2019-2020年高考生物一輪總復(fù)習(xí) 8.3.0植物的激素調(diào)節(jié)隨堂高考分組集訓(xùn)（含解析）.doc

2019-2020年高考生物一輪總復(fù)習(xí) 8.3.0植物的激素調(diào)節(jié)隨堂高考分組集訓(xùn)（含解析）題組一 生長素的發(fā)現(xiàn)和生理作用1. xx浙江高考下圖表示施用IAA(吲哚乙酸)對某種植物主根長度及側(cè)根數(shù)的影響。下列敘述錯誤的是()A. 促進側(cè)根數(shù)量增加的IAA溶液，會抑制主根的伸長B. 施用IAA對誘導(dǎo)側(cè)根的作用表現(xiàn)為低濃度促進、高濃度抑制C. 將未施用IAA的植株除去部分芽和幼葉，會導(dǎo)致側(cè)根數(shù)量增加D. 與施用104 mol/L的IAA相比，未施用的植株主根長而側(cè)根數(shù)量少解析：依題干信息可知，IAA對誘導(dǎo)側(cè)根的作用表現(xiàn)為低濃度促進、高濃度抑制；促進側(cè)根數(shù)量增加的IAA溶液(如106mol/L)會抑制主根的生長，A、B正確；未施用IAA的植株除去部分芽和幼葉，由于沒有IAA的促進作用，側(cè)根數(shù)量減少，C錯誤；與未施用IAA相比，濃度為104 mol/L的IAA促進側(cè)根數(shù)量的增加但抑制主根的生長，因此未施用104 mol/L IAA的植株主根長而側(cè)根數(shù)量少，D正確。答案：C2. xx大綱全國卷為了驗證單側(cè)光照射會導(dǎo)致燕麥胚芽鞘中生長素分布不均勻這一結(jié)論，需要先利用瓊脂塊收集生長素，之后再測定其含量。假定在單側(cè)光照射下生長素的不均勻分布只與運輸有關(guān)，下列收集生長素的方法(如圖示)中，正確的是()解析：本題考查生長素的運輸及相關(guān)實驗的知識。A選項圖中，云母片左側(cè)的生長素?zé)o法運輸?shù)接覀?cè)，瓊脂塊收集到的生長素也不能分開；C選項圖中，左側(cè)只有極少量的生長素能運輸?shù)接覀?cè)，瓊脂塊收集到的生長素也不能分開；D選項圖中，雖然瓊脂塊中的生長素能分開，但胚芽鞘中左側(cè)的生長素不能運輸?shù)接覀?cè)。只有B選項圖中胚芽鞘中左側(cè)的生長素能運輸?shù)接覀?cè)，并且瓊脂塊中的生長素也能分開。答案：B題組二 其他植物激素3. xx浙江高考光照、赤霉素和赤霉素合成抑制劑對某種植物莖伸長影響的實驗結(jié)果如圖所示。下列敘述正確的是 ()A. 莖伸長受抑制均由赤霉素合成抑制劑引起B(yǎng). 赤霉素是影響莖伸長的主要因素之一C. 植物莖伸長與光照時間無關(guān)D. 該植物是赤霉素缺失突變體解析：本題主要考查了光照和赤霉素對某種植物莖伸長影響的相關(guān)實驗分析。對比1組和4組、4組和5組，推知莖伸長受抑制與光照時間和赤霉素合成抑制劑有關(guān)；對比5組和6組，推知赤霉素是影響莖伸長的因素之一；實驗結(jié)果沒有表明植物是赤霉素缺失突變體。答案：B4. xx山東高考果實生長發(fā)育和成熟受多種激素調(diào)節(jié)。下列敘述正確的是()A. 細(xì)胞分裂素在果實生長中起促進作用B. 生長素對果實的發(fā)育和成熟沒有影響C. 乙烯在果實生長和成熟中起抑制作用D. 脫落酸在果實成熟中促進細(xì)胞分裂和果實脫落解析：細(xì)胞分裂素可促進細(xì)胞分裂，因而在果實生長中起促進作用，A正確；生長素可促進果實的發(fā)育，B錯誤；乙烯可抑制果實生長，但可促進果實的成熟，C錯誤；脫落酸可抑制細(xì)胞分裂，促進果實衰老脫落，D錯誤。答案：A