檸檬、橘子和橙子中含量也十分豐富；蔬菜以辣椒中的含量最豐富，在番茄、甘藍、蘿卜、青菜中含量也是豐富。十八、奇妙的國際互聯(lián)網(wǎng)1、介紹了國際互聯(lián)網(wǎng)的結(jié)構(gòu)、工作原理及與人們生活息息相關(guān)。2、文中加引號表示它們有特殊的意思，不是一般的網(wǎng)。十九、誠實與信任1、道理：誠實和信任比金錢更重要。2、課后4題：誠實是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人的最起碼、最基本的品質(zhì)。作者以“誠實與信任”為題，就是要告訴人們“人與人之間還有比金錢更重要的東西”，那就是“誠實與信任”。課題還可以用“誠實比金錢更重要”、“誠實的心靈”等。3、人間自有真情在，至誠至善感人懷！ 4、關(guān)于誠信的名言和成語。二十、珍珠鳥1、課文珍珠鳥的外形特點及在“我”的愛心呵護下，由害怕人到親近人的過程，揭示了信賴就能創(chuàng)造出美好境界的道理。2、我愛我自己，也愛雛鳥。我愛我的雙親，也愛雛鳥的雙親。冰心二十一、九色鹿1、這個民間故事告訴我們做人要守信。2、九色鹿（潔白美麗、見義勇為、不圖回報、沉著機智。）調(diào)達（見利忘義、背信棄義、恩將酬報）國王（公正無私，深明大義）二十二、霧凇1、吉林霧凇千姿百態(tài)、奇特壯美。熱愛大自然、熱愛祖國大好河山。2、課文霧凇形成的原因、過程、壯美。3、唐代詩人岑參的白雪歌送武判官歸京“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開?！?、中國四大自然奇觀是：吉林霧凇、桂林山水、云南石林、長江三峽。5、夜看霧，晨看掛，待到近午賞落花。二十三、春聯(lián)1、課文介紹了春聯(lián)的作用（給節(jié)日增添了歡樂祥和的氣氛）、種類（有描繪美麗春光的、有展現(xiàn)祖國欣欣向榮的景象、有歌頌勞動人民幸福美好生活的、有表達人們對新的一年的美好祝愿。）、特點（1、講究對仗（字數(shù)相等，詞類相當）2、讀起來抑揚頓挫，和諧動聽。（聲律美）及讀背春聯(lián)的好處（開卷有益）。2、背誦（又是一年芳草綠，依然十里杏花紅）、（春回大地千山秀，日照神州百業(yè)興）、（勤勞門第春光好，和睦人家幸福多）、（梅開春爛漫，竹報歲平安）、（綠柳舒眉辭舊歲，紅桃開口賀新年）。二十四、古詩兩首1、詩意、詞意、中心。2、江雪描繪的意境或畫面：高山、道路被厚厚的積雪覆蓋，一片潔白，沒有飛鳥，沒有行人，死一般的寂靜。而在下著雪的江面上有一葉孤舟，一位老漁翁獨自在寒冷的江心垂釣。讀讀背背1、文思敏捷、聰明過人、青出于藍、一鳴驚人、桃李爭妍、后繼有人、十年樹木，百年樹人2、以身許國、碧血丹心、疾惡如仇、大義滅親、敢怒敢言憂國憂民、橫眉冷對、浩氣長存（這些成語表現(xiàn)了英雄人物無私無畏的精神和堅持正義的品格）愛國名言：人生自古誰無死，留取丹心照汗青。文天祥風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關(guān)心。顧憲成3、湖光山色、人間天堂、明月清風(fēng)、桂子飄香、水光接天、相得益彰、江山如畫、魚米之鄉(xiāng)（這些成語描寫了美麗的山水風(fēng)景）4、混沌不分、昏天黑地、大刀闊斧、開天辟地、與日俱增、頂天立地、變化萬端、改天換地（反映盤古開天辟地的經(jīng)過）5、學(xué)富五車、滿腹經(jīng)綸、學(xué)貫中西、博古通今、（形容人知識豐富、學(xué)識淵博）功成名就、著作等身、（形容刻苦學(xué)習(xí)后取得的成果）溫文爾雅、文質(zhì)彬彬（形容人有了學(xué)問后文雅、有禮貌）6、肝膽相照、開誠相見、同舟共濟、心照不宣、志同道合、親密無間、榮辱與共、唇亡齒寒（都是講人與人相互間應(yīng)該信任、互助、親密合作）7、春滿人間、欣欣向榮、千帆競發(fā)、萬馬奔騰、六畜興旺、五谷豐登、國泰民安、人壽年豐。