2019-2020年高考生物一輪總復(fù)習(xí) 階段示范性金考卷2（含解析）.doc

2019-2020年高考生物一輪總復(fù)習(xí) 階段示范性金考卷2（含解析）一、選擇題(共25小題，每小題2分，共50分)1胃蛋白酶是胃中唯一的蛋白水解酶，下列關(guān)于該酶的說法正確的是()A. 該酶的作用是將蛋白質(zhì)水解為氨基酸B. 該酶離開胃進(jìn)入小腸后將失去催化作用C. 該酶具有高效性主要是因?yàn)樗谖竷?nèi)可以多次發(fā)揮作用D. 動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)常用該酶處理組織將細(xì)胞分散開來解析：胃蛋白酶可將蛋白質(zhì)水解為多肽；胃蛋白酶只有在pH呈酸性的胃液中才能起作用，進(jìn)入小腸后因環(huán)境溶液pH升高而失去活性；要想說明酶具有高效性，需將該酶與無機(jī)催化劑進(jìn)行對(duì)比，高效不是多次利用的意思；組織細(xì)胞生存環(huán)境的適宜pH與胃蛋白酶的適宜pH相差甚遠(yuǎn)，D錯(cuò)誤。答案：B2xx淄博模擬取經(jīng)過編號(hào)的5支試管分別加入2 mL 0.5 mol/L過氧化氫溶液，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，下列說法正確的是()試管編號(hào)12345加入物質(zhì)適量唾液銹鐵釘生土豆片熟土豆片生土豆片稀鹽酸實(shí)驗(yàn)結(jié)果幾乎無氣泡少量氣泡大量氣泡幾乎無氣泡幾乎無氣泡A. 說明酶具有高效性的是3號(hào)和4號(hào)實(shí)驗(yàn)B. 1號(hào)和3號(hào)對(duì)照不能說明酶有專一性C. 各組實(shí)驗(yàn)都不能體現(xiàn)酶的活性與溫度之間的關(guān)系D. 3號(hào)和5號(hào)對(duì)照可以說明酶的活性受pH的影響解析：A錯(cuò)誤，說明酶具有高效性的是3號(hào)和2號(hào)實(shí)驗(yàn)；B錯(cuò)誤，1號(hào)和3號(hào)對(duì)照，底物相同酶不同，能說明酶有專一性；C錯(cuò)誤，3號(hào)與4號(hào)對(duì)照體現(xiàn)酶的活性與溫度之間的關(guān)系；D正確，3號(hào)與5號(hào)對(duì)照，可說明酶的活性受pH影響。答案：D3. xx江西部分重點(diǎn)中學(xué)聯(lián)考下圖表示某綠色植物在生長(zhǎng)階段內(nèi)物質(zhì)的轉(zhuǎn)變情況，下列敘述正確的是()A. 過程產(chǎn)生ATP最多，過程光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能儲(chǔ)藏在ATP中B. 進(jìn)行過程的CO2都來自大氣，產(chǎn)生的C6H12O6存在于液泡中C. 進(jìn)行過程時(shí)需有水參與，產(chǎn)生少量ATPD. 給植物澆灌HO，根細(xì)胞會(huì)產(chǎn)生C18O2，過程不會(huì)產(chǎn)生HO解析：過程是暗反應(yīng)，此過程中ATP中活躍的化學(xué)能轉(zhuǎn)變成有機(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能；進(jìn)行過程的CO2除來自大氣外，還可以由自身呼吸作用提供，合成的有機(jī)物存在于葉綠體中；過程是有氧呼吸的第一、二階段，有氧呼吸的第二階段需要水的參與，產(chǎn)生少量的ATP；植物根細(xì)胞吸收的HO運(yùn)輸?shù)饺~片參與光合作用生成18O2，18O2可進(jìn)入線粒體參與過程產(chǎn)生HO。答案：C4. xx蘇北八市調(diào)研下圖表示一個(gè)二倍體植物細(xì)胞(2N4)有絲分裂后期的示意圖。其中表示正確的是()解析：A圖中同源染色體的表示有誤，每對(duì)同源染色體形態(tài)、大小相同，且一條來自父方，一條來自母方，用不同的顏色表示；C圖表示的是減數(shù)分裂過程；D圖染色體表示也錯(cuò)誤；有絲分裂是染色體復(fù)制后均等分配到兩個(gè)子細(xì)胞中，所以有絲分裂后期每一極都有四條染色體，細(xì)胞中染色體數(shù)目暫時(shí)加倍。答案：B5. 下列關(guān)于植物色素的敘述，錯(cuò)誤的是()A. 正常葉片中的葉綠素含量高于類胡蘿卜素B. 類胡蘿卜素低溫下穩(wěn)定性高于葉綠素C. 秋天氣溫下降，可能利于紅色花青素的形成D. 葉綠體色素的合成必須在光下進(jìn)行解析：正常葉片的葉綠素含量高于類胡蘿卜素，故正常葉片呈綠色，A項(xiàng)正確；寒冷時(shí)，葉綠素分子易被破壞，類胡蘿卜素較穩(wěn)定，顯示出類胡蘿卜素的顏色，葉子變黃，B項(xiàng)正確；秋天降溫時(shí)，植物體內(nèi)積累了較多的可溶性糖，有利于形成紅色的花青素，而葉綠素因寒冷逐漸降解，葉子呈現(xiàn)紅色，C項(xiàng)正確；葉綠素的合成必須在光下進(jìn)行，但類胡蘿卜素的合成不需要光，故遮光培養(yǎng)的植物呈現(xiàn)黃色，D項(xiàng)錯(cuò)誤。答案：D6. 對(duì)下列曲線圖的相關(guān)描述，正確的是()A. 圖(1)縱坐標(biāo)可以是K吸收量，橫坐標(biāo)可以是呼吸作用強(qiáng)度B. 圖(2)縱坐標(biāo)可以是酶活性，橫坐標(biāo)可以是溫度C. 若圖(3)中橫坐標(biāo)表示底物濃度，縱坐標(biāo)表示反應(yīng)速率，則可表示等量酶在不同溫度下的反應(yīng)速率曲線D. 若圖(3)中橫坐標(biāo)表示底物濃度，縱坐標(biāo)表示反應(yīng)速率，表示正常情況下反應(yīng)速率與底物濃度的關(guān)系，則可表示加入抑制劑后的反應(yīng)速率與底物濃度關(guān)系解析：圖(1)縱坐標(biāo)若是K吸收量，橫坐標(biāo)應(yīng)是有氧呼吸強(qiáng)度。圖(2)縱坐標(biāo)若是酶活性，橫坐標(biāo)若是溫度，低溫時(shí)酶活性不能為零。等量酶在不同溫度下的最大反應(yīng)速率是不同的，而圖(3)中最大反應(yīng)速率相同，故錯(cuò)誤。若圖(3)中橫坐標(biāo)表示底物濃度，縱坐標(biāo)表示反應(yīng)速率，表示正常情況下反應(yīng)速率與底物濃度的關(guān)系，加入抑制劑后的反應(yīng)速率減慢，達(dá)到相同反應(yīng)速率須增大反應(yīng)物濃度，也可能使最大反應(yīng)速率降低。答案：D7xx山東濰坊下圖表示一個(gè)由三條多肽鏈形成的蛋白質(zhì)分子，共含271個(gè)氨基酸，圖中每條虛線表示由兩個(gè)R基中的硫基(SH)脫氫形成一個(gè)二硫鍵(SS)。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A. 組成該分子的氨基酸最多有20種B. 氨基酸合成該分子后相對(duì)分子質(zhì)量減少了4824C. 該分子至少含有三個(gè)游離的氨基D. 該物質(zhì)遇到雙縮脲試劑會(huì)發(fā)生紫色反應(yīng)解析：氨基酸形成蛋白質(zhì)的過程中，相對(duì)分子質(zhì)量減少的部分即為縮合時(shí)失去的水分子的相對(duì)分子質(zhì)量及形成二硫鍵(SS)時(shí)脫去氫的相對(duì)分子質(zhì)量之和：(2713)18244832。答案：B8xx太原模擬下圖為生物細(xì)胞內(nèi)ATP形成及水解圖，圖中a表示氧化分解過程，X表示相關(guān)物質(zhì)。下列與此圖相關(guān)的敘述中正確的是()A. a過程的完成一定伴隨H2O和CO2的生成B. 酶和酶的分子結(jié)構(gòu)相同C. 丙中含有一個(gè)普通磷酸鍵，而戊可用于ATP的合成D. 人體內(nèi)腎上腺素和甲狀腺激素不影響圖中a過程解析：a過程可表示有氧呼吸與無氧呼吸過程，無氧呼吸過程不產(chǎn)生H2O，無氧呼吸中的乳酸途徑也不產(chǎn)生CO2，A錯(cuò)誤；ATP乙、乙丙是不同的酶促反應(yīng)，所以，酶和酶的種類不同，空間結(jié)構(gòu)也不同，B錯(cuò)誤；丙中含有一個(gè)普通磷酸鍵，ATP合成要消耗磷酸(戊)，C正確；在人體內(nèi)，腎上腺素、甲狀腺激素可以使機(jī)體細(xì)胞代謝加快，故a過程會(huì)受到二者的影響，D錯(cuò)誤。答案：C9xx銀川一中一模如圖所示為生物界部分能量轉(zhuǎn)換關(guān)系圖解，下列敘述中不正確的是()A. 過程可發(fā)生在藍(lán)藻葉綠體類囊體薄膜上B. 發(fā)生過程的生物在生態(tài)系統(tǒng)中稱為生產(chǎn)者C. 過程在動(dòng)植物細(xì)胞中都能發(fā)生D. 過程可用于過程解析：藍(lán)藻是原核生物，只有核糖體一種細(xì)胞器，雖然能夠進(jìn)行光合作用，但沒有葉綠體。答案：A10. 某同學(xué)在研究馬鈴薯塊莖無氧呼吸的產(chǎn)物時(shí)，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：取新鮮馬鈴薯塊莖，洗凈，切成碎屑。向錐形瓶中放入適量的馬鈴薯塊莖碎屑，并向瓶中充入N2，裝置示意圖如圖。下列說法不正確的是()A. 向錐形瓶中充入N2的目的是制造無氧環(huán)境B. 若溴麝香草酚藍(lán)水溶液不變色，則說明馬鈴薯塊莖細(xì)胞進(jìn)行的是酒精發(fā)酵C. 實(shí)驗(yàn)前應(yīng)對(duì)馬鈴薯塊莖碎屑消毒D. 溴麝香草酚藍(lán)水溶液也可以換成澄清的石灰水解析：該實(shí)驗(yàn)的目的是研究馬鈴薯塊莖無氧呼吸的產(chǎn)物，故充入N2的目的是制造無氧環(huán)境；若溴麝香草酚藍(lán)水溶液不變色，則說明馬鈴薯塊莖細(xì)胞進(jìn)行的是乳酸發(fā)酵；為防止馬鈴薯塊莖上雜菌的呼吸作用干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)果，實(shí)驗(yàn)前需對(duì)馬鈴薯塊莖消毒，檢驗(yàn)CO2也可用澄清石灰水。答案：B11. xx山西二診正常玉米自交子代中出現(xiàn)了正常幼苗和白化幼苗，但白化幼苗生長(zhǎng)一段時(shí)間后死亡，而正常幼苗繼續(xù)生長(zhǎng)。下列與此相關(guān)的敘述中正確的是()A. 白化幼苗出現(xiàn)的根本原因是缺乏葉綠素B. 該現(xiàn)象說明光合作用與細(xì)胞中色素有關(guān)C. 白化幼苗生長(zhǎng)一段時(shí)間是因?yàn)槟苓M(jìn)行較弱的光合作用D. 白化幼苗死亡說明環(huán)境條件不適宜這種幼苗生長(zhǎng)解析：白化幼苗出現(xiàn)的根本原因是基因突變，直接原因是缺乏葉綠素，A錯(cuò)誤；白化幼苗細(xì)胞中缺少光合作用的色素，而正常幼苗細(xì)胞中有光合作用的色素，兩者比較說明光合作用與細(xì)胞中色素有關(guān)，B正確；白化幼苗能生長(zhǎng)一段時(shí)間，該生長(zhǎng)過程中的營(yíng)養(yǎng)來自種子中貯存的養(yǎng)分，當(dāng)養(yǎng)分耗盡后即死亡，C錯(cuò)誤；白化幼苗死亡是因?yàn)椴荒苓M(jìn)行光合作用，D錯(cuò)誤。答案：B12. 卡爾文用同位素標(biāo)記法追蹤碳元素在光合作用過程中的運(yùn)行：在供給小球藻14CO2后的60 s內(nèi)，相隔不同時(shí)間取樣，殺死細(xì)胞并以層析法分析細(xì)胞代謝產(chǎn)物。發(fā)現(xiàn)7 s后的代謝產(chǎn)物中有多達(dá)12種產(chǎn)物含有放射性，而5 s內(nèi)的代謝產(chǎn)物大多集中在一種物質(zhì)上，該項(xiàng)物質(zhì)是()A. 1,5二磷酸核酮糖(五碳化合物)B. ATPC. 3磷酸甘油酸(三碳化合物)D. 葡萄糖解析：在光合作用中CO2中C的轉(zhuǎn)移途徑是CO2C3有機(jī)物，故C項(xiàng)正確。答案：C13xx臨沂模擬如圖是在最適溫度下，麥芽糖酶的催化速率與麥芽糖量的關(guān)系。有關(guān)敘述正確的是()A. 如果溫度上升5 ，b點(diǎn)向左下方移動(dòng)B. a點(diǎn)時(shí)，麥芽糖酶全部參與催化C. 可用斐林試劑鑒定麥芽糖的分解情況D. 因受酶活性的限制，bc段催化速率不再增加解析：最適溫度時(shí)酶的活性最高，升高或降低溫度，酶的活性都會(huì)降低，因此如果溫度上升5 ，曲線上每一點(diǎn)都會(huì)下移，A正確；b點(diǎn)表示麥芽糖酶全部參與催化，B錯(cuò)誤；麥芽糖及其產(chǎn)物葡萄糖都具有還原性，因此不能用斐林試劑進(jìn)行鑒定，C錯(cuò)誤；bc段催化速率不再增加是因?yàn)槊傅臄?shù)量有限，而不是受酶的活性限制，D錯(cuò)誤。答案：A14小鼠的纖維母細(xì)胞培養(yǎng)后進(jìn)行了下列誘導(dǎo)過程，下列相關(guān)敘述正確的是()A. 肝細(xì)胞、神經(jīng)細(xì)胞、上皮細(xì)胞等細(xì)胞中基因組成相同B. 與纖維母細(xì)胞相比，經(jīng)過程a形成的誘導(dǎo)干細(xì)胞的全能性低C. 過程b是誘導(dǎo)干細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和遺傳物質(zhì)發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程D. 上述細(xì)胞具有細(xì)胞周期的是誘導(dǎo)干細(xì)胞和神經(jīng)細(xì)胞解析：肝細(xì)胞、神經(jīng)細(xì)胞、上皮細(xì)胞等細(xì)胞為起源相同的已分化細(xì)胞，這些細(xì)胞中基因組成相同，A項(xiàng)正確；誘導(dǎo)干細(xì)胞分裂能力強(qiáng)，全能性較高，B項(xiàng)錯(cuò)誤；b為細(xì)胞分化，產(chǎn)生的細(xì)胞遺傳物質(zhì)不變，C項(xiàng)錯(cuò)誤；神經(jīng)細(xì)胞為分化細(xì)胞，一般情況下不能進(jìn)行有絲分裂，無細(xì)胞周期，D項(xiàng)錯(cuò)誤。答案：A15. xx衡陽八中質(zhì)檢如表是植物不同器官的呼吸速率單位鮮重在單位時(shí)間內(nèi)耗氧量/L(gh)1。據(jù)表分析下列說法，錯(cuò)誤的是()A. 同一植物的不同器官或組織，呼吸速率有明顯差異B. 種子內(nèi)胚的呼吸速率比胚乳高，表明胚的能量代謝較旺盛C. 測(cè)定大麥種子呼吸速率前先浸泡，是為了提高種子內(nèi)自由水含量D. 不同植物的同類器官呼吸速率不同，與其結(jié)構(gòu)有關(guān)而與其功能無關(guān)解析：由表中數(shù)據(jù)可看出：同一植物的不同器官或組織，呼吸速率有明顯差異。種子細(xì)胞呼吸作用是產(chǎn)生ATP的唯一途徑，所以，由胚與胚乳的呼吸速率數(shù)值可知，胚的能量代謝較旺盛。細(xì)胞的代謝強(qiáng)度與其自由水含量有關(guān)，所以，測(cè)定大麥種子呼吸速率時(shí)先浸泡。生物的結(jié)構(gòu)決定功能，不同植物的同類器官呼吸速率不同，與其結(jié)構(gòu)和功能有密切的關(guān)系。答案：D16xx廣州珠海測(cè)試下列事實(shí)能體現(xiàn)細(xì)胞全能性的是()A. 誘導(dǎo)小鼠干細(xì)胞分化成多種組織細(xì)胞B. 棉花根尖細(xì)胞經(jīng)誘導(dǎo)形成幼苗C. 動(dòng)物雜交瘤細(xì)胞產(chǎn)生單克隆抗體D. 單細(xì)胞的DNA在體外大量擴(kuò)增解析：簡(jiǎn)單地說，細(xì)胞全能性的起點(diǎn)是離體的細(xì)胞或組織，結(jié)果是形成完整個(gè)體，用這個(gè)依據(jù)進(jìn)行判斷，只有B項(xiàng)符合。答案：B17. 果蠅的一個(gè)卵原細(xì)胞進(jìn)行細(xì)胞分裂并完成受精作用，能代表細(xì)胞中染色體數(shù)目變化示意圖的是()解析：有絲分裂過程中染色體數(shù)目不變，減數(shù)分裂后染色體數(shù)目減半，受精作用完成后染色體數(shù)目恢復(fù)，C項(xiàng)正確。答案：C18. 如圖表示基因型為AaBb的某雌性動(dòng)物處于不同時(shí)期的細(xì)胞分裂圖像。下列說法不正確的是()A. 圖中的細(xì)胞分裂能體現(xiàn)細(xì)胞周期的是B. 圖中屬于減數(shù)分裂的細(xì)胞時(shí)間先后排序?yàn)镃. 細(xì)胞經(jīng)過分裂后形成一個(gè)卵細(xì)胞和一個(gè)極體D. 細(xì)胞出現(xiàn)A和a是由于基因突變或同源染色體的非姐妹染色單體之間的交叉互換解析：能進(jìn)行有絲分裂的細(xì)胞可體現(xiàn)細(xì)胞周期，圖中只有、屬于有絲分裂；分別處于減數(shù)第二次分裂后期、減數(shù)第二次分裂中期、減數(shù)第一次分裂中期，時(shí)間先后順序?yàn)?；?xì)胞是第一極體，其分裂后形成兩個(gè)第二極體；減數(shù)第二次分裂后期的細(xì)胞中同時(shí)出現(xiàn)A和a的原因是基因突變或減數(shù)第一次分裂的四分體時(shí)期發(fā)生了同源染色體的非姐妹染色單體之間的交叉互換。答案：C19xx溫州適測(cè)種植農(nóng)作物，必須考慮通風(fēng)的問題，原因是()A. 需要增加作物葉片吸收光能的面積B. 必須降低作物周圍環(huán)境的溫度才能增加有機(jī)物的積累C. 需要增加植株周圍的二氧化碳濃度D. 必須降低作物周圍空氣中氧氣的濃度以減少細(xì)胞的有氧呼吸解析：通風(fēng)有利于二氧化碳的擴(kuò)散補(bǔ)充，從而使光合作用增強(qiáng)。答案：C20xx咸陽模擬如圖表示某個(gè)體中細(xì)胞經(jīng)歷的各個(gè)階段示意圖，下列說法錯(cuò)誤的是()A. a過程表示細(xì)胞增殖，不同細(xì)胞的細(xì)胞周期可能不同B. b過程表示細(xì)胞分化，根本原因是不同細(xì)胞表達(dá)的基因不同C. c過程可能與該個(gè)體的飲食、生活習(xí)慣、情緒狀態(tài)有關(guān)D. d過程中不同細(xì)胞的衰老、凋亡速度相同解析：經(jīng)a過程產(chǎn)生的四個(gè)子細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)上與親代細(xì)胞相同，故表示細(xì)胞增殖，不同細(xì)胞的細(xì)胞周期可能不同；b過程產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱不同，應(yīng)表示細(xì)胞分化；c過程表示癌變，可能與個(gè)體的飲食、生活習(xí)慣、情緒狀態(tài)有關(guān)；不同細(xì)胞的衰老、凋亡的速度有很大差異。答案：D21. 下列不屬于細(xì)胞凋亡實(shí)例的是()A. 與效應(yīng)T細(xì)胞緊密接觸的靶細(xì)胞裂解B. 被HIV侵染的T淋巴細(xì)胞裂解死亡C. 發(fā)育到第5周的人體胚胎中，位于指(趾)間的蹼消失D. 蝌蚪發(fā)育成青蛙的過程中尾部細(xì)胞大量死亡解析：細(xì)胞凋亡是一種正常的生理過程，受嚴(yán)格的由遺傳機(jī)制決定的程序性調(diào)控，對(duì)機(jī)體有利。被HIV侵染的T淋巴細(xì)胞裂解死亡對(duì)機(jī)體不利，不屬于細(xì)胞凋亡，屬于細(xì)胞壞死。答案：B22. 將DNA分子雙鏈用3H標(biāo)記的蠶豆(2n12)根尖移入普通培養(yǎng)液(不含放射性元素)中，再讓細(xì)胞連續(xù)進(jìn)行有絲分裂。根據(jù)如圖所示判斷在普通培養(yǎng)液中的第三次有絲分裂中期，細(xì)胞中染色體的標(biāo)記情況依次是()A. 12個(gè)bB. 6個(gè)a,6個(gè)bC. 6個(gè)b,6個(gè)cD. bc12個(gè)，但b和c數(shù)目不確定解析：在普通培養(yǎng)液中第一次有絲分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞的DNA分子中僅有1條鏈被標(biāo)記，故第二次有絲分裂中期時(shí)，每條染色體的2條染色單體中僅有1條染色單體具有放射性，在有絲分裂后期時(shí)姐妹染色單體分開形成兩條子染色體隨機(jī)移向細(xì)胞兩極，即第二次有絲分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞中具體放射性的染色體數(shù)目不能確定，所以在第三次有絲分裂中期的細(xì)胞中有的染色體僅有1條染色單體具有放射性，有的染色體無放射性，但二者之和肯定為12。答案：D23xx湖南師大附中模擬某同學(xué)畫了一個(gè)人體內(nèi)部代謝過程示意圖，請(qǐng)指出圖中產(chǎn)生ATP的途徑及一處錯(cuò)誤()A. 、人體內(nèi)無過程B. 、人體內(nèi)無過程C. 、人體內(nèi)無過程D. 、人體內(nèi)無過程解析：人體內(nèi)可以進(jìn)行有氧呼吸分解葡萄糖產(chǎn)生ATP，也可以進(jìn)行無氧呼吸產(chǎn)生乳酸，同時(shí)產(chǎn)生少量的ATP，但人體內(nèi)沒有產(chǎn)生酒精的呼吸過程，表示有氧呼吸過程，表示無氧呼吸產(chǎn)生乳酸的過程，表示無氧呼吸第二階段，無ATP生成，過程產(chǎn)生酒精，B項(xiàng)正確。答案：D24xx蘇州模擬1880年美國(guó)生物學(xué)家恩格爾曼設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)研究光合作用的光譜。他將棱鏡產(chǎn)生的光譜投射到絲狀水綿體上，并在水綿懸液中放入好氧性細(xì)菌，觀察細(xì)菌的聚集情況(如圖)。他得出光合作用在紅光區(qū)和藍(lán)光區(qū)最強(qiáng)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)的思路是()A. 細(xì)菌對(duì)不同的光反應(yīng)不一，細(xì)菌聚集多的地方，細(xì)菌光合作用強(qiáng)B. 好氧性細(xì)菌聚集多的地方，O2濃度高，水綿光合作用強(qiáng)C. 好氧性細(xì)菌聚集多的地方，產(chǎn)生的有機(jī)物多，水綿光合作用強(qiáng)D. 好氧性細(xì)菌大量消耗O2，使水綿光合作用速度快，則該種光有利于光合作用解析：好氧細(xì)菌的生活中是需要氧氣的，因此在好氧性細(xì)菌聚集的地方應(yīng)該是氧氣多的地方，也就是水綿光合作用強(qiáng)的地方。答案：B25xx大慶模擬細(xì)胞增殖是生物體生命活動(dòng)的重要特征之一。下列與細(xì)胞分裂有關(guān)的敘述中，錯(cuò)誤的是()A. 在一個(gè)細(xì)胞周期中，T和U兩種堿基被大量利用時(shí)，細(xì)胞處于分裂間期B. 與植物細(xì)胞有絲分裂有關(guān)的細(xì)胞器有線粒體、核糖體、高爾基體等C. 秋水仙素作用于植物細(xì)胞有絲分裂的后期，能導(dǎo)致子細(xì)胞染色體數(shù)目加倍D. 蛙的紅細(xì)胞在分裂過程中不形成紡錘體解析：在一個(gè)細(xì)胞周期中，T和U兩種堿基被大量利用時(shí)，說明在進(jìn)行DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成，細(xì)胞處于分裂間期；與植物細(xì)胞有絲分裂有關(guān)的細(xì)胞器有提供能量的線粒體、進(jìn)行蛋白質(zhì)合成的核糖體和形成細(xì)胞壁的高爾基體等；秋水仙素作用于植物細(xì)胞有絲分裂的前期，抑制紡錘體的形成，導(dǎo)致子細(xì)胞染色體數(shù)目加倍；蛙的紅細(xì)胞進(jìn)行無絲分裂，在分裂過程中不形成紡錘體。答案：C第卷(非選擇題共50分)二、非選擇題(共5小題，共50分)26(10分)xx廈門模擬如圖甲中a、b、c、d表示某植物根尖的不同區(qū)域，圖乙是用高倍顯微鏡觀察到的該植物組織切片有絲分裂的模式圖。請(qǐng)回答下列問題。(1)觀察根尖有絲分裂時(shí)應(yīng)選擇_區(qū)細(xì)胞，請(qǐng)按細(xì)胞有絲分裂過程排列圖乙中細(xì)胞A、B、C、D的準(zhǔn)確順序：_，該區(qū)域的細(xì)胞中能產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有_。(2)細(xì)胞是獨(dú)立分裂的，但不能選定一個(gè)細(xì)胞持續(xù)觀察它的整個(gè)分裂過程，原因是_。(3)某同學(xué)在顯微鏡下觀察到了A圖像，發(fā)現(xiàn)了赤道板，請(qǐng)你評(píng)價(jià)他的觀察結(jié)果：_ _。(4)觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離時(shí)可選擇_區(qū)細(xì)胞，和過程中細(xì)胞核遺傳物質(zhì)_(填“是”或“不”)發(fā)生改變。(5)若下圖E、F、G、H表示該個(gè)體有性生殖過程中不同時(shí)期的細(xì)胞，a、b、c、d表示某四種結(jié)構(gòu)或物質(zhì)在不同時(shí)期的數(shù)量變化。根據(jù)a、b、c、d在不同時(shí)期的數(shù)量變化規(guī)律，判斷a、b、c分別是指什么結(jié)構(gòu)或物質(zhì)：a_；b_；c_。解析：(1)a區(qū)是根冠，d區(qū)是成熟區(qū)，b區(qū)是分生區(qū)，c區(qū)是伸長(zhǎng)區(qū)，分生區(qū)的細(xì)胞具有旺盛的分裂能力。A是中期，B是前期，C是末期，D是后期。根尖無葉綠體，所以能產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器只有線粒體。(2)觀察有絲分裂裝片時(shí)細(xì)胞已經(jīng)解離死亡。(3)赤道板只是一個(gè)位置，不是真實(shí)結(jié)構(gòu)。(4)可以用于觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離的細(xì)胞應(yīng)是成熟的細(xì)胞。和細(xì)胞分化的過程細(xì)胞核遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變。(5)分析a、b、c、d的數(shù)量變化可以知道a、b、c、d分別表示細(xì)胞、DNA分子、染色體和染色單體。E、F、G、H分別表示性原細(xì)胞、初級(jí)性母細(xì)胞、次級(jí)性母細(xì)胞和配子。答案：(1)b BADC 線粒體(2)制作裝片標(biāo)本時(shí)細(xì)胞已經(jīng)死亡(3)赤道板只是一個(gè)位置，不是真實(shí)結(jié)構(gòu)，因此赤道板是看不到的(4)d 不 (5)細(xì)胞 DNA分子染色體27. (8分)如圖為人體細(xì)胞的分裂、分化、衰老和凋亡過程的示意圖，圖中為各個(gè)時(shí)期的細(xì)胞，ac表示細(xì)胞所進(jìn)行的生理過程，據(jù)圖分析：(1)細(xì)胞不能無限長(zhǎng)大的原因是_，以及受_控制能力的限制。(2)參與c過程的無膜細(xì)胞器有_，與的基因型相同，但蛋白質(zhì)種類和數(shù)量不同的原因是_ _。(3)細(xì)胞凋亡是由_決定的細(xì)胞自動(dòng)死亡的過程，吞噬細(xì)胞吞噬凋亡細(xì)胞的過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有_的特點(diǎn)。(4)光學(xué)顯微鏡下判斷細(xì)胞發(fā)生癌變的主要依據(jù)是_。(5)若某些細(xì)胞發(fā)生了癌變，根本原因是細(xì)胞中的_發(fā)生了突變。解析：由圖可知，a代表細(xì)胞生長(zhǎng)，b代表細(xì)胞增殖，c代表細(xì)胞分化。(1)由于受細(xì)胞表面積與體積關(guān)系、細(xì)胞核控制能力的限制，細(xì)胞不能無限長(zhǎng)大。(2)細(xì)胞分化是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果，可導(dǎo)致相同基因型的細(xì)胞合成的蛋白質(zhì)種類和數(shù)量不同，基因表達(dá)包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)過程，翻譯在核糖體上進(jìn)行，核糖體是無膜結(jié)構(gòu)。(3)細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞自動(dòng)死亡的過程。吞噬細(xì)胞吞噬凋亡細(xì)胞的過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性的特點(diǎn)。(4)癌細(xì)胞具有形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著變化，細(xì)胞膜表面糖蛋白減少等特征，在光學(xué)顯微鏡下能觀察到的是細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著變化。(5)細(xì)胞癌變的根本原因是遺傳物質(zhì)發(fā)生了變化，即原癌基因和抑癌基因發(fā)生了突變。答案：(1)受細(xì)胞表面積與體積關(guān)系(或表面積和體積之比)的限制細(xì)胞核(2)核糖體基因的選擇性表達(dá)(3)基因(或遺傳物質(zhì))一定的流動(dòng)性(4)癌細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著變化(5)原癌基因和抑癌基因28(12分)xx福州模擬下圖為甲、乙兩種植物CO2吸收量隨光照強(qiáng)度變化的曲線圖。據(jù)圖回答：(1)甲、乙兩種植物呼吸作用較強(qiáng)的是_植物。在A、C點(diǎn)時(shí)，植物細(xì)胞中可以產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有_。當(dāng)光照強(qiáng)度達(dá)到E點(diǎn)后，限制甲植物光合作用的主要環(huán)境因素有_。(2)如果在圖中F點(diǎn)突然停止光照，短期內(nèi)葉綠體中C3的含量將_，其主要原因是發(fā)生在_停止，使_減少，影響_；同時(shí)_過程仍繼續(xù)進(jìn)行。解析：(1)由圖可知，甲植物的呼吸速率為2 mg/(m2h)，乙植物的呼吸速率為1 mg/(m2h)，故甲植物的呼吸作用較強(qiáng)。A、C點(diǎn)細(xì)胞既進(jìn)行光合作用，又進(jìn)行呼吸作用，產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有線粒體和葉綠體。E點(diǎn)后光照強(qiáng)度不再是限制甲植物光合作用強(qiáng)度的因素，此時(shí)限制因素主要是CO2濃度和溫度。(2)F點(diǎn)時(shí)突然停止光照，在類囊體薄膜(上)的光反應(yīng)停止，ATP和H的產(chǎn)生減少，使暗反應(yīng)中C3的還原受影響，此時(shí)C3的消耗減少，C5的產(chǎn)生減少，即C3含量增加，C5含量減少。答案：(1)甲 線粒體、葉綠體CO2濃度和溫度(2)增加 類囊體薄膜(上)的光反應(yīng)ATP和H C3的還原CO2與C5的結(jié)合29(12分)xx蘇州模擬回答下列有關(guān)過氧化氫酶實(shí)驗(yàn)的問題：(1)為驗(yàn)證過氧化氫酶具有催化作用，同學(xué)甲設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：指出不合理之處并進(jìn)行改正：_。B組試管中沒有氣泡產(chǎn)生，能否說明過氧化氫酶沒有活性？為什么？_ _。(2)一般情況下，不能用過氧化氫酶為材料探究溫度對(duì)酶活性的影響，原因是_。同學(xué)乙查資料發(fā)現(xiàn)，在70 以上時(shí)，過氧化氫分解速率較快，在70 以下分解較慢，30 以下相當(dāng)穩(wěn)定。為探究溫度對(duì)過氧化氫酶活性的影響，應(yīng)進(jìn)行如下幾方面的研究：確定實(shí)驗(yàn)設(shè)置的溫度范圍：_ _。本實(shí)驗(yàn)的自變量為_，因變量為_，觀測(cè)指標(biāo)為_。如何設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，排除在較高溫度下過氧化氫自身分解對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響。_。解析：甲同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)中，無論B組是否加入過氧化氫酶，都不會(huì)有氣泡產(chǎn)生，因此，不能產(chǎn)生氣泡不是酶沒有活性，而是試管中沒有底物，故需對(duì)B組進(jìn)行調(diào)整。過氧化氫不穩(wěn)定，較高溫度下分解速率很快，因此溫度不但影響酶的活性，還影響底物的分解，故需添加對(duì)照實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖恰疤骄繙囟葘?duì)過氧化氫酶活性的影響”，然后確定自變量為溫度。確定了自變量，我們就基本明確了人為控制的條件是不同溫度，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路也由此展開。每組再設(shè)置一個(gè)空白對(duì)照，將實(shí)驗(yàn)組與空白對(duì)照組間生成的氣體量的差值作為衡量過氧化氫酶活性大小的標(biāo)準(zhǔn)。答案：(1)應(yīng)該將B試管中的H2O換為過氧化氫溶液；5滴過氧化氫酶溶液換為5滴清水(或蒸餾水) 不能，因?yàn)闆]有底物 (2)過氧化氫不穩(wěn)定，較高溫度下易分解(或溫度會(huì)影響過氧化氫的分解速率) 70 以下 溫度 酶的活性 氣泡(氧氣)的產(chǎn)生速率 在每一溫度下設(shè)置一個(gè)只加過氧化氫溶液不加過氧化氫酶的試管30. (8分)從基因型為AaBb(A與a、B與b兩對(duì)等位基因獨(dú)立遺傳)的某動(dòng)物器官內(nèi)提取一些細(xì)胞，圖甲為其中的某細(xì)胞分裂時(shí)期的圖像(僅標(biāo)出部分染色體和基因)，圖乙表示有關(guān)細(xì)胞進(jìn)行A、B兩種方式的分裂過程中染色體組數(shù)目的變化。請(qǐng)回答下列問題。(1)圖甲所示細(xì)胞中含有_條姐妹染色單體，對(duì)應(yīng)圖乙中的_(用圖中數(shù)字表示)段。(2)圖乙中含有同源染色體的區(qū)段是_(用圖中數(shù)字表示)，B過程中段時(shí)染色體組數(shù)發(fā)生變化的原因是_。(3)圖甲中同一條染色體的兩條姐妹染色單體相同位點(diǎn)出現(xiàn)了A和a兩個(gè)不同的基因?，F(xiàn)欲確定其原因，可以通過分析該細(xì)胞完成分裂后最終形成的子細(xì)胞種類予以確定：如果該細(xì)胞完成分裂，最終形成_種基因型的子細(xì)胞，那么其原因是發(fā)生了_。如果該細(xì)胞完成分裂，最終形成4種基因型的子細(xì)胞，那么其原因是發(fā)生了_。該現(xiàn)象發(fā)生的時(shí)期對(duì)應(yīng)圖乙的_(用圖中數(shù)字表示)段。解析：(1)圖甲所示細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂前期，含有12條姐妹染色單體，對(duì)應(yīng)圖乙中的段。(2)根據(jù)圖乙中染色體組數(shù)的變化情況可知，A過程為有絲分裂、B過程為減數(shù)分裂，有絲分裂始終存在同源染色體；減數(shù)第一次分裂含有同源染色體，減數(shù)第二次分裂沒有同源染色體，段為減數(shù)第一次分裂，和段為減數(shù)第二次分裂。段染色體組數(shù)加倍，此時(shí)為減數(shù)第二次分裂后期，著絲點(diǎn)分裂、姐妹染色單體分離，染色體數(shù)加倍。(3)圖甲細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂，同一條染色體的兩條姐妹染色單體相同位點(diǎn)出現(xiàn)A和a不同的基因，可能是由于基因突變導(dǎo)致，也可能是由于減數(shù)第一次分裂前期同源染色體的非姐妹染色單體間交叉互換所致。前者將產(chǎn)生AB、ab、Ab(顯性突變)或Ab、aB、ab(隱性突變)3種基因型的子細(xì)胞；后者將產(chǎn)生Ab、ab、AB、aB 4種基因型的子細(xì)胞。答案：(1)12 (2)著絲點(diǎn)分裂、姐妹染色單體分離，導(dǎo)致染色體數(shù)量加倍 (3)3 基因突變 交叉互換(基因重組)