2019-2020年高考歷史一輪復習 課時訓練7 新民主主義革命的崛起及國共十年對峙.doc

2019-2020年高考歷史一輪復習 課時訓練7 新民主主義革命的崛起及國共十年對峙一、選擇題(本大題共12小題，每小題5分，共60分)1歷史學家陳旭麓指出：“新民主主義思想和理論以反帝反封建的革命目標接續(xù)了舊民主主義革命未竟的事業(yè)，又以無產(chǎn)階級的領導取代資產(chǎn)階級的領導，表現(xiàn)了新舊革命的嬗變，同時，它賦予資產(chǎn)階級性質(zhì)的民主革命以社會主義的未來前途。”這表明新民主主義革命()領導階級是無產(chǎn)階級任務與舊民主主義革命相一致未來前途是社會主義性質(zhì)是無產(chǎn)階級社會主義革命ABCD解析：本題考查新舊民主主義革命，意在考查考生對歷史概念的理解能力。根據(jù)“新民主主義思想和理論以反帝反封建的革命目標接續(xù)了舊民主主義革命未竟的事業(yè)”可知正確；根據(jù)“以無產(chǎn)階級的領導取代資產(chǎn)階級的領導”得出正確；根據(jù)“它賦予資產(chǎn)階級性質(zhì)的民主革命以社會主義的未來前途”可知正確。答案：A2.“這個運動由學生掀起，是自動的，沒有人指使，也沒有人操縱，只是愛國的熱情表現(xiàn)。所以等到學生運動擴展而為商人罷市，由北京而及于上海，這運動的目標初步達成之后，這運動也就消歇下去了。但是影響所及，學生們醒起來了，五四運動一變而為新文化運動?！睆闹胁荒艿玫降男畔⑹俏逅倪\動 ()A是在共產(chǎn)黨領導下進行的B運動中心最初在北京C是一場偉大的思想解放運動D突破了知識分子的范圍解析：由材料中“由北京而及于上?！笨梢耘袛郆正確；由“五四運動一變而為新文化運動”判斷C正確；由“所以等到學生運動擴展而為商人罷市”判斷D正確。答案：A3.李敖曾寫道：“五四運動把胡適所希望的一個單純的文化運動轉(zhuǎn)變?yōu)檎芜\動，擾亂了他那為中國建立非政治的文化和思想基礎的夢想，對這個夢想的達成而言，五四顯然是一條岔路?！币韵聦Υ擞^點中“岔路”一詞最恰當?shù)慕忉寫撌?()A五四運動揭開了新民主主義革命的序幕B認識到中國社會的半殖民地特征C五四運動改變了新文化運動的發(fā)展軌跡D五四運動繼承了胡適解放思想的初衷解析：“擾亂了他那為中國建立非政治的文化和思想基礎的夢想，對這個夢想的達成而言，五四顯然是一條岔路”，突出應從文化方面來看，顯然選C，因為它使新文化運動從傳播資產(chǎn)階級的文化轉(zhuǎn)向傳播無產(chǎn)階級的文化；A是政治上的，不符合題意；“岔路”說的不是繼承，故D不正確；“岔路”說的不是對社會性質(zhì)的認識，故B不正確。答案：C41921年中國共產(chǎn)黨“一大”上通過的中國共產(chǎn)黨綱領(英文譯稿)中規(guī)定：“以無產(chǎn)階級革命軍隊推翻資產(chǎn)階級，由勞動階級重建國家，直至消滅階級差別廢除資本私有制，沒收一切生產(chǎn)資料，如機器、土地、廠房、半成品等，歸社會所有。”對上述材料的解讀，不正確的是 ()A中國共產(chǎn)黨是新型的革命政黨B黨綱通過宣告中國共產(chǎn)黨的誕生C中國共產(chǎn)黨以反帝反封建為主要任務D中國共產(chǎn)黨缺乏對中國國情的正確認識解析：由材料中中國共產(chǎn)黨綱領規(guī)定：無產(chǎn)階級革命軍隊推翻資產(chǎn)階級，可判斷A、B正確，由“消滅階級差別”可判斷D正確，C是中共“二大”提出的綱領，故選C。答案：C5在國共合作后的國民黨中，孫中山是全黨核心，在黨內(nèi)幾乎有說一不二的權力。中共方針政策多不能直接推行，而必須通過在國民黨內(nèi)團結(jié)左派、爭取中派、打擊右派等間接方式實現(xiàn)。這充分表明()A國共合作后中共沒有取得實質(zhì)性權力B這時候的國共合作屬于黨外合作C改組后的國民黨并沒有太多的變化D國共兩黨必將分裂解析：本題考查國共兩黨的第一次合作，意在考查考生解讀材料和分析問題的能力。材料反映了國共合作后，領導權主要在國民黨手中，共產(chǎn)黨并沒有取得實質(zhì)性權力。答案：A6.1925至1927年的大革命規(guī)模宏偉，內(nèi)涵豐富，與辛亥革命相比較，其相同點在于 ()A它的主要斗爭形式是武裝斗爭B它廣泛而深刻地發(fā)動了工農(nóng)群眾C它的革命對象是帝國主義和封建軍閥D它是在以國共合作為基礎的統(tǒng)一戰(zhàn)線的組織下進行的解析：辛亥革命未廣泛發(fā)動群眾，排除B；辛亥革命是以推翻清政府為革命目標，排除C；僅國民大革命符合D的表述，排除D。答案：A7.下圖是一份公函，其中反映的信息符合史實的是當時()平民教育委員會諸同志：弟因腦病日增，組織部及秘書處事務又繁，平教委員會常務委員勢難勝任，懇予準許辭職，另推一人接替。本月常務委員會議請到伯倫同志代理出席。國民黨中央執(zhí)行委員會毛澤東五月廿六日A國共合作開展國民革命B中國共產(chǎn)黨開展土地革命C國共兩黨揭開由分裂對峙到合作抗日的序幕D國共攜手合作抗日解析：從材料中的落款可分析，當時國共兩黨正在進行合作，而且是黨內(nèi)合作，只有A符合題意。答案：A8“一時間，從通都大邑到窮鄉(xiāng)僻壤，從垂暮老人到黃髫稚子，無不喊出打倒帝國主義打倒軍閥廢除不平等條約工農(nóng)兵聯(lián)合起來的口號?！备鶕?jù)上述表述推斷，該時期指的是()A新文化運動時期B五四運動時期C北伐戰(zhàn)爭時期D土地革命戰(zhàn)爭時期解析：本題考查北伐戰(zhàn)爭，意在考查考生解讀材料分析問題的能力。根據(jù)題干材料中的口號可知，當時的斗爭矛頭指向北洋軍閥，據(jù)此判斷應當是北伐戰(zhàn)爭時期。答案：C9戰(zhàn)爭物質(zhì)力量的強弱，并不能完全決定戰(zhàn)爭的勝負結(jié)局，對于弱小一方來說，只要戰(zhàn)爭指導和戰(zhàn)略籌劃正確，就可以奪取并掌握主動權，不斷消耗對方的力量，使之由強變?nèi)踝罱K走向失敗，而己方由弱變強最終應當勝利。最能證明上述觀點的是()A甲午戰(zhàn)爭B北伐戰(zhàn)爭C紅軍的前三次反圍剿D中途島海戰(zhàn)解析：本題考查國共十年對峙，意在考查考生理解材料分析歷史問題的能力。紅軍的前三次反圍剿戰(zhàn)役運用了毛澤東靈活的戰(zhàn)略戰(zhàn)術，打敗了力量大于紅軍很多倍的國民黨軍隊，并且在反圍剿過程中，紅軍的隊伍得到壯大。答案：C10.中共中央機關刊物紅旗(1930年5月)刊載：“以為不要城市工人而用農(nóng)村包圍城市可以取得勝利，這無論在理論上與事實上都是行不通的。假使沒有城市做領導，則任何鄉(xiāng)村都是不能聯(lián)合起來的?！边@說明當時中國共產(chǎn)黨 ()A堅持以城市斗爭為中心的革命道路B走以農(nóng)村為中心的革命道路失敗了C還沒有找到適合中國國情的道路D內(nèi)部仍存在革命道路選擇的分歧解析：材料意思是主張堅持以城市斗爭為中心的革命道路，而材料時間是1930年，當時農(nóng)村包圍城市道路已開辟，這說明中國共產(chǎn)黨內(nèi)部仍存在革命道路選擇的分歧，故D正確。當時中國共產(chǎn)黨選擇的是農(nóng)村包圍城市道路，故A、C不正確；以農(nóng)村為中心的革命道路是正確之路，故B不正確。答案：D11.下文摘自中國近代某一時期的軍事電文：“匪盤踞贛閩，于茲七載，東西南北四路圍剿，兵力達百余萬。此次任匪從容脫圍，已為惋惜，迨其進入湖南沿五嶺山脈西竄而來，廣西首當其沖”電文中的“匪”是指 ()A太平軍 B北伐軍C工農(nóng)紅軍 D新四軍解析：由材料中的“贛閩”“七載”“兵力達百余萬”可作判斷。1928年4月，朱毛紅軍在井岡山會師，建立中國工農(nóng)紅軍第四軍；1933年10月起，蔣介石糾集百萬軍隊對根據(jù)地進行“圍剿”，1934年10月，因第五次反“圍剿”失敗，紅軍被迫進行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移。故C符合題意。答案：C121936年8月24日，大公報發(fā)表的社評朱徐毛彭等之新動向中指出：“近來朱德、徐向前、肖克、賀龍及毛澤東、彭德懷等，突由川陜分道竄往西北，情形極可注意?！庇纱藞蟮揽梢钥闯?)A蔣介石加緊了對紅軍的軍事“圍剿”B大公報在為國民黨提供軍事情報C該社評是站在“剿匪”立場上立論的D工農(nóng)紅軍已完成了戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移解析：依據(jù)材料中的時間“1936年”可以看出是在國共對峙時期，此時期階級矛盾還是主要矛盾，材料中“突由川陜分道竄往西北，情形極可注意”說明該報道是站在國民黨“剿匪”立場上立論的。答案：C二、非選擇題(本大題共2小題，第13題20分，第14題20分，共40分)13.九十多年前那場轟轟烈烈的五四運動，演變成了光耀千秋的“五四”精神，激勵著一代又一代中華兒女踏上振興中華民族的奮斗征程。閱讀下列材料，回答問題。材料一自北京大學發(fā)生五四運動以來，一般愛國青年，無不以革新思想為將來革新事業(yè)之預備，于是蓬蓬勃勃，發(fā)抒言論，各種新出版物，為熱血青年所舉辦者，紛紛應時而出。揚葩吐艷，備極其致，社會遂蒙絕大之影響。雖以頑劣之偽政府，猶且不敢攖其鋒推其原始，不過由于出版界之一二覺悟者從事提倡，遂至輿論大放異彩，學潮彌漫全國，人皆激發(fā)天良，誓死為愛國之運動。1920年孫中山關于五四運動材料二“五四”以來，中國青年們起了什么作用呢？起了某種先鋒隊的作用但是光靠了它是不能打敗敵人的，因為它還不是主力軍。主力軍是誰呢？就是工農(nóng)大眾。中國的知識青年起來，和學生青年們，一定要到工農(nóng)群眾中去，把占全國人口百分之九十的工農(nóng)大眾，動員起來，組織起來。沒有工農(nóng)這個主力軍，單靠知識青年和學生青年這支軍隊，要達到反帝反封建的勝利，是做不到的。1939年毛澤東青年運動的方向材料三是不是推翻否定禮教，本國歷史就是新文化運動！是不是打破一切紀律，擴張個人自由就是新文化運動！是不是盲目崇拜外國，毫無抉擇地介紹和接受外來文化，就是新文化運動！如果是那樣，那我們所要的新文化，實在是太幼稚、太便宜，而且是太危險了。1941年蔣介石哲學與教育對于青年的關系這些國恥(二十一條)違背我國民的希望，有損我國民的自信，激起我國民強烈的革命要求。五四運動就是這種要求的最鮮明的表現(xiàn)。在國民強烈的革命要求之下，軍閥官僚的政治，只有沒落的一途。1943年蔣介石中國之命運(1)根據(jù)材料一、二，指出孫中山與毛澤東觀點的異同。(2)根據(jù)材料三，簡述蔣介石對五四運動時期歷史的基本態(tài)度，結(jié)合當時形勢分析其原因。你對蔣介石的態(tài)度有何看法？(3)結(jié)合上述材料，請你談談五四時期的歷史為何被后人反復解釋。答案：(1)同：都指出了五四運動的重大意義，并加以肯定。異：孫中山?jīng)]有認識到工農(nóng)群眾的力量；毛澤東則認識到了工農(nóng)群眾的偉大力量，并認為它是中國革命勝利的保證。(2)態(tài)度：批判新文化運動片面否定民族文化遺產(chǎn)的態(tài)度?？隙ㄎ逅倪\動所體現(xiàn)的愛國主義和民族主義。原因：中國處于抗戰(zhàn)時期，需要激發(fā)民族情緒；從傳統(tǒng)文化中汲取資源有利于增強民族凝聚力和穩(wěn)定統(tǒng)治?？捶ǎ菏Y的態(tài)度有失偏頗，民族獨立、國家富強必須建立在批判傳統(tǒng)文化的基礎上。(或傳統(tǒng)的禮教只能強化農(nóng)業(yè)社會制度下的專制統(tǒng)治)蔣的態(tài)度比較理性，國家的獨立和統(tǒng)一的基礎是民族凝聚力，亟須從傳統(tǒng)文化中汲取力量。(注意：只要回答其中任何一方面且言之有理即可)(3)五四運動是中國近代史上具有標志性意義的歷史事件；不同時代和不同立場的人們?yōu)楦髯阅康囊圆煌囊暯沁x取不同的內(nèi)容解釋五四時期的歷史。14.閱讀下列材料，回答問題。材料一1930年1月5日，毛澤東同志在星星之火，可以燎原中指出“要創(chuàng)造紅色區(qū)域，實行武裝割據(jù)，這是促進全國革命高潮的最重要因素，也就是要以鄉(xiāng)村為中心”。后來這種理論和黨內(nèi)“左”傾錯誤進行數(shù)次的斗爭。1930年4月2日李立三同志在怎樣準備奪取一省與幾省政權的勝利的條件的文章中強調(diào)：“奪取一省與幾省政權，無產(chǎn)階級的偉大斗爭是決定勝負的力量。沒有中心城市，產(chǎn)業(yè)區(qū)域，特別是鐵路海員兵工廠工人群眾的罷工高潮，決不能有一省與幾省政權的勝利。想以鄉(xiāng)村來包圍城市，單憑紅軍來奪取城市，都只是一種幻想，一種絕對錯誤的觀念?！?月，黨中央政治局會議通過“立三路線”。這次“左”傾錯誤在黨內(nèi)統(tǒng)治的時間雖然只有三個多月，但黨為此付出了慘痛的代價。材料二中國共產(chǎn)黨領導的中國民主革命，經(jīng)歷了兩次大的反復，兩次歷史性的偉大轉(zhuǎn)折，一次是國民大革命的失敗到土地革命戰(zhàn)爭的興起，一次是由第五次反“圍剿”的失敗到抗日戰(zhàn)爭的興起。(1)對比指出材料一關于中國革命道路的不同主張；分析兩種革命道路的歷史地位。(2)結(jié)合材料二及所學闡述經(jīng)過這兩次反復，中國民主革命是如何轉(zhuǎn)折的。答案：(1)毛澤東主張以鄉(xiāng)村為中心，堅持走農(nóng)村包圍城市的道路；李立三堅持以城市為中心，反對走農(nóng)村包圍城市的道路。毛澤東的工農(nóng)武裝割據(jù)理論，是馬克思主義與中國國情相結(jié)合的典范，最初黨中央“左”傾否認其正確性，后來全黨接受其為中國革命的正確思想；城市中心道路最初在黨中央占統(tǒng)治地位，推行的冒險主義政策，使中國革命遭受重大損失，后該道路被放棄。(2)大革命失敗后，農(nóng)村革命根據(jù)地的創(chuàng)建和農(nóng)村包圍城市道路的開辟，使中國革命逐漸走出低谷。王明“左”傾錯誤導致第五次反“圍剿”失利，紅軍被迫長征，遵義會議糾正“左”傾錯誤，事實上確立了毛澤東在黨中央的領導地位。長征的勝利，保存了黨和紅軍的主干力量，使中共中央和紅軍主力轉(zhuǎn)移到了抗日戰(zhàn)爭的前沿陣地，獲得了戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移的落腳點和開創(chuàng)革命新局面的出發(fā)點。西安事變后，中國共產(chǎn)黨協(xié)助和平解決，中國革命由內(nèi)戰(zhàn)向民族抗戰(zhàn)轉(zhuǎn)變。